余瑞

摘 要：宋代科舉考試與圖書出版業(yè)之間有著密切的聯(lián)系。圖書出版業(yè)的發(fā)展，對科舉考試內容以經(jīng)義為主的變化產(chǎn)生了重要影響。圖書出版業(yè)的出版科舉考試參考書，對當時“時文”的形成產(chǎn)生了重要的影響。出版業(yè)所出售的便于攜帶的參考書“夾帶冊”，影響了科舉考試的公平。圖書出版業(yè)的蓬勃發(fā)展，增加了科舉考試的影響力，也推動了文化的傳播。

關鍵詞：科舉考試;圖書出版業(yè);經(jīng)義;時文;夾帶冊

關于研究宋代科舉考試與圖書出版業(yè)的論著較多，但是涉及到圖書出版業(yè)對科舉考試的影響研究較少。目前所能看到一些研究有：劉大明《宋代圖書出版業(yè)的侵權治理機制探析》;田建平《宋代書籍出版業(yè)發(fā)展與繁榮原因探析》;曹輝《“右文”背景下宋代教育與圖書出版業(yè)借進之探析口》等。這些論著多是討論影響宋代圖書出版業(yè)繁榮發(fā)展的原因和圖書出版業(yè)自身發(fā)展的問題。本文從圖書出版業(yè)對科舉考試的具體影響進行分析，來表現(xiàn)圖書出版業(yè)的重要作用。

一、宋代圖書出版業(yè)發(fā)展推動了科舉考試內容的變化

圖書出版業(yè)的發(fā)展得到了當時朝廷的很多支持，同時朝廷也借助圖書出版業(yè)進行了文化的傳播，對當時的科舉考試產(chǎn)生了重要的影響?？婆e考試的內容變化，多是受到當時的統(tǒng)治者的統(tǒng)治者要求，對考試科目進行更改。在宋代，對于進士這一科的內容，進行更改大大小小就有九次之多，影響較大的是宋神宗熙寧年間的貢舉改制。熙寧四年二月一日，宋神宗批準了王安石的建議，頒布了貢舉新制。貢舉新制的內容主要是罷諸科、明經(jīng)，專以進士一科取士。進士科則罷詩賦、貼經(jīng)、墨義，改為專以經(jīng)義（對儒家經(jīng)典釋義）、論（“論”有題目，全文以論題為中心展開，限五百字成）、策（多指時務策）取士。后又經(jīng)過多次變動，最終形成以經(jīng)義、詩賦兩科取士的定制?？婆e考試內容越來越重視對經(jīng)義的考察，這一項發(fā)展，可以說是五代以來對儒家經(jīng)典雕印所收到的成果之一。儒家經(jīng)典的廣泛傳播，為科舉考試內容的變革的提供了動力，使讀書人更加廣泛、容易的學習儒家經(jīng)典。所以，科舉考試的內容的變化，更易被讀書人接受。

二、宋代圖書出版業(yè)科舉考試參考用書的出版與時文的形成

當時圖書出版業(yè)所出版的圖書種類有許多，經(jīng)史子集各類圖書還有一些通俗性書籍。還有另一類銷路很廣的書籍，是科舉考試的參考用書。經(jīng)史文集等書籍，當時已經(jīng)有大量刊本，是士子準備科舉考試所必須讀的基本書籍。不過在這些書籍之外，還有許多教人怎樣寫科舉詩文，以及供寫科舉詩文時引用事實、文字的參考書籍出版。例如當時呂祖謙的《精騎》，就是教人如何寫科舉詩文的書籍。用來檢索資料的參考書就有很多了，例如《事文類聚》、《古今源流至論》、《古今合璧事類書》等。

出版社出版的眾多參考書里，有一類參考書頗受讀書人的喜愛，這一類參考書就是時文。宋元時期的時文，是專供貢舉和學?？荚囀褂玫囊环N特定的文體。為了為了配合貢舉改革，王安石就曾特撰一些經(jīng)學小論文，作為“經(jīng)義式”即士子考試經(jīng)義的答卷標準。時文參考書在當時甚至成為許多土人準備考試時研讀的重心，連官私教學也出現(xiàn)了重視時文過于經(jīng)籍的流弊。圖書出版業(yè)的發(fā)達，廣泛出版“時義”類的參考書，對于當時的科舉考試產(chǎn)生了重要的影響。而時文的出現(xiàn)正是明清八股文的雛形，對于讀書人的影響巨大。這一文體的形成，圖書出版業(yè)為其提供了重要的動力。

三、宋代圖書出版業(yè)出售夾帶冊影響科舉考試的公平性

宋代圖書出版業(yè)為了贏得更多的利潤和市場，開始出版一些供考生賣帶入場的小冊子?！端螘嫺濉みx舉四·考試條制》“政和二年正月二十四日”條載臣僚言及當時考試舞弊的情形：“蠅頭細字，綴成小冊，引試既畢，遺編蠹簡，幾至堆積。兼鬻書者，以《三經(jīng)新義》并莊、老、字說等，作小冊刊印，可置掌握，人競求買，以備場屋檢閱之用?！边@一類書商出版的夾帶小冊，當時稱為夾袋?？忌噘I來，用于科舉考試作弊。為了防止考生攜帶這種參考書，宋代也出臺了許多措施。在吳自牧《夢粱錄》卷三“士人赴殿試唱名”條載：“其士人正許帶文房及卷子，余皆不許挾帶文集，士人入東華門，各行搜檢身內有無體私文，方行放入?！彪m然會有搜身檢查這樣的措施去防止士人帶入夾帶冊，但是仍然還是會有各種手段將其帶入科場之中。這種夾帶冊影響了科舉考試的公平性，是圖書出版業(yè)對于科舉考試的一個負面影響。

四、宋代圖書出版業(yè)發(fā)展增加了科舉考試的影響

宋代圖書版也的發(fā)展，使得更多的讀書人有書可讀，更多人學習了有關于科舉考試的內容，更愿意參加科舉考試來改變自己的命運。在書籍廣泛傳播中，社會也逐漸形成了崇尚文化的氛圍，更有利于科舉考試的推廣，增加了科舉考試的影響力。在宋朝擴大、創(chuàng)新并完善了科舉制度。據(jù)楊渭生的《宋代文化新觀察》一書研究：宋代自太祖建隆元年至度宗咸淳十年，凡三百十四年，舉行科舉考試一百十九次。李弘祺的《宋代官學教育與科舉》一書中計算宋代科舉登科總人數(shù)為九萬二千八百零八名?？梢姰敃r宋代的科舉制度的影響力十分大，吸引了眾多學子。

五、結語

宋代出版業(yè)的繁榮發(fā)展與當時的科舉考試有著密切的關系，圖書出版業(yè)對科舉考試產(chǎn)生有著重要的影響。宋代科舉考試的內容不斷變化，到宋神宗熙寧年間基本形成以經(jīng)義為主。這一變化離不開圖書出版業(yè)的發(fā)展，廣泛出版?zhèn)鞑ト寮医?jīng)典，為其營造的社會氛圍。圖書出版業(yè)還大量出版了許多科舉考試參考書，也推動了時文的形成和發(fā)展。出版商為贏得更多的市場，出售“夾帶冊”。這一類參考書的出現(xiàn)，嚴重影響了科舉考試的公平。同時，圖書出版業(yè)的蓬勃發(fā)展也增加了科舉考試的影響力，推動了文化的傳播，有利于社會形成讀書氛圍。分析宋代圖書出版業(yè)對科舉考試的影響，對于我們當代圖書出版業(yè)發(fā)展也有一定的思考價值。我們應該利用好圖書出版業(yè)，促進教育與社會的發(fā)展。

參考文獻

[1]田建平：宋代書籍出版業(yè)發(fā)展與繁榮原因探析[J].出新發(fā)行研究，2010.

[2]曹輝：“右文”背景下宋代教育與圖書出版業(yè)借進之探析口[D]，河南大學，2008.

[3]徐松輯：宋會要輯稿·選舉四·考試條制[M].上海古籍出版社，2009.

[4]吳自牧：夢粱錄·卷三[M].二十一世紀出版社集團，2018.

[5]楊渭生：宋代文化新觀察[M].河北大學出版社，2008.

[6]李弘祺：宋代官學教育與科舉[M].聯(lián)經(jīng)出版事業(yè)公司，1994.