淺談利用家庭小實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ牟呗?/h1>
2019-09-10 07:22王海英
天津教育·下 2019年8期 關(guān)鍵詞：農(nóng)村初中化學(xué)
王海英
【摘? 要】在新時(shí)代背景下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平逐步提高，初中教育得到了人們的普遍關(guān)注。學(xué)生們?cè)谡n堂完成化學(xué)理論的學(xué)習(xí)之后，為了能夠?qū)崿F(xiàn)全面鞏固，在回家之后還需開展一些小實(shí)驗(yàn)，從而使課堂知識(shí)得到有效內(nèi)化，使得自身實(shí)踐水平得到顯著增強(qiáng)。本文主要描述了農(nóng)村初中學(xué)生開展家庭小實(shí)驗(yàn)的具體策略，并對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容發(fā)表了一些粗淺的看法。
【關(guān)鍵詞】農(nóng)村初中;化學(xué);家庭小實(shí)驗(yàn)
一、做好前期的準(zhǔn)備工作
興趣是最好的老師，學(xué)生們只有對(duì)化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣，才會(huì)自主投入探究活動(dòng)之中。為此，教師需要先在課堂中適時(shí)地為學(xué)生做些相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，以此增強(qiáng)學(xué)生們的好奇心，激發(fā)學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的欲望。此外，教師還可以安排學(xué)生們回家做一些小實(shí)驗(yàn)，并為其列出清單，讓其按照清單中的要求，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并完成實(shí)驗(yàn)，并且在第二天的課堂中，讓學(xué)生們對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行反饋。如此一來，不僅學(xué)生們的實(shí)踐水平有所增強(qiáng)，對(duì)于相關(guān)化學(xué)知識(shí)也有了更為深入地理解，而且還能提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)其勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
二、制訂教學(xué)計(jì)劃
在農(nóng)村初中化學(xué)教學(xué)中，家庭實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)重要的補(bǔ)充性內(nèi)容，一方面，它是對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)課程客觀條件的補(bǔ)充;另一方面，它又是對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)課課時(shí)的補(bǔ)充，因此，教師要為學(xué)生們制訂一套完善的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，安排好每一個(gè)環(huán)節(jié)。首先，教師要結(jié)合教材內(nèi)容制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并分配好小組成員，確保實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌_展。然后再根據(jù)學(xué)生們的完成情況，對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行合理刪減，并不斷調(diào)整小組成員。尤其是在學(xué)習(xí)一些演示實(shí)驗(yàn)相對(duì)偏少的章節(jié)時(shí)，可以適當(dāng)增加家庭小實(shí)驗(yàn)的占比。如此一來，學(xué)生們的整體水平便會(huì)得到一定程度的提高，對(duì)于課本內(nèi)容也有了更加濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
三、合理選擇教學(xué)內(nèi)容
對(duì)于農(nóng)村學(xué)生家庭小實(shí)驗(yàn)來說，首先選題要足夠豐富，除了需要和本章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)存在聯(lián)系之外，還要具備獨(dú)有的特點(diǎn)。通常來說，主要包括三類。第一，是課本中原本就有的實(shí)驗(yàn)，此類實(shí)驗(yàn)內(nèi)容完全基于教材章節(jié)，十分適合學(xué)生們進(jìn)行鞏固練習(xí)。第二，是對(duì)教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化，畢竟有些實(shí)驗(yàn)的難度較高，對(duì)素材有著較高的要求。因此，教師只有對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，才可以保證學(xué)生們能夠更好地獨(dú)立完成。第三，有效結(jié)合教材內(nèi)容，設(shè)置一些生活性實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生們充分發(fā)揮自身想象力，運(yùn)用生活中出現(xiàn)的廢舊素材，以此展開實(shí)驗(yàn)工作。這樣，學(xué)生們?cè)谡n堂上所學(xué)到的知識(shí)內(nèi)容便能夠得到有效內(nèi)化。
四、加強(qiáng)總結(jié)評(píng)價(jià)
作為課堂實(shí)驗(yàn)課程的重要補(bǔ)充，家庭小實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)具有重要意義。作為教師不但不可放松警惕，相反，更要對(duì)其提高重視，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)，進(jìn)一步提升學(xué)生的化學(xué)水平，這樣才能保證家庭實(shí)驗(yàn)發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。例如，在完成實(shí)驗(yàn)之后，教師應(yīng)教導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行檢查，并讓學(xué)生對(duì)表現(xiàn)情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。如果有學(xué)生實(shí)驗(yàn)未能成功，教師還可以讓學(xué)生們把實(shí)驗(yàn)帶到課堂中與他人進(jìn)行對(duì)比，并引導(dǎo)學(xué)生們積極溝通、交流，分享自己的方法，分析失敗的原因，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而鼓勵(lì)其及時(shí)改進(jìn)。
五、結(jié)語
綜上所述，在農(nóng)村初中化學(xué)課的教學(xué)中，相比于課堂實(shí)驗(yàn)，家庭小實(shí)驗(yàn)有著獨(dú)有的特點(diǎn)，它可以彌補(bǔ)學(xué)校教學(xué)的缺失，拓展學(xué)生的視野，強(qiáng)化學(xué)生的理論知識(shí)，有效地提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力。
注：本文為2018年度甘肅省“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃一般自籌課題“利用家庭小實(shí)驗(yàn)提高農(nóng)村初中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力的策略研究”（課題立項(xiàng)號(hào)：GS[2018]GHB2160）。
參考文獻(xiàn)：
[1]鄧光文.開展家庭小實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰J].漢江師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2018（3）.
（責(zé)任編輯? 林 娟）
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王海英
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【關(guān)鍵詞】農(nóng)村初中;化學(xué);家庭小實(shí)驗(yàn)
一、做好前期的準(zhǔn)備工作
興趣是最好的老師，學(xué)生們只有對(duì)化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣，才會(huì)自主投入探究活動(dòng)之中。為此，教師需要先在課堂中適時(shí)地為學(xué)生做些相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，以此增強(qiáng)學(xué)生們的好奇心，激發(fā)學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的欲望。此外，教師還可以安排學(xué)生們回家做一些小實(shí)驗(yàn)，并為其列出清單，讓其按照清單中的要求，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并完成實(shí)驗(yàn)，并且在第二天的課堂中，讓學(xué)生們對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行反饋。如此一來，不僅學(xué)生們的實(shí)踐水平有所增強(qiáng)，對(duì)于相關(guān)化學(xué)知識(shí)也有了更為深入地理解，而且還能提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)其勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
二、制訂教學(xué)計(jì)劃
在農(nóng)村初中化學(xué)教學(xué)中，家庭實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)重要的補(bǔ)充性內(nèi)容，一方面，它是對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)課程客觀條件的補(bǔ)充;另一方面，它又是對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)課課時(shí)的補(bǔ)充，因此，教師要為學(xué)生們制訂一套完善的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，安排好每一個(gè)環(huán)節(jié)。首先，教師要結(jié)合教材內(nèi)容制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并分配好小組成員，確保實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌_展。然后再根據(jù)學(xué)生們的完成情況，對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行合理刪減，并不斷調(diào)整小組成員。尤其是在學(xué)習(xí)一些演示實(shí)驗(yàn)相對(duì)偏少的章節(jié)時(shí)，可以適當(dāng)增加家庭小實(shí)驗(yàn)的占比。如此一來，學(xué)生們的整體水平便會(huì)得到一定程度的提高，對(duì)于課本內(nèi)容也有了更加濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
三、合理選擇教學(xué)內(nèi)容
對(duì)于農(nóng)村學(xué)生家庭小實(shí)驗(yàn)來說，首先選題要足夠豐富，除了需要和本章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)存在聯(lián)系之外，還要具備獨(dú)有的特點(diǎn)。通常來說，主要包括三類。第一，是課本中原本就有的實(shí)驗(yàn)，此類實(shí)驗(yàn)內(nèi)容完全基于教材章節(jié)，十分適合學(xué)生們進(jìn)行鞏固練習(xí)。第二，是對(duì)教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化，畢竟有些實(shí)驗(yàn)的難度較高，對(duì)素材有著較高的要求。因此，教師只有對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，才可以保證學(xué)生們能夠更好地獨(dú)立完成。第三，有效結(jié)合教材內(nèi)容，設(shè)置一些生活性實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生們充分發(fā)揮自身想象力，運(yùn)用生活中出現(xiàn)的廢舊素材，以此展開實(shí)驗(yàn)工作。這樣，學(xué)生們?cè)谡n堂上所學(xué)到的知識(shí)內(nèi)容便能夠得到有效內(nèi)化。
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作為課堂實(shí)驗(yàn)課程的重要補(bǔ)充，家庭小實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)具有重要意義。作為教師不但不可放松警惕，相反，更要對(duì)其提高重視，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)，進(jìn)一步提升學(xué)生的化學(xué)水平，這樣才能保證家庭實(shí)驗(yàn)發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。例如，在完成實(shí)驗(yàn)之后，教師應(yīng)教導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行檢查，并讓學(xué)生對(duì)表現(xiàn)情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。如果有學(xué)生實(shí)驗(yàn)未能成功，教師還可以讓學(xué)生們把實(shí)驗(yàn)帶到課堂中與他人進(jìn)行對(duì)比，并引導(dǎo)學(xué)生們積極溝通、交流，分享自己的方法，分析失敗的原因，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而鼓勵(lì)其及時(shí)改進(jìn)。
五、結(jié)語
綜上所述，在農(nóng)村初中化學(xué)課的教學(xué)中，相比于課堂實(shí)驗(yàn)，家庭小實(shí)驗(yàn)有著獨(dú)有的特點(diǎn)，它可以彌補(bǔ)學(xué)校教學(xué)的缺失，拓展學(xué)生的視野，強(qiáng)化學(xué)生的理論知識(shí)，有效地提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力。
注：本文為2018年度甘肅省“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃一般自籌課題“利用家庭小實(shí)驗(yàn)提高農(nóng)村初中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力的策略研究”（課題立項(xiàng)號(hào)：GS[2018]GHB2160）。
參考文獻(xiàn)：
[1]鄧光文.開展家庭小實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰J].漢江師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2018（3）.
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