李宵峰

男孩今年十三歲，剛上初一。他聰明、開朗，有很高的天分，最近卻顯得悶悶不樂。我問他怎么了，他說因?yàn)榘嘀魅握f他是“全班思想最低下的人”，這個(gè)稱呼就像是被烙鐵烙在了自己的腦門上，令他彷徨、困惑、自卑、孤獨(dú)，班上的同學(xué)也都疏遠(yuǎn)了他。

我很好奇：“告訴我你到底做了些什么？”

他第一次引起班主任的注意是在生物課上。女生物老師在黑板上掛起了一張花的解剖圖，用教鞭指著中間那最飽滿的部分問同學(xué)們：“這是什么？”

男孩極其興奮地大喊了一聲：“子宮！”同學(xué)們大笑了起來，女老師的臉也紅了，男孩這才發(fā)現(xiàn)自己好像叫錯了。值日的學(xué)生干部將他記上了班級日志：“傳播黃色思想”。男孩知道這個(gè)干部對他一直不太滿意，過去求了半天，干部說好吧，把“傳播黃色思想”涂掉了，改成了“擾亂課堂紀(jì)律”。

第二次是他和同學(xué)路過一家新開的文具店，店里新到了一種圓珠筆，圓珠筆的整個(gè)筆身是一具天藍(lán)色的、修長豐滿的女性裸體，像《阿凡達(dá)》里的納美人一樣神秘又性感，兩塊錢一支。男孩買了一支，同學(xué)也買了一支，當(dāng)天的數(shù)學(xué)考試，數(shù)學(xué)老師路過他，饒有興致地盯著他手中的筆：“這是什么筆？給我看看?！?/p>

于是這支筆被沒收了，交給了班主任，班主任同時(shí)也是德育處的主任。男孩被叫到德育處，班主任問他為什么要買這支筆，男孩說因?yàn)楹每?，班主任說：“你不是因?yàn)樗每矗且驗(yàn)樗桥缘穆泱w吧？”男孩說：“對啊，女性的裸體當(dāng)然是好看的?！卑嘀魅握f：“你這是傳播黃色思想你懂嗎？”

從德育處的辦公室出來，男孩問那個(gè)和自己一起買筆的同學(xué)：“你為什么沒被抓住？”同學(xué)說：“因?yàn)槲覊焊蜎]打算把它拿出來用，擱在書包里了?！?/p>

第三次是學(xué)校組織去公園秋游，男孩和幾個(gè)好朋友租了條船在湖上劃船，發(fā)現(xiàn)自己喜歡的女孩和幾個(gè)女生在另一條船上。男孩們用力劃了過去，高呼著讓女孩上他們這條船。女孩們覺得這幾個(gè)男孩非常討厭，男孩們卻更來勁了，往女生的船上潑水，還差點(diǎn)撞翻了她們的船。

有一個(gè)女孩把這件事寫進(jìn)了周記本，并聯(lián)合了其他女孩向班主任告狀，說男孩和幾個(gè)同伙耍流氓。

于是在班會上，班主任拿來了33張空白的A4紙，并非常節(jié)省地將它們裁成了兩半，發(fā)給了全班66個(gè)同學(xué)，她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了九個(gè)鏗鏘有力的大字：“誰是思想最低下的人？”

班主任要求每個(gè)人匿名投票，在空白的A4紙上寫下自己心目中班上思想最低下的人。男孩心里知道，這是針對自己的一場風(fēng)暴。全班寂靜無聲，只有圓珠筆在紙上沙沙作響的聲音，像一場真正的考試。他瞟了一眼同座女孩的紙，正寫著自己的名字，女孩轉(zhuǎn)頭對他笑了笑：“對不起啊，不寫你肯定不行?！?/p>

“每一個(gè)人都把我寫在了第一位。”男孩無奈地說。后來他當(dāng)著全班的面作了檢查，反省了自己的低俗。班主任把這些紙條上的名字在家長會上公開出來，家長們告訴自己的孩子：少跟×××玩！

“那么，你在紙條上寫了誰？”我問。

“最令我痛苦的問題就在這里：我也在白紙上寫下了自己的名字?！?/p>

盜名，甚至罪狀累累的人。

一個(gè)讓許多人都對“平凡”如此恐慌的社會，如上這種“不平凡”之人必然層出不窮。