摘 要:習近平總書記特別強調,“要推動鄉(xiāng)村人才振興,把人力資本開發(fā)放在首要位置?!编l(xiāng)村振興首先是人才的振興,制約鄉(xiāng)村發(fā)展的關鍵性因素就是人才的稀缺。沒有人,沒有人才,鄉(xiāng)村振興只能是一句空話。本文從鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對鄉(xiāng)村人才提出的新要求和新挑戰(zhàn)入手,分析鄉(xiāng)村人才的存量、流量以及影響人才留在鄉(xiāng)村的環(huán)境因素,并提出應對策略。
關鍵詞:鄉(xiāng)賢;鄉(xiāng)村振興;鄉(xiāng)村人才
在2018年全國兩會期間,習近平總書記在山東代表團審議時提出“五個振興”:鄉(xiāng)村產業(yè)振興、鄉(xiāng)村人才振興、鄉(xiāng)村生態(tài)振興、鄉(xiāng)村文化振興和鄉(xiāng)村組織振興,這是習近平總書記“鄉(xiāng)村全面振興”思想的進一步升華和具體化。其中,人才振興,是鄉(xiāng)村振興的關鍵因素。沒有人才,鄉(xiāng)村振興就只能是一句空話。習近平總書記特別強調,“要推動鄉(xiāng)村人才振興,把人力資本開發(fā)放在首要位置,強化鄉(xiāng)村振興人才支撐,要讓精英人才到鄉(xiāng)村舞臺上大施拳腳,讓農民企業(yè)家在農村壯大發(fā)展”。
一、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對鄉(xiāng)村人才提出了新要求和新挑戰(zhàn)
鄉(xiāng)村振興要求產業(yè)興旺,要堅持一切從實際出發(fā),因地制宜,根據當地的資源稟賦,綜合考慮產業(yè)布局和產業(yè)結構,堅持綠色發(fā)展,堅決抵制高能耗、重污染項目,幫助農民發(fā)家致富,投入少、見效快,并抵御和降低投資風險等。鄉(xiāng)村逐漸由單一的農業(yè)生產單位轉變?yōu)榉N養(yǎng)加儲銷為一體的綜合性村落單位[1],這就需要專業(yè)化人才來領路和引導,急需大量的農業(yè)產業(yè)化人才、機械化人才、營銷人才和財務人才;鄉(xiāng)村振興要求生態(tài)宜居,堅持綠色發(fā)展,不斷轉變我國農業(yè)傳統(tǒng)的、粗放的生產方式,實現循環(huán)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展;比如農作物秸稈的循環(huán)處理,化肥、農藥的合理使用等,這都需要綠色農業(yè)領頭人帶領當地農民來共建生態(tài)宜居的鄉(xiāng)村;鄉(xiāng)村振興要求鄉(xiāng)風文明,引導農民在思想觀念、道德規(guī)范、知識水平、素質修養(yǎng)、行為操守等方面繼承和弘揚農耕文化的優(yōu)良傳統(tǒng),把社會主義核心價值觀融入農村社會發(fā)展的各個方面,轉化為農民的情感認識和行為習慣,吸收城市文化乃至其他民族文化中的積極因素,形成積極、健康、向上的社會風氣和精神風貌[2]。鄉(xiāng)風文明需要鄉(xiāng)村精英的引導,尤其是鄉(xiāng)賢和平民英雄。鄉(xiāng)村振興要求治理有效,加快推進鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現代化是實現鄉(xiāng)村振興的必由之路。鄉(xiāng)村社會正在經歷重大的社會轉型,留守鄉(xiāng)村人口的老齡化加劇,新型職業(yè)農民、農民工、個體戶等群體日益壯大,利益糾葛紛繁復雜,矛盾突出,鄉(xiāng)村治理的難題加大,需要新鄉(xiāng)賢和兩委干部更好地發(fā)揮作用;鄉(xiāng)村振興要求生活富裕,生活富裕既是鄉(xiāng)村振興的根本,也是實現全體人民共同富裕的必然要求。習近平總書記強調,要構建長效政策機制,通過發(fā)展農村經濟、組織農民外出務工經商、增加農民財產性收入等多種途徑,不斷縮小城鄉(xiāng)居民收入差距,讓廣大農民盡快富裕起來[3]。如今的鄉(xiāng)村,基礎設施的建設、新科技新技術的運用,產業(yè)發(fā)展、電子商務興起和農產品的流通,文體活動的蓬勃開展,都需要高素質的人才來帶動,利用自身優(yōu)勢吸引人才回到鄉(xiāng)村,激勵人才撲下身子為鄉(xiāng)村振興貢獻一份力量,為全面建成小康社會、實現共同富裕而奮斗。
二、鄉(xiāng)村人才隊伍現狀分析
(一)鄉(xiāng)村人才存量分析
1. 從事農業(yè)生產的勞動力資源數遞減
隨著城鎮(zhèn)化建設的進一步加快,鄉(xiāng)村人口數也發(fā)生了很大變化,鄉(xiāng)村人口比重逐年下降,2013年鄉(xiāng)村人口比重為46.27%,而2017年變?yōu)?1.48%;由《中國統(tǒng)計年鑒2018》可知,2017年就業(yè)人員數為77640萬人,從事第一產業(yè)的人員有20944萬人,占比26.98%;鄉(xiāng)村就業(yè)人員有35178萬人,占比45.31%。從事第一產業(yè)的就業(yè)人數2013、2014、2015、2016、2017年分別為24171萬、22790萬、21919萬、21496萬、20944萬,近五年第一產業(yè)的就業(yè)人員減少了約3200萬人,勞動力資源流失嚴重。再加上外出打工的農民工年齡結構也有了變化,《2017年農民工報告》外出農民工年齡16-30歲之間的占比為29.9%,30-50歲占比為48.8%,50歲以上的占21.3%。年輕富有創(chuàng)造力的勞動力大多涌入到城市,留守鄉(xiāng)村的多為老弱病殘,從事農業(yè)生產的勞動力資源數遞減。
2. 鄉(xiāng)村人才的供給增長緩慢
(1)全國在崗大學生村官減少
近年來,黨和國家加大了向鄉(xiāng)村輸入人才的力度。讓機關干部到村任第一書記,建立大學生村官制度,倡導和激勵年輕人到鄉(xiāng)村接受鍛煉等。截至2017年底,全國在崗大學生村官共6.6萬人,和2016年相比,減少了將近4萬人。目前,大學生村官在建檔立卡貧困村任職的有2.1萬人,占在崗大學生村官總數的31.3%。大學生村官的工作取得了一定的成績,也發(fā)揮出了自身的優(yōu)勢,得到了各級組織和基層干部群眾的信任和肯定。不過我們也不得不重視一個問題,大學生村官的服務年限多為2-3年,時間短,還有小部分村官并不是致力于投身鄉(xiāng)村建設,而是作為自己政治生涯和人生履歷的一個跳板,功利性太強,有的甚至成為走馬觀花式的鍍金。大學生村官的流動性強,致使鄉(xiāng)村人才處于不穩(wěn)定狀態(tài)。
(2)鄉(xiāng)村醫(yī)生和衛(wèi)生員人數銳減
鄉(xiāng)村醫(yī)生和衛(wèi)生員遞減:2013年有1081063人,2017年卻只有968611人,減少了112452人,減少率為10.4%。而各省鄉(xiāng)村醫(yī)生和衛(wèi)生員人數分布不均,差異大。2017年,鄉(xiāng)村醫(yī)生和衛(wèi)生人員居于前五的是山東?。?09657)、河南?。?09457)、四川?。?4771)、湖南?。?4460)和江西?。?3421),居于后五位的是天津(4973)、北京(3247)、寧夏(3244)、海南(3012)和上海(829)。
(3)鄉(xiāng)村私營企業(yè)及鄉(xiāng)村個體就業(yè)人員持續(xù)增長
近五年來,鄉(xiāng)村私營企業(yè)及鄉(xiāng)村個體就業(yè)人員持續(xù)增長,鄉(xiāng)村私營企業(yè)就業(yè)人員平均增幅為10.63%;鄉(xiāng)村個體就業(yè)人員平均增幅10.55%。具體見表1。
(4)農業(yè)經營主體數量區(qū)域差異大
由第三次全國農業(yè)普查主要數據公報可知,2016年,全國農業(yè)經營戶為20743萬戶,其中規(guī)模農業(yè)經營戶398萬戶。東部地區(qū)農業(yè)經營戶為6479萬戶(規(guī)模農業(yè)經營戶119萬戶(29.9%)),占比31.23%,中部地區(qū)農業(yè)經營戶為6427萬戶(規(guī)模農業(yè)經營戶86萬戶(21.61%)),占比30.98%,西部地區(qū)農業(yè)經營戶為6647萬戶(規(guī)模農業(yè)經營戶110萬戶(27.64%)),占比32.04%;東北地區(qū)農業(yè)經營戶為1190萬戶(規(guī)模農業(yè)經營戶83萬戶(20.85%)),占比5.74%。
全國農業(yè)經營單位204萬個。其中東部地區(qū)69萬個(33.82%),中部地區(qū)56萬個(27.45%),西部地區(qū)62萬個(30.39%),東北地區(qū)17萬個(8.33%),2016年末,在工商部門注冊的農民合作社總數179萬個,其中,農業(yè)普查登記的以農業(yè)生產經營或服務為主的農民合作社91萬個,東部地區(qū)32萬個,中部地區(qū)27萬個,西部地區(qū)22萬個,東北地區(qū)10萬個。
(二)鄉(xiāng)村人才流量分析
人才的合理有序流動是“流出”和“流入”達到均衡狀態(tài),鄉(xiāng)村人才的流動雖也有“流出”和“流入”兩種,但是現有的城鄉(xiāng)二元體制下鄉(xiāng)村人才只愿“流出”而很少“流入”,鄉(xiāng)村人才的流動處于一種長期失衡的狀態(tài),這對鄉(xiāng)村治理主體造成致命的損傷。
1. 鄉(xiāng)村人才外流嚴重
由國家統(tǒng)計局發(fā)布的《2017年農民工調研報告》可知,2017年農民工總量達到28652萬人,其中,外出農民工17185萬人,占農民工總量的59.98%,比2016年增長1.5%;本地農民工11467萬人,占農民工總量的40.02%,增長2.0%,鄉(xiāng)村大量勞動力涌入城市,鄉(xiāng)村人才外流嚴重。
2. 鄉(xiāng)村人才回流難
一般意義上而言,城鄉(xiāng)人才是可以自由流動的,然而現實卻是大量的農村人才的外流,從農村出來的大學生畢業(yè)后回鄉(xiāng)意愿不強,有極大一部分選擇在城市;外出務工的農民工也不愿回到農村,城里的干部、公務員也不愿意到鄉(xiāng)村工作,哪怕是退休人員也更愿意選擇在城市安度晚年??梢哉f,整個鄉(xiāng)村人才變成單向的對外輸出。鄉(xiāng)村剩下的大部分都是老人、婦女和孩子;可以說無“人才”的鄉(xiāng)村要想建設好那可是天方夜譚啊!
3. 鄉(xiāng)村干部的流動性弱
鄉(xiāng)村干部在整個干部隊伍體系中居于最末端,但卻是黨執(zhí)政大廈地基中的鋼筋。責任不可謂不大,農村的發(fā)展對鄉(xiāng)村干部提出了更高要求。任何一種資源因為具備流動性才顯得更富有價值;同理,鄉(xiāng)村干部作為鄉(xiāng)村治理主體的關鍵資源,因為流動性更能彰顯出鄉(xiāng)村干部的價值,然而鄉(xiāng)村干部卻很難正常的自由流動;比如,一名鄉(xiāng)村干部要想成為城市干部無異于跨域一道鴻溝,就像鯉魚跳龍門;有很多干部一輩子就在鄉(xiāng)村內部交流轉換,特別是村干部,雖然有些地區(qū)對村干部選拔為鄉(xiāng)干部進行了一系列的嘗試,但持久性不足,更不能在全國范圍內推廣,極大地削弱了鄉(xiāng)村干部的工作積極性和主動性,出現了懶政怠政的現象,更有甚者走向了腐敗的深淵。這對鄉(xiāng)村的建設和振興極大不利。
(三)鄉(xiāng)村人才的環(huán)境分析
1. 鄉(xiāng)村賺錢效應不佳,留不住鄉(xiāng)村人才
我們常常聽到這樣的一句話:“一個農民,在農村賺錢實在太難了,有門路的都出門打工了”,在現代化進程中,生產資源、市場資源、大規(guī)模農民工涌入城市,以及長期以來的城鄉(xiāng)分割、價格剪刀差等因素使得城市有著優(yōu)越的資源集聚效應和賺錢效應,而鄉(xiāng)村這樣的賺錢機會就很少。原本承擔生產功能作用的土地,因機械化和規(guī)?;l(fā)展,大量的農民成了閑置資源,在鄉(xiāng)村又找不到合適的就業(yè)崗位,農民作為理性“經濟人”,趨利性明顯,收入是決定他們在市場中經濟行為的關鍵因素。鄉(xiāng)村人才作為農民中的優(yōu)秀分子、精英分子,有更強的敏感性和流動性,離開農村進入城市尋求好的賺錢途徑是“理性”的表現。
2. 鄉(xiāng)村治理水平滯后,優(yōu)秀鄉(xiāng)規(guī)鄉(xiāng)約難覓
隨著村民自治實施、農業(yè)稅取消及農村改革的不斷推進,村民參與村級事務的管理、維護集體利益的積極性相對較低。一些地方的村民會議及村民代表大會制度沒有真正落實到位。村委會對一些關鍵性、敏感性財務、村務不公開,村民因征地拆遷、土地流轉、優(yōu)惠政策享受等問題上訪事件時有發(fā)生,鄉(xiāng)村治理水平仍顯滯后,優(yōu)秀的鄉(xiāng)規(guī)鄉(xiāng)約難覓,這都制約著鄉(xiāng)村治理水平的提升。
3. 鄉(xiāng)村配套設施不足,鄉(xiāng)村社會的獨特魅力尚未發(fā)揮
由《中國統(tǒng)計年鑒2018》可知,衛(wèi)生廁所普及率由2010年的67.4%提升到2016年的80.3%,太陽能熱水器使用面積由2010年的5498.3萬平方米提升到2016年的8623.7萬平方米,衛(wèi)生環(huán)境和生活質量上升了一大臺階,鄉(xiāng)村醫(yī)生和衛(wèi)生員遞減:2013年有1081063人,2017年卻只有968611人,減少了112452人,減少了10.4%。這些和城市相比,成為制約農村人才引進的重要短板,鄉(xiāng)村社會的獨特魅力尚未發(fā)揮。鄉(xiāng)村社會存在的主要短板:一是生活環(huán)境及其配套設施的建設,諸如高水平的教育醫(yī)療、方便快捷的交通;二是美麗的生態(tài)環(huán)境,農村生活垃圾、廁所改造等,三是鄉(xiāng)村文化建設,豐富多彩的精神文化生活。我們可以暢想一下,如果鄉(xiāng)村生態(tài)優(yōu)勢得到極大發(fā)揮,擁有便捷的交通,高水平的教育和醫(yī)療團隊,豐富的鄉(xiāng)村文化生活,就不愁鄉(xiāng)村人才的涓涓流入,也不愁鄉(xiāng)村振興的人才力量。
4. 鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)機制不健全,鄉(xiāng)村人才培育難見成效
鄉(xiāng)村需要更懂技術懂管理懂經營的復合型人才,人才培養(yǎng)力度需加強,然而鄉(xiāng)村人才培訓缺乏整體規(guī)劃,培訓模式過于單一,在課程設置上停留在種植和養(yǎng)殖等大眾化項目上,實用性課程課時不夠,再加上農村實用人才技術種類繁多,集中培訓的針對性效果不理想。另外,鄉(xiāng)村人才處于不同行業(yè),忙于不同事務,精準培養(yǎng)欠缺。
三、鄉(xiāng)村人才振興的對策探討
(一)本土管理,實踐育才,完善以職業(yè)農民為主體的農村實用人才培養(yǎng)機制
2016年3月,中共中央印發(fā)的《關于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》中特別指出:健全以職業(yè)農民為主體的農村實用人才培養(yǎng)機制。鄉(xiāng)村人才工作的主要對象是農業(yè)生產經營型人才,如養(yǎng)殖業(yè)、加工制造技術、管理營銷能力、水電維修等,凡是農村生產實踐中緊缺的,就是我們需要培養(yǎng)的??梢愿鶕鞯氐牟煌闆r和經濟發(fā)展的實際需要,對不同類型和層次的人才實行分類分級評價,在服務鄉(xiāng)村振興中建功立業(yè)。一是精準培育,按照“以產業(yè)育人才,靠人才強產業(yè)”的宗旨,新型職業(yè)農民培訓是為地方產業(yè)發(fā)展服務的,圍繞各地特色優(yōu)勢主導產業(yè),精準識別培訓對象,有效滿足需求,增強教育培訓和政策扶持的針對性。二是精準扶持,積極主動爭取發(fā)改委、財政、金融等部門的支持,把財政補貼資金、土地流轉政策、金融、社保支持等向新型職業(yè)農民傾斜,讓新型職業(yè)農民成為令人羨慕的職業(yè),為現代農業(yè)建設和鄉(xiāng)村經濟發(fā)展提供人才支撐。
(二)有效激勵,多方聚才,鼓勵各類人才投身鄉(xiāng)村建設
建立有效激勵機制,以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶,發(fā)揮鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的人文力量,吸引支持各類人才通過各種方式回歸故里。一是鼓勵和引導企業(yè)家到鄉(xiāng)村投資建設,可以利用特有的文化節(jié)、民俗等活動,積極做好人才的回歸動員工作。二是創(chuàng)新開展農村科技特派員制度,從轉業(yè)、退休人員、農業(yè)類大學畢業(yè)生中選聘人員,進行鄉(xiāng)村科技扶助[4]。三是開展鄉(xiāng)村志愿者服務,鼓勵有意愿有能力的城市專業(yè)人才投身鄉(xiāng)村建設。四是不斷落實鄉(xiāng)村人才引進政策,大學生村官計劃、選調生考試、特崗教師計劃、“三支一扶”項目等。
(三)轉變思路,重用賢才,培育新鄉(xiāng)賢和“兩委”干部人才[5]
“火車跑得快,全靠車頭帶”。在新時代背景下,大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,“新鄉(xiāng)賢”和“兩委”干部人才是一支重要的支撐力量,一是穩(wěn)定“兩委”干部人才隊伍,持續(xù)提升綜合素質;嚴控干部標準,采取強化培訓,重點主抓政策落實、信訪維穩(wěn)、基層黨建、脫貧攻堅、環(huán)境保護、安全生產等,建立健全“兩委”干部的“選、育、管、用”銜接長效機制。二是實施鄉(xiāng)村人才的“蓄水池工程”,儲備后備干部。三是形成有利于鄉(xiāng)賢回歸的政策環(huán)境和社會氛圍,為鄉(xiāng)村振興凝聚最廣泛的鄉(xiāng)賢力量。建議全面加大農村鄉(xiāng)賢產業(yè)和項目回歸力度,優(yōu)先培育發(fā)展鄉(xiāng)賢主導產業(yè),從中重點培養(yǎng)新型農業(yè)經營主體和現代農業(yè)龍頭企業(yè)家。四是鼓勵新鄉(xiāng)賢主動參與鄉(xiāng)村治理,成為兩委班子的好幫手,打通鄉(xiāng)土社會與現代社會的有效銜接,推動政府治理與村民自治的良性互動。
(四)搭建創(chuàng)新平臺,促進農業(yè)農村人才創(chuàng)業(yè)興業(yè)快速發(fā)展
《國務院辦公廳關于支持農民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的意見》(國辦發(fā)〔2015〕47號)、《國務院辦公廳關于支持返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新促進農村一二三產業(yè)融合發(fā)展的意見》(國辦發(fā)〔2016〕84號)、國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022年)等文件,先后從制度層面就建立多層次、多樣化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)格局進行了部署,各級政府應積極推動加以落實。一是解決資金難題和農業(yè)農村人才創(chuàng)業(yè)興業(yè)的擔保貸款,規(guī)范民間融資問題,降低融資貸款成本;二是強化載體建設,搭建人才供需對接平臺,提高人力資本配置效率;三是深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,完善學科專業(yè)設置、預警、退出機制,開設通識性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的公共課和實踐課,支持高校完善創(chuàng)業(yè)休學制度。四是利用互聯網+,大數據等探索多種形式多業(yè)態(tài)的創(chuàng)業(yè)興業(yè)模式。
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作者簡介:秦寒(1982- ),女,河南鎮(zhèn)平人,中共宿州市委黨校副教授、碩士,主要從事社會治理、人力資源管理研究。