摘 要：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，使互聯(lián)網(wǎng)發(fā)生了前所未有的變化。新媒體方便、快捷、多樣的時(shí)代特征，促使學(xué)生思想政治更加多元化。新媒體的發(fā)展是影響學(xué)生思想政治的有力武器，將新媒體與學(xué)生思想政治教育相結(jié)合進(jìn)行研究是當(dāng)今教育發(fā)展的重要主題。新媒體好似一把“雙刃劍”，既給大學(xué)生思想政治教育帶來機(jī)遇的同時(shí)，也帶來諸多挑戰(zhàn)。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，提出合理的應(yīng)對(duì)策略，以此來促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作更有效地開展。

關(guān)鍵詞：新媒體;大學(xué)生思想政治教育;應(yīng)對(duì)策略

新媒體作為媒體的一種特殊種類，在高校主要以大學(xué)生、教師相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域研究者和社會(huì)大眾為主要傳播對(duì)象。新媒體傳播具有全天候、影響廣、見效快、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn)，并且以提供公共服務(wù)、促進(jìn)學(xué)生與學(xué)校良性互動(dòng)、增進(jìn)學(xué)校合法性為重要使命。與傳統(tǒng)媒體相比較，，新媒體更勝一籌。同時(shí)，新媒體發(fā)展過程中的問題也不容小覷，要正確看待并且理性運(yùn)用新媒體來促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的順利開展。

一、新媒體下大學(xué)生思想政治教育的機(jī)遇

新媒體直接影響大學(xué)生的思想表達(dá)方式和行為習(xí)慣，emall、qq、博客、微博、iPad、手機(jī)短信等新型工具已然成為大學(xué)生競(jìng)相追捧的對(duì)象。在這種時(shí)代背景下，大學(xué)生的人際交往方式更加自由、輕松和便捷，對(duì)各種事物的看法也更開放。同時(shí)，新媒體的一大特點(diǎn)是輿論自由、匿名發(fā)布，這讓信息發(fā)布者能夠完全不受外界的干擾自由地表達(dá)思想感情、闡述內(nèi)心世界、增強(qiáng)外界交流，同時(shí)也使信息能暢通無阻地表達(dá)出來。新媒體成為了大學(xué)生表達(dá)思想觀點(diǎn)的第一選擇，因?yàn)檫@是對(duì)大學(xué)生話語自主權(quán)和表達(dá)權(quán)的充分尊重。再這樣的歷史背景下，如何把握新媒體為大學(xué)生思想政治教育提供便利的契機(jī)，著重依托新媒體對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想觀念的重塑，這將勢(shì)在必行。

二、新媒體下大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)

雖然新媒體的大量信息開闊了學(xué)生的視野、增長(zhǎng)了學(xué)生的見識(shí)，但同時(shí)新媒體在快速發(fā)展過程中出現(xiàn)了一系列不容忽視的問題。比如，隨著經(jīng)濟(jì)全球化和各國(guó)文化聯(lián)系日益加強(qiáng)，新媒體傳播手段多樣、傳播內(nèi)容復(fù)雜，信息的良莠不齊擾亂了大學(xué)生的視野，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正確抉擇形成了阻礙;新媒體傳播方式隱匿，大學(xué)生接觸到的信息中難免有虛假、反動(dòng)的信息，這導(dǎo)致大學(xué)生基本的辨別是非能力缺失、基本的判斷能力下降;新媒體的發(fā)展門檻較低，信息的發(fā)布平臺(tái)還沒有建立起一個(gè)健全完善的信息過濾機(jī)制，這些有害信息會(huì)沖擊到大學(xué)生還未成熟的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。任何人只要擁有手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)，就可以隨時(shí)隨地傳播信息，這導(dǎo)致不良信息充斥網(wǎng)絡(luò)，真假難辨。久而久之，新媒體在發(fā)展過程中蒙上一層霧霾，這一系列問題都需要引起重視。

三、新媒體下大學(xué)生思想政治教育的應(yīng)對(duì)策略

（一）媒體工作者擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命，樹立思想政治教育新理念

新媒體信息浩如煙海，并不是所有信息都適合大學(xué)生。首先，媒體工作者要擔(dān)當(dāng)好“信息過濾器”的角色，建立合理的信息篩選平臺(tái)，為大學(xué)生推送正確的、有利于大學(xué)生身心發(fā)展的教育資源，開闊他們的眼界，增長(zhǎng)他們的見識(shí)。其次，教育工作者還要通過線上線下及時(shí)與大學(xué)生進(jìn)行溝通，關(guān)注大學(xué)生的心理變化和動(dòng)態(tài)發(fā)展，及時(shí)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和教育，竭力提高學(xué)生的思想政治水平。[1]再次，教育工作者要努力探索新媒體時(shí)代下大學(xué)生思想政治教育的新思想、新規(guī)律、新特點(diǎn)，及時(shí)找出方法采取針對(duì)性的措施應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的一系列問題。

（二）大學(xué)生自身樹立正確的三觀，加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)

新媒體時(shí)代下，大量信息錯(cuò)綜復(fù)雜、真假難辨，這更需要大學(xué)生擦亮雙眼，堅(jiān)決抵制外界的不良誘惑，提高辨別信息真?zhèn)蔚哪芰Α４髮W(xué)生要提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)客觀、公正、理性看待媒體信息的意識(shí)，加強(qiáng)信息檢索能力建設(shè)，堅(jiān)持馬克思主義在我國(guó)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)地位，堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，內(nèi)化于心、外化于形。

（三）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全保障機(jī)制，打造全方位網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的今天，高校要構(gòu)建一支輿情評(píng)論員隊(duì)伍，引導(dǎo)大學(xué)生理性看待網(wǎng)絡(luò)上的不良信息，不盲從不跟風(fēng)，堅(jiān)定政治立場(chǎng);政府應(yīng)制定實(shí)施國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展策略，制定相應(yīng)的法律法規(guī)，建立健全制約監(jiān)督機(jī)制，讓網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在國(guó)家監(jiān)管之下良性發(fā)展;提高我國(guó)意識(shí)形態(tài)的網(wǎng)絡(luò)傳播力。[2]高校大學(xué)生思想政治教育要以學(xué)生發(fā)展為根本，構(gòu)建具有特色的校園文化;國(guó)家相關(guān)部門信息的發(fā)布平臺(tái)要加強(qiáng)信息的篩選和甄別，建立起一個(gè)健全完善的信息過濾機(jī)制;社會(huì)公眾在遵法守法的同時(shí)，要做好輿論監(jiān)督工作，對(duì)不良、非法信息及時(shí)監(jiān)督舉報(bào)。

四、結(jié)語

新媒體時(shí)代，高校學(xué)生思想政治教育工作的開展是一把“雙刃劍”，也就是說挑戰(zhàn)與機(jī)遇同時(shí)存在。在校大學(xué)生是一個(gè)具有發(fā)展?jié)摿Φ娜后w，對(duì)新媒體的接受和適應(yīng)能力比較強(qiáng)。但面對(duì)海量信息缺乏一定的判斷與鑒別能力，易受到黃、暴、反動(dòng)等不良信息的影響，應(yīng)引起高校思想政治工作者的高度重視。因此，教育工作者要不斷總結(jié)和探討新媒體時(shí)代學(xué)生管理工作的新特色，因勢(shì)利導(dǎo)，順勢(shì)而為，把握及利用好新媒體時(shí)代的機(jī)遇，積極研究相關(guān)的應(yīng)對(duì)策略，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)接班人。

參考文獻(xiàn)

[1]鄭元?jiǎng)?，王秀林，張亞?新媒體時(shí)代高校學(xué)生思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略[J].河南理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）2018，19（4）：108-114.

[2]季海菊，論新媒體時(shí)代高校思想政治教育的挑戰(zhàn)與機(jī)遇[J]南京社會(huì)科學(xué)2015，（5）：154-156

作者簡(jiǎn)介：馮研（1982.12-），男，漢族，內(nèi)蒙古呼和浩特人，碩士，內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，助理研究員，研究方向：思想政治教育。