董婧敏 游浩

【摘要】：了解大學(xué)生對(duì)艾滋病的認(rèn)知現(xiàn)狀，為學(xué)校相關(guān)部門(mén)的管理工作提供參考，從而對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的艾滋病健康教育。我們?cè)谖錆h某高校隨機(jī)抽取650名學(xué)生，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查， 有效問(wèn)卷589份，有效率90.6%。結(jié)果表明大多數(shù)大學(xué)生對(duì)艾滋病有一定的認(rèn)知，總體來(lái)說(shuō)是理智的、客觀的，但仍存在一些錯(cuò)誤的認(rèn)知，需要進(jìn)行正確的引導(dǎo)，學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加大艾滋病的宣傳教育，以預(yù)防艾滋病在大學(xué)生群體的擴(kuò)散，促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)。

【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 艾滋病 認(rèn)知

艾滋病是英語(yǔ)“AIDS”中文名稱(chēng)，艾滋病的全稱(chēng)是獲得性免疫缺陷綜合征。它是由于感染了人類(lèi)免疫缺陷病毒（簡(jiǎn)稱(chēng)HIV）后引起的一種致死性傳染病。1981年美國(guó)發(fā)現(xiàn)首例艾滋病患者以來(lái)， 艾滋病在全球迅速蔓延，正在從普通人群向高危人群擴(kuò)散，它不單單是個(gè)醫(yī)學(xué)問(wèn)題，已演變?yōu)槿蛎媾R的重大社會(huì)和公共衛(wèi)生問(wèn)題，嚴(yán)重威脅了世界經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和人口安全【1-2】。為了解武漢市在校大學(xué)生對(duì)艾滋病的認(rèn)知現(xiàn)狀，為有關(guān)部門(mén)在大學(xué)生中進(jìn)行艾滋病的防控提供依據(jù)，我們開(kāi)展本次調(diào)查研究。

1.對(duì)象與方法

1.1調(diào)查對(duì)象

我們對(duì)武漢某高校的大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，共發(fā)放問(wèn)卷650份。其中，有效問(wèn)卷589份，有效率90.6%。

1.2調(diào)查內(nèi)容

采用自制的大學(xué)生對(duì)艾滋病的認(rèn)知調(diào)查問(wèn)卷，內(nèi)容主要包括：大學(xué)生的基本情況，有關(guān)艾滋病的認(rèn)知。

1.3統(tǒng)計(jì)分析方法

采用 EXCEL 建立數(shù)據(jù)庫(kù)，利用SPSS18.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

2.結(jié)果

2.1以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)艾滋病的人數(shù)占調(diào)查總數(shù)的98%，可見(jiàn)絕大多數(shù)人是知道艾滋病的存在。

2.2認(rèn)為艾滋病病毒主要破壞人體循環(huán)系統(tǒng)的占1%，消化系統(tǒng)的占1%，免疫系統(tǒng)的占79%，呼吸系統(tǒng)的占0%，生殖系統(tǒng)的占1%，不知道的占18%。從這個(gè)結(jié)果中，不難發(fā)現(xiàn)接近八成的人是知道艾滋病病毒主要破壞人體的免疫系統(tǒng)。

2.3認(rèn)為身體強(qiáng)壯的健康人具有防止艾滋病病毒入侵身體的抵抗力的占28%，沒(méi)有抵抗力的占58%，不知道的占14%。

2.4一個(gè)人感染了艾滋病病毒會(huì)不會(huì)很快就出現(xiàn)癥狀，認(rèn)為會(huì)的占5%，認(rèn)為不會(huì)的占76%，不知道的占19%。

2.5針對(duì)一旦感染了艾滋病病毒是否就是艾滋病病人這一問(wèn)題，認(rèn)為是的占23%，認(rèn)為不是的占56%，不知道的占21%。很多學(xué)生并不知道艾滋病的潛伏期。這是十分危險(xiǎn)的，容易對(duì)艾滋病人造成誤解。

2.6對(duì)于艾滋病的傳播途徑，被選頻率最高的為“輸血或血液制品”，其次為“共用注射器或針頭”和“共用剃須刀和牙刷”。這些常見(jiàn)的傳播途徑學(xué)生都有所了解。

2.7到現(xiàn)在為止，有沒(méi)有能夠成功預(yù)防艾滋病的疫苗，認(rèn)為有的占5%，認(rèn)為沒(méi)有的占80%，不知道的占15%。

2.8認(rèn)為目前艾滋病患者能完全治愈的占4%，不能的占81%，不知道的占15%?？梢?jiàn)學(xué)生對(duì)艾滋病對(duì)人體傷害有一定了解，但是并沒(méi)有做到全員知曉，學(xué)校應(yīng)該加大宣傳。

2.9正確使用安全套能否預(yù)防艾滋病，認(rèn)為能的占66%，認(rèn)為不能的占13%，不知道的占21%。由于大學(xué)生婚前性行為已經(jīng)不是十分少見(jiàn)的行為，所以對(duì)正確使用安全套能有效預(yù)防艾滋病這一知識(shí)有必要在大學(xué)生這一群體中進(jìn)行宣傳。

2.10“避孕藥能否預(yù)防艾滋?。俊?，認(rèn)為能的占6%，認(rèn)為不能的占71%，不知道的占23%。大學(xué)生對(duì)這個(gè)問(wèn)題了解并不正確。

2.11 “目前我國(guó)的艾滋病流行形勢(shì)是不是很?chē)?yán)峻？”，選是的學(xué)生卻只有48%，說(shuō)明很多大學(xué)生對(duì)艾滋病的易感性缺乏應(yīng)有的重視。目前，大學(xué)生當(dāng)中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)艾滋病患者，學(xué)校應(yīng)該加大宣傳力度，普及艾滋病防治的知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。

2.12關(guān)于世界艾滋病日在12月1日， 大學(xué)生的知曉率只有58%。艾滋病日是比較重要的艾滋病宣傳節(jié)日，為增強(qiáng)世界人民預(yù)防艾滋病的知識(shí)，有效控制艾滋病的蔓延和探索有效的治療方法，世界衛(wèi)生組織于1988年1月在英國(guó)倫敦召開(kāi)有100多個(gè)國(guó)家衛(wèi)生部長(zhǎng)參加的高級(jí)會(huì)議，會(huì)議確定每年12月1日為世界艾滋病日。

3.討論

從以上結(jié)果我們可以看出，在校大學(xué)生對(duì)艾滋病的認(rèn)知水平是不令人滿意的，雖然絕大多數(shù)同學(xué)都知道艾滋病的危害性，但是對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)明顯低于我們的預(yù)期值，學(xué)生對(duì)于艾滋病基本傳播途徑都有了解，但是對(duì)于艾滋病的鑒別和預(yù)防卻做得不好，在生活中傳染艾滋病的可能行為并沒(méi)有刻意的注意，對(duì)于艾滋病的易感性缺乏足夠的重視，對(duì)艾滋病在我國(guó)的流行趨勢(shì)了解不夠【3-4】。

調(diào)查結(jié)果表明，我們進(jìn)行必要的艾滋病防控宣傳教育是必不可少的。在大學(xué)生中發(fā)放宣傳材料，定期舉辦講座、討論、同伴教育等，這樣不僅可以增加艾滋病相關(guān)知識(shí)的了解，還可以培養(yǎng)大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，降低大學(xué)生群體艾滋病感染率。因此，學(xué)校應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生正確看待艾滋病患者，減少對(duì)艾滋病人的恐懼和歧視心理，加強(qiáng)自我預(yù)防和保護(hù)，促進(jìn)大學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)【5】。

【參考文獻(xiàn)】：

【1】張諍，王尚文，馮峻，等. 昆明市不同類(lèi)型高校大學(xué)生艾滋病知識(shí)態(tài)度行為比較[J]. 昆明醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)，2016，37（11）： 130-133.

【2】汪小燕，楊大來(lái)，李海紅，等. 北京某高校大學(xué)生艾滋病知識(shí)與態(tài)度分析[J]. 中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生，2015，36（3）： 422-424.

【3】曹雪帝，李亞，劉歡，等. 蕪湖市高校大學(xué)生艾滋病知曉現(xiàn)狀調(diào)查分析[J]. 包頭醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2017，33（3）：95-97.

【4】楊特，馬海燕，李瑞，等. 2016 年青島市城陽(yáng)區(qū)初中生艾滋病知識(shí)知曉情況及影響因素調(diào)查[J]. 預(yù)防醫(yī)學(xué)論壇，2017，23（3）：164-167.

【5】張令霞，李春玉. 濱州市297名學(xué)生艾滋病知識(shí)和態(tài)度現(xiàn)狀調(diào)查分析[J]. 齊魯護(hù)理雜志，2016，22（11）：70-72.

作者簡(jiǎn)介：

1.董婧敏， 女， 江漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院， 本科生， 臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

2.游浩， 男， 江漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院， 教師， 主要從事預(yù)防醫(yī)學(xué)的教學(xué)與科研工作

通訊作者：游浩