牛靜：華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師;中國(guó)新聞史學(xué)會(huì)媒介法規(guī)與倫理研究委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng);武漢大學(xué)媒體發(fā)展研究中心研究員。至2019年先后出版媒體倫理、社交媒體使用等著作11本，在各類刊物上發(fā)表論文70余篇，主持國(guó)家級(jí)、教育部和其他社科項(xiàng)目共計(jì)10多項(xiàng);曾獲高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、全國(guó)新聞學(xué)青年學(xué)者優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)、省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等。

主持人語(yǔ)

這是一個(gè)媒體融合與媒體變革的時(shí)代，也是一個(gè)充滿著挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代。2019年1月25日中共中央總書(shū)記習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)媒體融合發(fā)展、建設(shè)全媒體成為我們面臨的一項(xiàng)緊迫課題，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在理念思路、體制機(jī)制、方式方法上繼續(xù)探索，為人民群眾提供更多更好的文化和信息服務(wù)。對(duì)于媒體工作者與媒體機(jī)構(gòu)而言，如何在公眾注意力不斷轉(zhuǎn)移的環(huán)境下提升信息的到達(dá)率與說(shuō)服力、如何正確認(rèn)識(shí)媒體轉(zhuǎn)型融合都是值得關(guān)注的話題。

在本欄目中，我們推出了徐明華、李丹妮的《情感通路：媒介變革語(yǔ)境下講好中國(guó)故事的策略轉(zhuǎn)向》一文，兩位作者聚焦于如何在媒介融合的時(shí)代進(jìn)行說(shuō)服傳播的問(wèn)題，指出情感在新媒介語(yǔ)境中已逐漸占據(jù)顯要地位，我們需要轉(zhuǎn)向關(guān)注傳播對(duì)象深層心理系統(tǒng)、運(yùn)用情感機(jī)制，為“講好中國(guó)故事”提供創(chuàng)新性策略。與此同時(shí)，新媒介時(shí)代的大數(shù)據(jù)技術(shù)也可成為挖掘和把握情感機(jī)制的有效利器。

同時(shí)，在本欄目推出的《媒體從業(yè)者對(duì)媒體轉(zhuǎn)型融合的態(tài)度及影響因素研究》一文中，作者劉丹將研究對(duì)象聚焦于媒體融合改革中的媒體從業(yè)者，探討這一群體對(duì)媒體融合的認(rèn)知態(tài)度與行動(dòng)，這一切入視角較為新穎。該文運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法，總結(jié)了媒體從業(yè)者的工作崗位、職業(yè)目標(biāo)、焦慮感、自我效能感是如何影響從業(yè)者對(duì)媒體轉(zhuǎn)型融合的態(tài)度，并在此基礎(chǔ)上提出了培育媒體從業(yè)者積極態(tài)度的對(duì)策。這些都有助于我們進(jìn)行更深入的思考。