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百家講祛明德致遠

2019-09-10 00:22
關鍵詞:講師團百家講壇講師

家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行都潛移默化地影響著孩子。2015年春節(jié)團拜會上,習近平總書記提出關于“注重家庭注重家教注重家風”的重要指示;2017年4月,山東省出臺了《關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃》。因此,家庭教育勢在必行,家長教育大有可為。濟南市章丘區(qū)福泰小學利用家長資源豐富學生生活,拓寬體驗渠道,全面提升學生素養(yǎng),創(chuàng)立“百家講壇”為活動載體,樹立“家長好好學習,孩子天天向上”的理念,倡導“家校社共育、家國夢共圓”家校共育新模式,以家長教育推動公民教育,以家校社共育促進未成年人思想道德建設,推動社會主義核心價值觀在廣大師生中內(nèi)化于心、外顯于行。

一體化、立體化的實施體系

“一體化”是指形成各級部縱向銜接、橫向融通、課內(nèi)外深度融合符合學生認知規(guī)律和成長規(guī)律的百家講壇實施體系;“立體化”是指將立德樹人目標與學科核心素養(yǎng)相融合,實現(xiàn)全員育人、全科育人、文化育人、實踐育人。

福泰小學秉持“家 校攜手,共同成長”的德育目標,遵循與傳統(tǒng)文化社會主義核心價值觀相結合的實施路徑,以“百家講壇”為活動載體,確立了“家長講師”“學生講師”“老師講師”等三大模塊,形成了一年級“習慣養(yǎng)成”、二年級“藝術審美”、三年級“道德與法治”、四年級“創(chuàng)新能力”、五年級“傳統(tǒng)文化”、六年級“愛國情懷”六大課程體系,建立了學校家庭、社會“三位一體”的德育評價體系,突出了德育評價的過程化、科學化、顯性化的特點。

兩線結合的活動內(nèi)涵

每年4—5月份定期開展活動,定期成立每班2名家長、2名學生講師團,學校成立10人教師講師團?!鞍偌抑v壇”形式多樣,堅持校內(nèi)講壇與校外研學相結合。采取“家長進班講課制、聯(lián)系社會資源進班制、組織外出研學制”三線相結合的方式。每次活動學校都會精心設計方案、家長聽課記錄表、心得體會表、學生聽課反饋表、外出研學活動記錄表等10余種不同內(nèi)容,讓家長講師老師講師、學生講師明白自己要講什么、怎么講,講課的經(jīng)歷分享等都能做到明確、專業(yè)規(guī)范。

每學期,家委會成員都會通過-項決議:組織兩到三次校外實踐活動。把學習搬進社會大課堂,充分發(fā)揮學校的地域和家長資源優(yōu)勢,學校已經(jīng)建立了以“氣象站”“可口可樂”“百脈現(xiàn)代示范園”“肯德基”等“研學活動”基地,使學生走出課堂、走出校門,拓展視野豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗,全面提升學生的核心素養(yǎng)。下一步,學校將擦亮這張校園名片,讓“百家講壇”常態(tài)化、可持續(xù)化,真正成為學生成長的雨后甘露。

三方共贏的家校格局

實現(xiàn)學校、家長孩子三方共贏?!鞍偌抑v壇”活動既能調(diào)動家長參與學校教育的積極性,也能調(diào)動孩子們學習的積極性和主動性,三方結合,共同助力孩子健康成長。家長是最豐富、最寶貴的校外教育資源,通過家長們的智慧,孩子領略到了多姿多彩的生活,拓寬了視野,逐漸養(yǎng)成熱愛祖國、敬畏自然、感恩社會遵規(guī)守法敢于擔當、樂于奉獻、善于合作與創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì),讓學生的核心素養(yǎng)落地生根。

角色互換增進家校感情。“百家講壇”,讓孩子的父母親擔任起教師角色,真正體現(xiàn)“身教重于言教”的理念。2018年3月,學校郭穎主任在全校家長會上作了《父母是孩子最好的老師》家庭教育講座,從“好家風就是好學校”和“如何陪伴引導孩子”兩方面闡述,架起家校之間的橋梁,使孩子的成長得到了家長的關注,家長也能及時調(diào)整家庭教育方式,更好地信任學校理解老師。學校將更加合理地利用家長資源,家校攜手共同營造一個良好的氛圍,更大限度地激發(fā)孩子們對生活的熱愛。

德育成果顯著,社會影響力加強。學校聘請北京師范大學教授、中國家庭教育副會長趙忠心同志為家庭教育首席顧問,引導家長走出家庭教育的誤區(qū),告訴家長怎樣處理家庭教育中遇到的困難和問題。2015年5月,邀請中國演講團團長鄒越入校,為全體師生和家長作了《讓生命充滿愛》大型校園演講,弘揚愛祖國、愛老師、愛父母、愛生命的博愛思想,得到社會各界的高度評價和肯定。2018年4月,學校被聘為“濟南市家庭教育會員單位",宋桂龍校長被評為“濟南市家庭教育學會理事”。2018年5月,全區(qū)家庭教育經(jīng)驗交流會上,學?!鞍偌抑v壇”活動受到與會領導同仁的熱情關注,成為全區(qū)家庭教育學習典范。

“百家講壇”活動,自福泰小學建校至今已經(jīng)連續(xù)開展了8年,每一次都是全員參與、全校參與、全面參與。幾年來,學校家長講師團.教師講師團學生講師團在校內(nèi)開設了講壇400余場,校外研學30多次,家長、老師、學生同頻共振,并肩前行,明德致遠,都在享受教育的價值和幸福。更重要的是找到了家校融合的最佳契合點,讓每一個生命堅定和自信,讓“家校社共育,家國夢共圓”的教育夢想在我們身上成為現(xiàn)實!

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