彭瑞敏 何志國

黨的十九大提出，要實現高等教育內涵式發(fā)展。對于應用型高等教育院校來說，深化產教融合、產學研結合、校企合作是其發(fā)展的必由之路。在全面深化綜合改革工作中，濱州經濟技術開發(fā)區(qū)職業(yè)中專實施“特色興校、品牌強?！睉?zhàn)略。學校在科學理念的引領下，辦學模式不斷創(chuàng)新，辦學規(guī)模持續(xù)擴大，辦學實力逐步增強，社會影響不斷提高，形成了自己的辦學特色和辦學優(yōu)勢。

深化產教融合? 弘揚工匠精神

學校堅持以賽促教、以賽促學、以賽促練、以賽促建、以賽促發(fā)展的原則，把技能大賽作為衡量和評價教學水平、技能水平和專業(yè)發(fā)展水平的重要依據。以大賽為引領，進一步提高學生就業(yè)競爭力。依靠專業(yè)優(yōu)勢，深化校企合作，學校先后與京東集團、北京商鯤教育集團、萬壽堂醫(yī)院、北海大數據產業(yè)園等知名單位進行校企合作、校企共建，增強了人才培養(yǎng)的針對性。

開展名師建設工程? 打造優(yōu)秀師資團隊

按照濱州市、開發(fā)區(qū)名師建設工程要求，學校召開名師建設工程專題會議，加強專業(yè)師資培養(yǎng)。通過新老教師結對子、優(yōu)質課評比、課堂達標、教學基本功展示等活動，提高教師的教育教學水平。學校積極派送教師參加國家、省、市級各類培訓和到企業(yè)參加社會實踐。

推進中高職銜接? 搭建成才“立交橋”

按照山東省教育廳春季高考“知識+技能”考試模式的要求，學校進一步完善教育教學管理機制、體制，對接日益完善的考試模式，實行基礎課程、專業(yè)課程、技能操作的體系化和模塊化教學。根據不同層次的學歷進修需求，按照全省成人高等教育招考辦法，為每一位學生量身打造最適合的學歷進修途徑。鼓勵學生按照專業(yè)發(fā)展需求，參加成人高考，并按計劃開展社會在職人員學歷教育招生。在不斷優(yōu)化學歷教育的同時，充分利用資源優(yōu)勢，積極開展多種社會培訓。

傳承紅色基因? 培養(yǎng)時代新人

為深入學習貫徹習近平總書記“要發(fā)揚紅色資源優(yōu)勢，深入進行黨史軍史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，把紅色基因一代代傳下去”的重要講話精神，學校在全體師生中開展了“兩史教育”和系列“傳承紅色基因，爭做時代新人”系列主題教育活動。抓技能培訓，筑工匠傳承平臺，營造濃郁的育人氛圍，努力把紅色教育貫穿到各類教育教學之中，根據中職學生的特點，確立了以活動促教育的原則，讓師生在活動中接受紅色教育。

通過“傳承紅色基因 爭做時代新人”系列教育活動的開展，進一步加強了學校全體師生的思想道德建設，加深了學生對紅色歷史的理解認識，增強了師生的責任感、使命感，堅定了師生的理想信念。

責任編輯：楊靜