朱筱麗

當前，職業(yè)教育正在經(jīng)歷深化改革的“窗口期”，迎來了加快發(fā)展的“黃金期”。對標新時代黨中央、國務(wù)院加快發(fā)展職業(yè)教育的新要求，對標上海經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢來說，上海的職業(yè)教育發(fā)展依然面臨著很多挑戰(zhàn)，需要進一步加強調(diào)查研究，尋找破解方法，加大支持力度。

什么是“中高職貫通”

“中高職貫通教育培養(yǎng)模式”（以下簡稱“中高職貫通”）是由相關(guān)或相近專業(yè)的中等職業(yè)與高等職業(yè)院校，根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)企業(yè)需要，共同研究、整體設(shè)計并貫通實施的技能型人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)符合人才市場需求的技術(shù)技能型人才。

隨著時代的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，人們的求學(xué)觀和就業(yè)觀已發(fā)生徹底的、根本的轉(zhuǎn)變，社會迫切需要大量具有一技之長的實用型、專業(yè)型人才。目前，一方面有相當一批畢業(yè)生找不到工作，另一方面，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、制造業(yè)等行業(yè)對人才需求也正在加大，急需大批各類技能型人才，并且缺口很大。由于中職學(xué)生所學(xué)專業(yè)適應(yīng)了用人單位的需要，就業(yè)形勢一直很好，近幾年中職畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。

中高職貫通與高中的差別

兩者最大的差異在于，高中入學(xué)后主要以學(xué)業(yè)為主，學(xué)生將會面對高考的壓力，踏入大學(xué)之后才會接觸專業(yè)課程。中高職一貫則從中專階段就會結(jié)合就業(yè)形勢，學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)性技能，因此對家長來說，選填志愿之前就要考慮孩子自身的興趣與特點，不能盲目選擇。技術(shù)性的工種的就業(yè)方向多以車間、工廠為主，孩子是否愿意也是家長需要仔細斟酌的。

中高職貫通的優(yōu)勢

中考，是當前教育體系中的“求學(xué)分水嶺”，這已幾成社會共識。而今，職業(yè)教育這個曾被不少人認為是“第二選擇”的人才培養(yǎng)體系，對學(xué)生的吸引力卻有所增加。據(jù)了解，來自就業(yè)、薪酬以及職業(yè)自豪感的利好因素，也正逐漸改變以往社會對職業(yè)教育的偏見。同時，最新發(fā)布的中職畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展跟蹤調(diào)查顯示，中職畢業(yè)生薪酬繼續(xù)走高。更為關(guān)鍵的是，《上?，F(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2015—2030年）》對職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)模和層次、布局結(jié)構(gòu)和體系建設(shè)等進行一系列重要設(shè)計，明確未來將適度提高專科高職院校招收中職校畢業(yè)生的比例、應(yīng)用技術(shù)類為主的本科院校招收職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的比例，打通從中職到專業(yè)學(xué)位研究生的上升通道，形成系統(tǒng)的、梯度的職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，這些都將令職業(yè)教育的升學(xué)路徑更為清晰。