周柳鶯
兒子上小學(xué)三年級,在班里是中隊長,考試都在前五名以內(nèi),學(xué)習(xí)上不怎么讓我操心,對什么都充滿了好奇和想象。
每天放學(xué)后,我都會和兒子一起預(yù)習(xí)功課,寫生字、畫畫、彈電子琴,還要把數(shù)學(xué)課后面的作業(yè)題通通做一遍,這樣他就會很容易理解和消化新課程,不至于課堂上聽老師講解時稀里糊涂了。給一個不到十歲的孩子講醋是什么滋味,不如讓他試探著去聞,然后再小口地喝一點效果好。
他喜歡數(shù)學(xué),我經(jīng)常買來許多數(shù)學(xué)趣味題和他一起做,有的題目很“酷”,我都要計算幾回才能得出結(jié)果,兒子有時候要比我先完成,看著他成功后的喜悅,我會自豪地摸著他的頭說:“真是太聰明了?!?/p>
我是教初中語文的,就給他講了乾隆皇帝算年齡的小故事,讓他算“花甲重開,外加三七歲月和古稀雙慶,又多一個春秋”是多少歲?
兒子想了一會兒,便在草紙上寫上:60×2+3×7=141和70×2+1=141兩個計算公式后,告訴我是141歲。我悵然,兒子的數(shù)學(xué)天賦不錯。
經(jīng)過了解,我給他報了個奧數(shù)班,老師在入學(xué)時先做了一個測試,說他腦瓜兒挺好使,鼓勵他好好學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)是很枯燥的數(shù)字組合,但也是趣味無窮的科目,內(nèi)含數(shù)字變換的樂趣。把這10個數(shù)字運用好,將來會對理科學(xué)習(xí)有所幫助。
家長是孩子的向?qū)А撘颇膯⒚?,可以把他們最光鮮、最聰明的一面開發(fā)出來,有些知識不是只有上補習(xí)班才能學(xué)到,是需要家長耐心輔導(dǎo)和付出,而這種付出也是最累人的。
(責(zé)編 劉國棟)