梁照斌

摘要：媒體融合是以網(wǎng)絡(luò)直播為特色的新興媒體與傳統(tǒng)媒體的互融互聯(lián)，在這一背景下，廣播電臺(tái)播音主持人，不僅要強(qiáng)化傳統(tǒng)廣播媒體的播報(bào)能力，更要主動(dòng)順應(yīng)媒介融合潮流，從“話筒前”走向“鏡頭前”，從“幕后”轉(zhuǎn)換到“幕前”，去接受挑戰(zhàn)，去彌補(bǔ)自己的短板，提升自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)、綜合素質(zhì)，去迎接跨界融合的新機(jī)遇。

關(guān)鍵詞：媒體融合;電臺(tái)主持人;跨界發(fā)展

現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成為推進(jìn)媒體融合的主動(dòng)力，對(duì)廣播電視運(yùn)作理念及節(jié)目形態(tài)都帶來(lái)了深刻影響。新興媒體的快速崛起，如蜻蜓FM、喜馬拉雅FM、荔枝FM等音頻APP，以及優(yōu)酷、愛(ài)奇藝、土豆等視頻網(wǎng)站，這些以智能終端為代表的新媒體，以其互動(dòng)性、即時(shí)性、開(kāi)放性等特點(diǎn)，對(duì)傳統(tǒng)廣播媒體帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。廣播主持人在立足自身職業(yè)崗位的同時(shí)，更應(yīng)該自覺(jué)主動(dòng)去適應(yīng)媒體融合趨勢(shì)，積極學(xué)習(xí)、拓展自身知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)能力，為勝任職業(yè)崗位創(chuàng)造條件。媒體融合成為大勢(shì)，每一位廣播人都應(yīng)該調(diào)整自己，迎難而上，做好跨界發(fā)展的準(zhǔn)備。

一、媒體融合背景下廣播主持人的業(yè)務(wù)短板

廣播媒體主持人，向來(lái)以“聲音”成就一切。廣播是通過(guò)有聲語(yǔ)言來(lái)傳播信息，廣播主持人只要普通話標(biāo)準(zhǔn)，音色純正、悅耳、語(yǔ)速流暢自然、氣息控制到位即可勝任廣播主持人崗位。然后，在媒體融合背景下，傳統(tǒng)廣播主持人除了應(yīng)該具備上述業(yè)務(wù)能力外，還要能夠?qū)崿F(xiàn)從“話筒”前走向“鏡頭”前的轉(zhuǎn)變。也就是說(shuō)，廣播主持人的語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)只是一方面，還要迅速適應(yīng)新媒體視頻直播，能夠成為“音視兩棲”主持人。以廣播主持人崗位為例，其短板有兩點(diǎn)。一是要能夠具備跨媒體傳播的語(yǔ)言表達(dá)力。在傳統(tǒng)廣播媒體，語(yǔ)言表達(dá)是廣播主持人的強(qiáng)項(xiàng)，但一旦轉(zhuǎn)換到視頻直播模式，其在廣播中的播報(bào)習(xí)慣，無(wú)法直接運(yùn)用到視頻直播中。因?yàn)椋瑥V播媒體是純粹的聽(tīng)覺(jué)傳播，而視頻直播是視聽(tīng)綜合體，兩者在語(yǔ)言?xún)?nèi)容、表達(dá)方式上具有差異性。以視頻配音來(lái)講，視頻是主角，而聲音是配角，強(qiáng)調(diào)為畫(huà)面服務(wù)。廣播播報(bào)中，聲音是絕對(duì)的主角。由此，在廣播節(jié)目中，語(yǔ)言發(fā)音要吐字清晰，語(yǔ)速要略慢于視頻配音;在情感上，廣播的語(yǔ)調(diào)比視頻更強(qiáng)烈一些。相反，在視頻配音中，強(qiáng)調(diào)不能用力過(guò)猛，反而與畫(huà)面造成不協(xié)調(diào)。另外，在播音主持風(fēng)格上，廣播要求與相應(yīng)的欄目定位相一致，而新媒體在主持風(fēng)格上，更要得體、大方、自然、幽默，強(qiáng)調(diào)與受眾的多向交流。二是要能夠勝任面對(duì)鏡頭下的全面準(zhǔn)備。長(zhǎng)期以來(lái)，廣播媒體主持人憑借聲音與聽(tīng)眾進(jìn)行交流，一直站在幕后，以“看不見(jiàn)的朋友”來(lái)完成信息傳播。但在新媒體下，廣播主持人有可能走向臺(tái)前，接受觀眾的“審視”。燈光、場(chǎng)景、體態(tài)、著裝、發(fā)型、妝容等方方面面的細(xì)節(jié)，都要成為觀眾的焦點(diǎn)。同時(shí)，在進(jìn)行播報(bào)過(guò)程中，主持人還要善于抓住受眾的眼球，提升自我在受眾面前的形象和自信。因此，廣播主持人在媒體融合下，既要保持良好的聲音條件，還要從肢體語(yǔ)言、妝容著裝等方面，更好的塑造自我形象。如在面對(duì)鏡頭時(shí)，平時(shí)的走、站、坐都會(huì)覺(jué)得別扭，自己的手都會(huì)感覺(jué)無(wú)處可放，內(nèi)心會(huì)出現(xiàn)緊張、拘謹(jǐn)，無(wú)法持久保持微笑、放松。鏡頭下的廣播主持人，面部的每一個(gè)微笑表情都可能被觀眾捕捉，特別是一些下意識(shí)的“小動(dòng)作”，都要進(jìn)行認(rèn)真糾正，強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、媒體融合下廣播主持人實(shí)現(xiàn)跨界應(yīng)對(duì)的建議

應(yīng)對(duì)媒體融合這一趨勢(shì)，廣播主持人要走出單一化主持模式，從節(jié)目理念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、主持方式、全媒體技能等方面實(shí)現(xiàn)跨界發(fā)展。

（一）順應(yīng)媒體融合大勢(shì)，主動(dòng)接受跨界轉(zhuǎn)變

廣播主持人在面臨媒體融合挑戰(zhàn)中，要從思想上，主動(dòng)學(xué)習(xí)新媒體，融入新媒體。盡管廣播、網(wǎng)絡(luò)新媒體都是獨(dú)立運(yùn)作的主體，但廣播主持人也要從業(yè)務(wù)能力上，逐漸拓深職業(yè)視野，從聞其聲到見(jiàn)其人，主動(dòng)參與跨界嘗試。2018年4月19日，央視網(wǎng)、央廣網(wǎng)、國(guó)際在線三臺(tái)合并，并聯(lián)合制作微視頻《新時(shí)代：中國(guó)之聲》、《用心耕耘，夢(mèng)想花開(kāi)》，以定格經(jīng)典聲音、展現(xiàn)特色畫(huà)面來(lái)促進(jìn)三臺(tái)主持人的跨界融合。隨后，央視新聞聯(lián)播主持人走進(jìn)中國(guó)之聲，廣播主持人也頻繁出現(xiàn)在央視新聞播報(bào)中，由此來(lái)推進(jìn)聯(lián)合采訪、統(tǒng)一發(fā)布，促進(jìn)資源整合。廣播主持人只有積極的順應(yīng)新媒體，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，如在廣播間加裝攝像機(jī)、升級(jí)視頻設(shè)備，將廣播播音主持人與嘉賓、聽(tīng)眾的互動(dòng)過(guò)程進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻推送等，來(lái)推進(jìn)音視頻融合播報(bào)發(fā)展。

（二）主動(dòng)融入微博、微信新媒體平臺(tái)，做全媒體主持人

媒體融合下，廣播主持人要積極學(xué)習(xí)和利用微博、微信等新興媒介平臺(tái)，設(shè)立自己的官方微博、微信，將自己主持的廣播節(jié)目依托新媒體平臺(tái)進(jìn)行對(duì)外推送和傳播，便于受眾進(jìn)行點(diǎn)播、收看。廣播主持人要轉(zhuǎn)變自身角色，把握好新興媒體媒介傳播的屬性和運(yùn)作規(guī)律。如在播報(bào)中接入微信用戶(hù)的語(yǔ)音，由后臺(tái)整理后發(fā)送出去，克服過(guò)去僅限于電話接聽(tīng)數(shù)量有限的弊病，增強(qiáng)廣播節(jié)目與受眾的互動(dòng)性，更好的維系聽(tīng)眾群體。另外，微信不僅實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音的傳播，還可以融合文字、圖片、段視頻等功能，為廣播主持人綜合運(yùn)用這些信息素材提供條件，也有助于更好的發(fā)揮微信平臺(tái)的社交功能，拓展更多廣播與聽(tīng)眾間的交互形式。如紅包發(fā)放、有獎(jiǎng)競(jìng)猜、搖一搖，以及引入一些主題策劃，節(jié)目分享、轉(zhuǎn)發(fā)等活動(dòng)，提升廣播節(jié)目的覆蓋面、影響力。如2018年春晚，央視廣播與淘寶網(wǎng)合作，發(fā)放10億元現(xiàn)金紅包，讓聽(tīng)眾邊聽(tīng)節(jié)目邊搶紅包，引領(lǐng)廣播媒體新時(shí)尚。

（三）銜接線上與線下，做全能主持人

媒體融合，不僅僅是技術(shù)的融合，更是產(chǎn)業(yè)的融合。廣播行業(yè)在面臨新興媒體的競(jìng)爭(zhēng)中，必然要走向市場(chǎng)，服務(wù)市場(chǎng)，占領(lǐng)市場(chǎng)。廣播主持人作為頻率頻道的代言人，同樣擔(dān)負(fù)著廣播欄目策劃、營(yíng)銷(xiāo)、品牌推廣等責(zé)任。因此，廣播主持人要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于走向社會(huì)，銜接好“線上”與“線下”，展示自我形象和才華。一些省市廣播主持人在打造品牌欄目的同時(shí)，也紛紛開(kāi)展不同的線下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。如以主持人命名廣播工作室，將包裝好的節(jié)目向全國(guó)廣播頻道進(jìn)行推廣。開(kāi)展廣播類(lèi)公益活動(dòng)，如為貧困地區(qū)送扶持項(xiàng)目，為鄉(xiāng)村老人、兒童送健康等。定制一些主題性活動(dòng)，如企業(yè)慶典、景區(qū)推介、年終頒獎(jiǎng)等活動(dòng)。在各類(lèi)線下活動(dòng)中，播音主持人從嘗試、體驗(yàn)中鍛煉了自我能力，提高了廣播品牌的知名度和影響力。

（四）彰顯受眾思維，做受眾的良師益友

媒體融合背景下，每一個(gè)都是受眾，也是傳播者。廣播主持人在迎接媒體融合過(guò)程中，要放低身段，主動(dòng)去貼近受眾、聯(lián)系受眾，融入受眾，成為受眾的良師益友。一方面，在廣播欄目播報(bào)內(nèi)容上，要貼近受眾的生活需求。要樹(shù)立“目標(biāo)受眾”這一核心，優(yōu)化節(jié)目?jī)?nèi)容，關(guān)心受眾熟悉的、關(guān)心的事物。如央視沈力主持的《夕陽(yáng)紅》，從關(guān)注老年人為選題，將生活小竅門(mén)、經(jīng)驗(yàn)分享、政策解讀、實(shí)用信息匯編等融入到節(jié)目中，提高了節(jié)目黏合度。在節(jié)目創(chuàng)新中，圍繞老年人舉辦金秋游園會(huì)、老年人服裝大賽、重陽(yáng)節(jié)送溫暖等活動(dòng)，提高了節(jié)目美譽(yù)度。以受眾需求為目標(biāo)，在節(jié)目形態(tài)與欄目設(shè)計(jì)上，貼近受眾。如對(duì)于少兒廣播欄目，每周設(shè)立大主題，每日設(shè)置小主題，關(guān)注兒童的成長(zhǎng)與健康。春天流感多發(fā)期，以如何科學(xué)洗手、講衛(wèi)生為主題;夏季開(kāi)展防火、防溺水主題;冬季開(kāi)展互動(dòng)謎語(yǔ)、成語(yǔ)故事等節(jié)目，來(lái)吸引兒童收聽(tīng)，具有良好的互動(dòng)效果。

三、結(jié)語(yǔ)

面對(duì)媒體融合帶來(lái)的挑戰(zhàn)，廣播主持人要全方位地提升自我專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新媒體技術(shù)，明確跨界發(fā)展方向，深耕挖掘廣播媒體與新媒體的融合路徑，打造廣播品牌。同時(shí)，廣播電臺(tái)也要積極轉(zhuǎn)變觀念，從體制、機(jī)制上為廣播主持人跨界發(fā)展創(chuàng)造條件，推進(jìn)節(jié)目創(chuàng)新，提高廣播競(jìng)爭(zhēng)力。

參考文獻(xiàn)：

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