王大慶

摘 要：黨的十八大以來(lái)，總書(shū)記就如何正確引領(lǐng)廣大青年堅(jiān)定理想信念發(fā)表了一系列新思想、新論斷。深刻揭示了青年樹(shù)立堅(jiān)定理想信念的重要性，為當(dāng)代青年堅(jiān)定理想信念指明了正確方向。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。通過(guò)研究新時(shí)代青年黨員理想信念的內(nèi)涵和重要性，提出一系列有效路徑，促進(jìn)青年樹(shù)立科學(xué)正確的理想信念。

關(guān)鍵詞：習(xí)近平;青年;理想信念

一、青年理想信念教育概述

對(duì)新時(shí)代新青年進(jìn)行有關(guān)于理想信念的研究，首先要弄清楚 “理想信念”、“青年理想信念教育”等相關(guān)概念內(nèi)涵，這樣才能有助于更加深刻地理解總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，有助于更好地提高科學(xué)建設(shè)，有助于保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

（一）理想、理想信念內(nèi)涵解析

1.理想

馬克思曾說(shuō)“共產(chǎn)主義對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是應(yīng)當(dāng)確立的狀況，不是現(xiàn)實(shí)應(yīng)當(dāng)與之相適應(yīng)的理想，我們稱(chēng)為共產(chǎn)主義的是那種消滅現(xiàn)存狀況的現(xiàn)實(shí)的運(yùn)動(dòng)，”[1]清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院的吳潛濤教授在《正確理解理想信念的科學(xué)含義》提出“理想是人類(lèi)特有的一種精神現(xiàn)象，是人們?cè)趯?shí)踐中能夠?qū)崿F(xiàn)的對(duì)未來(lái)社會(huì)的美好向往和對(duì)人生的幸福追求?！盵2]

2.理想信念

理想信念教育指的是通過(guò)教育和實(shí)踐，幫助解決青年解決做什么人，走什么路，思想政治教育工作是思想政治工作的核心。青年理想信念教育是以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，運(yùn)用灌輸法、理論與實(shí)踐相結(jié)合等不同的辦法，對(duì)青年人的理想信念進(jìn)行正確的引導(dǎo)，堅(jiān)定新時(shí)代青年人的馬克思主義信念和中國(guó)特色社會(huì)主義理想，促使新時(shí)代青年人的全面健康發(fā)展。

二、當(dāng)代青年堅(jiān)定理想信念的重要性

理想信念是青年進(jìn)行各種思想行動(dòng)的核心，是支撐青年成為的重要力量?？倳?shū)記指出：“青年時(shí)代樹(shù)立正確的理想、堅(jiān)定的信念十分緊要，不僅要樹(shù)立，而且要在心中扎根，一輩子都能堅(jiān)持為之奮斗?！盵3]青年時(shí)期正處于人生探索的起步階段，同時(shí)也是審視自我和實(shí)現(xiàn)身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。作為一名新時(shí)代的新青年，自覺(jué)樹(shù)立起一個(gè)崇高的理想信念，對(duì)于青年今后確立起一個(gè)正確的人生方向、踏實(shí)走好今后的成長(zhǎng)道路具有重要奠基作用。

思想是行為的先導(dǎo)，一個(gè)人秉持怎樣的理想信念就會(huì)有怎樣的行為處事方式。對(duì)于成長(zhǎng)中的青年，理想信念是引領(lǐng)正確人生航向的燈塔。理想信念的正確與否與青年人能否建立一個(gè)正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀具有重要聯(lián)系。人的青年時(shí)期無(wú)論從知識(shí)體系還是生活閱歷上來(lái)看都不夠成熟，在青年時(shí)期如果缺少正確的理想信念的指引，青年往往容易在社會(huì)中迷失自我，甚至做出一些危害社會(huì)治安的行為舉止。

當(dāng)然，理想信念的作用不是吹糠見(jiàn)米，馬上就能夠顯現(xiàn)出來(lái)的。理想信念對(duì)于人生指引和支撐的力量是無(wú)形的，需要在潛移默化中釋放出強(qiáng)大的力量。引領(lǐng)廣大青年樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，既能夠有效幫助青年人走出生活中的困惑和迷茫，正確應(yīng)對(duì)人生的挑戰(zhàn)，也能夠激勵(lì)青年人實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

三、新時(shí)代加強(qiáng)青年理想信念教育的有效路徑

在新時(shí)代背景下，習(xí)總書(shū)記認(rèn)為，通過(guò)理論武裝頭腦并結(jié)合符合當(dāng)前時(shí)代潮流發(fā)展的途徑和方式方法，以清晰、現(xiàn)實(shí)的導(dǎo)向和問(wèn)題為導(dǎo)向，切實(shí)地回答好當(dāng)代新青年應(yīng)當(dāng)如何樹(shù)立正確的科學(xué)理想信念的問(wèn)題，促使廣大青年人能夠順樹(shù)立起科學(xué)的正確的理想信念，進(jìn)一步鼓勵(lì)當(dāng)代新青年為實(shí)現(xiàn)我們偉大中國(guó)夢(mèng)的發(fā)展目標(biāo)而不息奮斗。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理想信念的認(rèn)知

較大多數(shù)青年而言，青年已具備更完備的理論素養(yǎng)與儲(chǔ)備，但從當(dāng)前現(xiàn)實(shí)狀況來(lái)看，他們?nèi)源嬖谝欢ǖ膯?wèn)題，而理論學(xué)習(xí)的欠缺與不足就是首當(dāng)其沖的問(wèn)題所在。所以，重中之重，要將青年的馬克思主義理論學(xué)習(xí)放在首位。

總書(shū)記有關(guān)于新時(shí)代青年的理想信念教育思想以馬克思主義理想信念教育為基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上結(jié)合新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展，是與馬克思主義理想信念教育思想一脈相承，同時(shí)又時(shí)俱進(jìn)的中國(guó)特色社會(huì)主義新的理論成果。青年要想學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理，最有用的辦法就是讀馬克思主義原著、學(xué)馬克思主義原文、悟馬克思主義原理，徹底了解和掌握馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和基本方法，理論聯(lián)系實(shí)際。

（二）健全教育渠道，樹(shù)立科學(xué)理想信念

現(xiàn)如今我們已經(jīng)進(jìn)入了“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，青年已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)流量的主體用戶(hù)，微博、微信、QQ，論壇已成為青年了解網(wǎng)絡(luò)的“芝麻門(mén)”。所以我們必須要借助新媒體的力量，引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)馬列精髓，提高青年的覺(jué)悟，使青年黨員認(rèn)識(shí)到馬列的重要性，從而更好地傳播正能量。

校園是新時(shí)代青年接觸各類(lèi)知識(shí)文化的重要場(chǎng)所，課堂教育對(duì)青年人樹(shù)立科學(xué)理想信念起著至關(guān)重要的作用。為堅(jiān)定青年學(xué)生的理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)，要將這一主題融入校園、融入課堂。例如，弘揚(yáng)紅色文化，使學(xué)生親身感受先輩們的革命精神，可以將對(duì)“革命理論”的感性認(rèn)識(shí)提高到理性認(rèn)識(shí)的層面，不斷深化關(guān)于紅色革命精神的主題教育，搭建紅色文化平臺(tái)構(gòu)建紅色文化環(huán)境，開(kāi)辦宣講團(tuán)和發(fā)放經(jīng)典語(yǔ)錄小冊(cè)子等方式潛移默化地影響學(xué)生，深化主題教育。

四、結(jié) 語(yǔ)

理想信念是一個(gè)人的精神支柱，是一個(gè)民族、乃至于一個(gè)國(guó)家的精神旗幟。新時(shí)代青年正是初生的太陽(yáng)，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)新時(shí)代總書(shū)記關(guān)于建立好青年理想信念的論述，積極探索培養(yǎng)青年形成科學(xué)理想信念的新方法，不斷深化對(duì)青年的理想信念教育。

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