摘要：在深化教育教學改革的形勢下，各高校深入貫徹落實黨的十九大精神和全國宣傳思想工作會議精神，在加強意識形態(tài)管控的同時要強化學生的思想政治的引導，將思想政治教育落到實處，構(gòu)建多渠道同向融入的大學生思想政治教育模式，開展具有針對性和實效性的途徑探索和研究，以期提高思想政治工作水平。

關(guān)鍵詞 思想政治工作 多措并舉 同向融入

1高校學生思想政治教育存在的問題及原因分析

在以往的思想政治教育工作中，思想政治理論課、講座和形勢政策課成為了主要的形式，在這些形式下，存在一些弊端，一是學生感覺是被動學，而不是主動要學、想學，學生對課程興趣不夠，使得教育收效大打折扣。二是教育內(nèi)容與當下熱點話題的結(jié)合和學生個體差異存在不能夠兼顧。三是方式方法的不恰當。四是學生的認知程度的有限。產(chǎn)生以上問題的根源在于在教育教學的過程中，思想政治教育的主力軍力量單薄，單純依靠思想政治輔導員隊伍和思想政治理論課主渠道是無法實現(xiàn)入小入微的。

思想政治教育要抓早抓細抓小，首先要抓住新生入學的階段，這一階段學生群體的自我意識較強，對社會上的許多事物都有自己獨立的判斷，但是仍舊對某些社會現(xiàn)實缺乏了解，在當今信息爆炸的社會中很容易被一些假象迷惑，故應(yīng)對大學生的人生規(guī)劃和目標的制定做好引導，幫助學生調(diào)試狀態(tài)，快速適應(yīng)新的學習和生活環(huán)境，在進行循序漸進的思想政治教育，注重分析切入點和工作方式方法的多樣化。

2構(gòu)建思想政治教育多渠道同向融入的有效工作模式

2.1轉(zhuǎn)變教育方式、積極適應(yīng)時代發(fā)展

在以往的理想信念教育中，講座和宣講會成為了主要的形式，而這些形式往往是比較枯燥和乏味的，會令整個活動過程變得單調(diào)冗長，學生的主觀能動性得不到發(fā)揮，往往難以對課程產(chǎn)生興趣，再加上這類教育模式的單一，會使得高校思想政治工作成果大打折扣。為了適應(yīng)時代發(fā)展，高校應(yīng)主動改革原有的教育模式，將新媒體手段有機地結(jié)合到理想信念教育中來，要積極及時地采用新媒介，科學認識網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，貼近大學生，培育積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化，使互聯(lián)網(wǎng)這個最大變量變成理想信念教育的最大增量。從而提升學生的興趣，提高教育成效。

2.2思想政治教育專業(yè)教育內(nèi)容相結(jié)合

思想政治教育收效甚微最大的問題在于其在學生心目中的“重要性”不足，而重要性的關(guān)鍵在于“實用性”，許多人之所以不重視思想政治教育，就是因為在思想上覺得它“沒有用處”。學習和借鑒“上海經(jīng)驗”，將思想政治教育融入專業(yè)教育過程中，可以有效學生的提升學習興趣。解決問題的關(guān)鍵點在于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育方式。在新媒體時代背景下，要想加強學生的思想政治工作，就要在內(nèi)容上作出調(diào)整。將思想政治教育與專業(yè)教育同向融合，并適當加入黨的創(chuàng)新理論，可以有效激發(fā)學生的學習熱情。

2.3強化高校的教育職能

思想政治教育，首當其沖的就是“教育”二字，在工作過程中，就要注重發(fā)揮教育的職能，引導和培育同向發(fā)力。將理論與現(xiàn)實結(jié)合起來。通過指導學生群團組織策劃、開展和組織文化藝術(shù)類活動，鼓勵學生群體積極參與，將思想政治教育作為主題，深化活動內(nèi)容，一方面可以提高學生參與活動的積極性，另一方面又為思想政治教育工作增添了許多趣味性，提升工作效果。

2.4開展分析，建立學生思想政治教育“數(shù)據(jù)庫”

基于網(wǎng)絡(luò)時代，數(shù)據(jù)是進行科學分析和探究的基礎(chǔ)性資源。學校要廣泛開展學生思想狀況分析，了解學生思想行為真實特點、價值觀傾向、心理健康現(xiàn)狀等方面，通過教務(wù)處、學工部（處）、宿管中心、心理咨詢中心、后勤服務(wù)處等不同職能部門協(xié)同進行信息搜集，構(gòu)建系統(tǒng)化的“數(shù)據(jù)庫”，進行有針對性的教育引導，提高學生的認知、感知和應(yīng)知能力。

2.5強化組織領(lǐng)導

要實現(xiàn)以上路徑和方法，主要在于切實加強組織領(lǐng)導。紛繁復(fù)雜的大數(shù)據(jù)時代對思想政治教育的組織領(lǐng)導工作提出了新要求，加強黨對宣傳思想工作的全面組織領(lǐng)導也就顯得尤為迫切和重要。必須旗幟鮮明講政治教育，立足新時代講政治教育，隨著高等教育改革的不斷深入，國內(nèi)外經(jīng)濟、政治環(huán)境的不斷變化，高校的思想政治教育也面臨著更多的考驗，這時候就需要發(fā)揮高校的宣傳引導作用，加強探索、加強實踐，增強同媒體打交道的能力，善于靈活運用傳統(tǒng)媒體和新媒體宣講政策主張，了解學生思想動態(tài)，引導學生情緒，推動實際工作。

3結(jié)語

隨著改革不斷深入發(fā)展，社會發(fā)生了許多重大變革，對各個領(lǐng)域都產(chǎn)生深遠影響。在高校中，學生的思維方式和生活觀念等方面都發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代科技給學生的學習生活帶來了許多便利。全面加強大學生思想政治教育，是培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要舉措。因此，根據(jù)大學生思想政治教育所面臨的新情況、新任務(wù)，積極探索與之相適應(yīng)的新途徑，構(gòu)建有效的思想政治教育工作模式，對提高思想政治教育的實效具有重大意義。

作者簡介：黃躍仙（1983.11—），女，壯族，碩士，云南師范大學文理學院，研究方向：思想政治教育。

參考文獻

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