何洪順

摘要：

安全管理中人的安全意識、安全技能、安全責任、安全經(jīng)驗等因素最為重要，安全經(jīng)驗分享是提高員工安全意識、安全技能的一種有效形式和方法。本文從安全經(jīng)驗分享的重要性、內(nèi)容、形式、類型等方面，對開展安全經(jīng)驗分享活動促進安全管理能力進行了闡述，對其中要注意的問題進行了探討。

關(guān)鍵詞：安全經(jīng)驗 分享 內(nèi)容 形式

引言

安全經(jīng)驗分享就是通過開展崗位風險識別、交流事故教訓、分享安全工作經(jīng)驗的方式，促進員工相互學習HSE知識，啟發(fā)員工的HSE意識，不斷增強發(fā)現(xiàn)、識別風險的能力，激發(fā)全員積極參與HSE管理，創(chuàng)造一種以HSE為核心的“安全文化”。

1 安全經(jīng)驗分享的重要性及意義

在生產(chǎn)經(jīng)營過程中，設(shè)備、人員、制度、環(huán)境是影響安全的四大因素。其中，人的因素最為重要，因為設(shè)備、制度、環(huán)境方面的缺陷一是較容易改變，二是在一時無法改變時還可以通過人的行為進行防范。因此，如何提高員工的安全意識、崗位風險識別的能力，是企業(yè)不斷發(fā)展的需要，是企業(yè)實現(xiàn)和諧安全發(fā)展的需要。

安全經(jīng)驗分享教育方式實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，具有場面生動，感染力強，內(nèi)容豐富等特點，容易讓員工切身體會到事故帶來的危害性和安全的重要性，而且能從正反兩個方面引發(fā)員工認真思考和領(lǐng)悟。由于這種方式員工自覺參與性強，印象深刻，達到了潛移默化提高員工安全意識的效果。隨著員工安全意識的提高，就會養(yǎng)成干任何工作首先想安全再作業(yè)的良好習慣，就會自覺遵守規(guī)章制度和操作規(guī)程，就會自覺糾正不安全行為，“三違”現(xiàn)象就會逐漸減少，達到安全上“只有規(guī)范動作，沒有自選動作”的目的?？梢哉f安全經(jīng)驗分享是當前提高員工安全意識的一種有效形式。

通過長期堅持開展安全經(jīng)驗分享，能啟發(fā)員工互相學習，激發(fā)全員積極參與HSE管理，創(chuàng)造一種以HSE為核心的“學習文化”；同時，能使員工自覺糾正不安全習慣和行為，樹立良好的HSE行為準則，促進全員HSE 意識的不斷提高，形成良好的安全文化氛圍。

2 安全經(jīng)驗分享的形式

2.1 安全經(jīng)驗講述

利用生產(chǎn)會、安全例會、交接班會等，一般由主持人提前將安全經(jīng)驗分享列入會議議程，讓部分參會人員將自己親身經(jīng)歷或看到、聽到的安全健康環(huán)保等方面的事以講故事的方式在會議上講經(jīng)過、危害、感受、自己認為應(yīng)吸取的教訓，然后由參會人員談?wù)J識、感想、防范措施、注意事項等，最后由安全管理人員歸納小結(jié)，加深大家的認識和理解。通過講安全小故事的方式，達到“別人的教訓成為自己的經(jīng)驗”的目的，讓員工在聽故事中潛移默化的提高自身安全意識，讓員工在分析故事中自然參與安全活動，逐步強化和鞏固防范知識與技能。

2.2 文章、板報、宣傳欄

將有關(guān)HSE 方面的知識通過內(nèi)網(wǎng)上發(fā)表文章、或通過辦板報、制作宣傳欄的形式，引起員工的注意，促使員工從事故或事件中汲取教訓，充分認識安全工作無小事，將日常工作中的小事做細、做精、做到位，為實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)無事故打下堅實基礎(chǔ)。

2.3 借助多媒體、圖片等

收集事故爆炸現(xiàn)場照片、現(xiàn)場調(diào)查資料以及權(quán)威的事故原因調(diào)查分析鑒定意見，對XX事故現(xiàn)場利用多媒體直觀再現(xiàn)，真實展示觸目驚心的事故現(xiàn)場、被爆炸沖擊波破壞的建筑物以及人員急救等場面，通過具有強烈沖擊力的圖片、視頻效果，使事故現(xiàn)場深刻地印在員工們的腦海里，警示員工不要觸摸“安全生產(chǎn)”這一高壓線。

3 安全經(jīng)驗分享的類型

安全經(jīng)驗分享可分為事故教訓分享、安全做法分享和不安全行為、不安全狀態(tài)分享三種類型。通過介紹、總結(jié)自身好的實際做法或看到、聽到別人好的經(jīng)驗，對受聽者起到借鑒和啟發(fā)，主要是推廣典型經(jīng)驗和做法；通過講述親身經(jīng)歷的事故、事件（險情）或講解其他事故案例，對受聽者起到警醒作用，能舉一反三，做到事故資源共享和教訓的吸??；通過講述自身或看到、聽到的不安全行為，和看到的不安全狀態(tài)，使受聽者進一步認識人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)，從而規(guī)范參與者自身行為和有利于查除各類隱患。

4 安全經(jīng)驗分享的注意問題

4.1 忌重形式、走過場，要注重實際效果

安全經(jīng)驗分享的目的是要警鐘長鳴，吸取教訓，要讓員工從發(fā)生在身邊活生生的事故教訓中真正得到啟迪，防止類似事故的再發(fā)生，而不是為了按照上級或領(lǐng)導(dǎo)意圖來機械地完成某項工作任務(wù)，簡單地將事故當故事聽，從而從事故教訓中舉一反三，反思自己的行為習慣，采取切實可行的預(yù)防措施，不斷改進工作方法，真正把安全經(jīng)驗應(yīng)用在今后的工作和生活當中。

4.2 忌盲目隨意、泛泛而談，要有針對性和實用性

分享的內(nèi)容應(yīng)該結(jié)合行業(yè)特點，抓住帶有傾向性的案例加以剖析，使參與人員從內(nèi)心深處有所感悟，心靈上產(chǎn)生強烈共鳴，而不能撇開本單位安全管理的實際，隨手抓一個與自己毫不相干的事件而大侃特侃，沒有側(cè)重的胡子眉毛一把抓，這樣做既浪費時間、又耗費精力，參與人員也不能從中得到啟發(fā)和警示。

4.3 忌刮一陣風的短期行為，要持之以恒、常抓不懈

安全生產(chǎn)是企業(yè)乃至整個人類需要參與的一項長期而艱巨的任務(wù)，需要我們用嚴謹?shù)膽B(tài)度和持之以恒的毅力，去做大量艱苦細致的工作。安全經(jīng)驗分享是全員參與安全教育、提高整體安全意識的有效手段，不能像搞運動似的，按時間、分階段去完成，而是要抓住一切可以利用的機會，見縫插針式地進行交流分享，貴在長期堅持、重在全員參與，日積月累員工就形成了一種安全習慣，安全就會變成全員的自覺行動，安全意識就會自然提高。

4.4 忌一言堂行為，要全員參與

安全經(jīng)驗分享是通過全員參與來提高整體安全意識的有效手段，要避免只是主持者一人在臺上講，大家在臺下聽的傳統(tǒng)模式，要將話語權(quán)交給員工，讓員工自己講，大家發(fā)表感受和想法，讓所有員工都參與其中，主持者主要是起到引導(dǎo)、把握方向、營造氣氛、歸納小結(jié)的作用。

5 結(jié)論

企業(yè)隨著時代的脈搏將不斷前航，安全管理工作只有起點沒有終點的指導(dǎo)思想是永不退色的心，“安全經(jīng)驗分享”是企業(yè)在安全管理進程中，如何提高員工安全意識和技能、培訓員工良好安全行為的一種行之有效的方式，“安全經(jīng)驗分享”正是安全工作人人參與、人人講的體現(xiàn)，是一種好的管理經(jīng)驗，任何企業(yè)都可以推廣運用。

參考文獻

[1] 柳雙平.淺談基層班組的安全管理[J] .東方企業(yè)文化. 2013（04）

[2] 馬天鵬.油田基層班組安全文化建設(shè)探究[J] . 化工管理. 2016（16）