【摘要】：安全穩(wěn)定的環(huán)境不僅是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是促進(jìn)社會乃至國家大發(fā)展的基本保障。高校為廣大師生們營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)科研環(huán)境是培養(yǎng)優(yōu)秀人才和服務(wù)社會的必要條件。物聯(lián)網(wǎng)是新興的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，在高校校園安全管理中引入物聯(lián)網(wǎng)，對廣東高校校園安全事件現(xiàn)狀與問題、物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷史與現(xiàn)狀等內(nèi)容進(jìn)行深入探討，以射頻識別技術(shù)為例構(gòu)建了高校校園安全管理模式，必將會對高校的校園安全和穩(wěn)定產(chǎn)生積極意義。

【關(guān)鍵詞】：高校校園安全管理 物聯(lián)網(wǎng) 射頻識別技術(shù) 智慧校園

0.引言

近年來，全國高校不斷擴(kuò)大招生規(guī)模、建設(shè)多校區(qū)以及開展開放式辦學(xué)形式，校園的不安全因素增多，給校內(nèi)師生們的人、財(cái)、物的安全帶來了嚴(yán)重的威脅，這也是高校校園安全保衛(wèi)工作所要面臨的突出問題。物聯(lián)網(wǎng)，是繼互聯(lián)網(wǎng)之后的一種新興技術(shù)。本研究是基于物聯(lián)網(wǎng)的高校校園安全管理研究，而高校的校園安全管理架構(gòu)為本論文的研究重點(diǎn)。因此，本文擬在對高校校園安全管理現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析和物聯(lián)網(wǎng)理論研究的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研究以射頻識別技術(shù)為手段的高校校園安全管理模式。

1. 高校校園安全管理存在的問題

（1）校園安全管理人員的管理意識不強(qiáng)

（2）校園安全管理部門缺乏統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

（3）安全管理技術(shù)智能化程度不高

（4）校園安全管理系統(tǒng)缺乏兼容性

（5）校園安全管理環(huán)節(jié)不完善

2.物聯(lián)網(wǎng)在校園安全管理中的應(yīng)用價(jià)值

物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，利用傳感器技術(shù)，構(gòu)建一個(gè)人與人、人與物、物與物相互連接的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。通過物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的運(yùn)用，能有效地突破以因特網(wǎng)為基礎(chǔ)的人與人之間信息交互的界限，實(shí)現(xiàn)世界上人與物之間信息互通互聯(lián)的目的。智慧校園主要指通過利用云計(jì)算、虛擬化和物聯(lián)網(wǎng)等高新科技來整合學(xué)校內(nèi)外部資源，逐步實(shí)現(xiàn)智慧化學(xué)習(xí)、科研、服務(wù)與管理的新型校園模式。高校校園安全管理作為高校管理中一個(gè)重要的模塊，而利用物聯(lián)網(wǎng)來實(shí)現(xiàn)校園安全管理的智慧化，是打造智慧校園與平安校園不可或缺的環(huán)節(jié)。

在高校校園安全管理的大眾層面上，無論各類型的校園安全事件的發(fā)生，校園安全事件信息的透明度建設(shè)也是對高校校園安全的規(guī)范管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而物聯(lián)網(wǎng)不僅表現(xiàn)出自身能獲取海量數(shù)據(jù)信息的能力，而且還通過互通互聯(lián)的特點(diǎn)展現(xiàn)出信息數(shù)據(jù)快速傳輸與共享的優(yōu)勢。這有利于學(xué)校廣大師生能夠獲取更多的安全事件信息與數(shù)據(jù)，讓校園師生都能第一時(shí)間了解事件的全過程，才能有效避免校園安全事件的擴(kuò)大化。

3.基于RFID技術(shù)的高校校園安全管理模式構(gòu)建

基于RFID技術(shù)的高校校園安全管理體系架構(gòu)主要由感知層、網(wǎng)絡(luò)層以及應(yīng)用層構(gòu)成的，本文在結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)體系架構(gòu)與公共安全管理過程的基礎(chǔ)上，提出基于物聯(lián)網(wǎng)的安全管理體系架構(gòu)主要由監(jiān)控感知、精確定位、互聯(lián)互通、智能決策以及信息透明等五個(gè)部分組成，如圖1所示：

圖1 基于RFID 的高校校園安全管理體系架構(gòu)

在高校校園安全管理模式中，動(dòng)態(tài)信息的發(fā)布，實(shí)現(xiàn)信息及時(shí)傳遞與交互對高校校園安全管理至關(guān)重要。因此，高校在RFID技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，利用互聯(lián)網(wǎng)與通信網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)技術(shù)建立由學(xué)校官方網(wǎng)站、校園廣播、手機(jī)通信平臺、校內(nèi)電子顯示屏等多種信息發(fā)布手段組合的權(quán)威的校園安全信息發(fā)布渠道，形成安全信息綜合發(fā)布系統(tǒng)。

4.結(jié)束語

本文主要是以 RFID 技術(shù)為例，構(gòu)建高校校園安全管理模式，系統(tǒng)性原則設(shè)計(jì)了基于RFID技術(shù)的高校校園安全管理體系架構(gòu)。通過全面的探測感知與定位、智能的指揮決策以及動(dòng)態(tài)信息的實(shí)時(shí)發(fā)布共享流程的運(yùn)作，能有效地推動(dòng)高校校園安全管理向透明化與智能化的方向發(fā)展。RFID技術(shù)等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的深入發(fā)展，必然會推動(dòng)智慧高校與平安校園的建設(shè)，為廣大師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與科研環(huán)境。

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基金項(xiàng)目：本文系廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院深化課程改革項(xiàng)目--《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》專業(yè)課改革項(xiàng)目階段性研究成果。

作者簡介：羅華杰，男，（1969-），畢業(yè)于華南理工大學(xué)，本科學(xué)士。廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院講師，研究方向：網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)安全。