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用最適合的方式和孩子溝通

2019-08-26 05:25馬志國
中華家教 2019年2期
關鍵詞:出去玩過分獨立性

馬志國

你們家庭的親子關系好不好?這個測試可以幫助你。

對每個問題,請考慮家中的實際情況,在備選答案中選出最貼切的一個畫“√”,選出大致相近的一個畫“○”。

Q

1孩子出去玩沒在規(guī)定時間內回家時,如何處理?

A.嚴厲地斥責。

B.一晚回來就擔心發(fā)生什么事。

C.即使回來晚了也不在意。

D.根據(jù)情況不同,有時嚴厲斥責有時什么也不說。

E.詳細尋問晚歸的理由,并告訴他最好遵守時間。

2孩子嫉妒其他兄弟姐妹時,怎么辦?

A.責備他。

B.認為自己管教方法不好,加強反省。

C.不太在意,放任不管。

D.當時特別疼被嫉妒的孩子。

E.和藹地勸解,并讓孩子了解父母沒有偏心。

3囑咐孩子做什么事,孩子不肯時怎么辦?

A.不管什么事都要照父母的話做。

B.立刻聽孩子的。

C.一點兒都不聽孩子的解釋,馬上生氣。

D.再囑咐孩子一次。

E.詳細聽孩子的解釋,讓他們了解應該幫助父母做事。

4當父母知道孩子做壞事時,如何教育他們?

A.直接嚴厲地詢問。

B.擔心孩子不肯說實話。

C.不特別在意孩子的事。

D.當時什么也不說,事過之后再批評孩子。

E.平靜地批評并告訴孩子,什么事情做應該做,什么事情不應該做。

5孩子發(fā)脾氣時,如何處理?

A.無理取鬧時就批評他。

B.接受孩子的要求并安慰他。

C.偶爾為之就不管他。

D.有時斥責,有時安慰,不一定。

E.拿出時間傾聽并安慰。

6孩子有事時,會找父母商量嗎?

A.根據(jù)事情的內容而定。

B.多少談一點。

C.不管父母,自己做自己的事。

D.有時會,有時不會,因當時情況而異。

E.很輕松地商量。

7孩子帶異性朋友回家時,怎么辦?

A.不管誰都詳細詢問。

B.擔心這樣交往好不好。

C.不管帶誰回來都不看一眼。

D.先歡迎他們然后詳細詢問。

E.歡迎他們并一起喝茶聊天。

8孩子考試成績退步,怎么辦?

A.嚴厲地監(jiān)督使孩子更用功。

B.安慰孩子并勉勵他下次考試加油。

C.覺得沒什么,不特別擔心。

D.父母嚴厲地批評。

E.跟孩子一起做功課,并讓他再做一遍不會的題。

9怎樣教孩子日常生活的禮儀?

A.在平常生活中告訴孩子。

B.平時很少說。

C.連自己都不在意,孩子也隨便,不管。

D.在家里較自由,但在外一定要有禮貌。

E.父母做示范,自然孩子也一樣有禮貌。

10孩子房間亂七八糟時怎么辦?

A.讓孩子一個人整理。

B.最后還是自己整理。

C.在孩子整理之前就放任不管。

D.有時嚴格斥責,大致上還是會幫忙整理。

E.盡可能讓孩子一個人整理。

11父母常跟孩子一起出去玩嗎?

A.很少一起出去玩。

B.非常疼愛孩子,經常一起出去玩。

C.很忙,幾乎不出去玩。

D.在孩子要求下休假時出去玩,但馬上感到厭煩。

E.和孩子是很好的游伴。

12孩子的功課給誰看?

A.孩子想給母親看。

B.盡可能讓家庭教師看。

C.根據(jù)孩子的意愿。

D.有時父親看,有時母親看。

E.盡可能讓孩子一個人做,不懂的再問。

13孩子想買貴的東西時怎么辦?

A.覺得浪費,叫他們忍耐。

B.只要孩子一撒嬌就買。

C.想要什么大多會買。

D.開始說不買,最后還是拗不過孩子的央求。

E.仔細商量是否是必需的東西。

14你對自己的教育方法有何看法?

A.認為較嚴格。

B.認為較溺愛。

C.認為較輕松。

D.認為隨著當時的氣氛而異。

E.認為很多時候比較了解孩子的心情。

15父母對孩子的教育有不同的意見時怎么辦?

A.配合父親的意見。

B.母親跟孩子一伙。

C.父母對孩子的教育不關心。

D.因事不同而不一定。

E.充分討論,盡量使意見一致。

評析

畫“√”者記2分?畫“○”者記1分,填入下表,計算合計得分,由A到E哪一個得分最高,就是哪一個類型,如最高分中兩個以上同分,則為混合型。

A得分最高 嚴格型

這種類型的父母非常有權威,基本上是要孩子絕對服從父母的意見,有時候父母即使不說話也讓孩子覺得威嚴,列孩子言行要求特別嚴格。從父母方面看也許沒什么,從孩子方面看,父母令人敬畏,就容易壓抑孩子的行為,孩子表面上很有禮貌很有規(guī)矩,卻缺乏自己積極行動的傾向。由于無法對父母撒嬌,容易造成心理不安。在青春期階段,隨著自我的發(fā)展,孩子也會對父母的權威反感,甚至反抗。對孩子嚴格要求是不錯的,但如果過分束縛孩子也不是一件好事。應注意了解孩子的情緒及要求,充分與孩子溝通,最重要的是要使孩子輕松地說出自己想說的話。

B得分最高 溺愛型

溺愛型也稱過分保護型。這種類型的父母對孩子的話言聽計從,以孩子為中心,過分照顧,過分保護,過分關愛,滿足孩子的任何愿望,過分干涉孩子的行動。孩子的依賴性強,缺乏獨立性及自主能力,即使過了青春期,也很難形成良好的獨立性。愛護孩子并希望他們有好的發(fā)展自然不錯,但父母也應注意不要過分愛護,不要過分干涉孩子,應有意識地培養(yǎng)孩子獨立自主的能力。

C得分最高 放任型

這種類型的父母不喜歡干涉孩子的事,甚至讓孩子自由地做自己的事,一點也不關心,父母有父母的生活,孩子有孩子的生活。由于放任,孩子可以自由行事,物質的需要可以滿足,對親情的需要卻無法滿足。所以孩子表面上獨立性很強,跟別人相處也很好,但是,由于得不到父母的關心,情緒不安定,容易受引誘而進入反社會性的小團體。培養(yǎng)獨立性絕不等于放任自流,應多注意孩子的行為和心理,多關心孩子。

D得分最高 不一致型

不一致表現(xiàn)在兩個方面:一是父母對孩子有時嚴厲有時溺愛,孩子就學會看父母臉色行事,容易形成表里不一的性格;一是父母雙方一方嚴厲一方溺愛,這會使孩子經常陷于不安與困惑,也容易形成不良人格,如果出了問題,父母再互相推卸責任,就更為不利了。父母教育孩子的方式可以有差別,也應考慮不同場合不同時間采取不同方式,但父母應注意溝通,力爭協(xié)同合作,對孩子要求保持一致。

E得分最高 民主型

父母完全不會以自己的想法來強迫孩子,而是傾聽孩子的意見,充分與孩子溝通,父母對孩子的教育是以經常的關心、豐富的親情、對孩子人格的尊重和信賴為基礎的。親子互相幫助,共同解決難題。孩子在這種民主的親子關系中,能夠形成很強的獨立性,社會適應良好,有良好的人際關系,善于和大家團結協(xié)作。這可以說是最理想的親子關系類型。

有兩個以上相同的高分為[混合型]

上面幾種類型都是典型的類型,在現(xiàn)實的家庭教育上,很少只屬于一種典型類型,而是多屬于混合的類型?;旌闲偷母改溉绻苓m度地站在孩子的立場,找出最適當?shù)挠H子相處的方式,以改善以往親子間曾有過的不協(xié)調,孩子也能健康成長。

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