陳欣欣
【摘 要】目的:研究老年患者口腔修復(fù)中護(hù)患溝通技巧的應(yīng)用價值。方法:隨機(jī)選取2017年3月-2018年12月本院接診且行口腔修復(fù)治療的老年患者90例,將之利用奇偶數(shù)字分組法分成試驗(yàn)和對照兩組(n=45)。兩組治療期間都接受常規(guī)護(hù)理,試驗(yàn)組加用護(hù)患溝通技巧。分析兩組對治療護(hù)理效果的滿意度,并對各組的焦慮評分作出比較。結(jié)果:試驗(yàn)組對治療護(hù)理效果的滿意度為97.78%,比對照組的84.44%高,P<0.05。試驗(yàn)組干預(yù)后的焦慮評分為(35.11±4.06)分,比對照組的(43.75±3.91)分低,P<0.05。結(jié)論:于口腔修復(fù)治療中,積極運(yùn)用護(hù)患溝通技巧,可幫助患者減輕不良心理,提高對臨床護(hù)理工作的滿意程度。
【關(guān)鍵詞】口腔修復(fù);護(hù)患溝通技巧;滿意度;老年患者
【中圖分類號】R197.32 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】1005-0019(2019)15-0-01
近年來,我國社會人口老齡化問題明顯加劇,使得接受口腔修復(fù)治療的老年人顯著增加[1]。因老年人在心理和生理上有著特殊需求,所以,醫(yī)務(wù)人員除了需向老年患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)外,還應(yīng)重視老年患者的內(nèi)心感受。本文旨在分析老年患者口腔修復(fù)治療期間護(hù)患溝通技巧的應(yīng)用價值,總結(jié)如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 以2017年3月-2018年12月本院接診且行口腔修復(fù)治療的老年患者90例為研究對象,采取奇偶數(shù)字分組法將之分成試驗(yàn)組和對照組(n=45)。當(dāng)中,試驗(yàn)組的男女性構(gòu)成比例為24:21,年齡為60-78歲,平均(65.22±2.36)歲;對照組的男女性構(gòu)成比例為25:20,年齡為60-77歲,平均(65.07±2.18)歲。患者簽署知情同意書,治療依從性良好,且病歷信息完整。研究在獲得醫(yī)學(xué)倫理委員會批準(zhǔn)的情況下開展,比較兩組的年齡和男女性構(gòu)成比例等基線資料,P>0.05,具有可比性。
1.2 方法 兩組口腔修復(fù)治療期間都接受常規(guī)護(hù)理,內(nèi)容有病情觀察、疾病宣教、口腔衛(wèi)生知識普及、飲食指導(dǎo)等,試驗(yàn)組加用護(hù)患溝通技巧,詳細(xì)如下:(1)和患者保持良好的溝通,積極引導(dǎo)患者主動談話,要對患者保持同情心,要盡量尊重和理解患者。由于老年患者比較喜歡發(fā)問,且存在表達(dá)重復(fù)的情況,所以,護(hù)士應(yīng)耐心傾聽患者的訴求,利用溫和的語言與患者溝通,讓患者能夠充分信任醫(yī)護(hù)人員。(2)護(hù)患溝通期間,需采取開放式談話法,切勿使用封閉式的語言,比如:當(dāng)患者說“牙痛”時,若護(hù)士回答“吃止痛藥吧?!本褪欠忾]式談話。而開放式談話則為:護(hù)士需仔細(xì)詢問患者牙痛的情況,包括牙痛的時間、程度等,以確保溝通能夠持續(xù)下去,如此一來,護(hù)士通過患者的回答,也能充分了解其病情。(3)予以患者恰當(dāng)?shù)姆Q呼,需根據(jù)患者的身份,利用“xx奶奶”、“xx老師”或者“xx大爺”等稱呼患者,以盡可能的滿足患者的心理需求,拉近護(hù)患距離。此外,護(hù)士還應(yīng)積極利用孤立性、美好的、勸說性以及安慰性的語言對患者的焦慮和擔(dān)憂等不良心理進(jìn)行疏導(dǎo)。需詳細(xì)告知患者疾病的誘發(fā)因素、臨床表現(xiàn)、預(yù)后及有效治療措施等,讓患者能夠主動配合治療。(4)在語言溝通的過程中,需重視行動,應(yīng)向患者提供優(yōu)質(zhì)、全面的服務(wù),充分展現(xiàn)以人文本的護(hù)理理念。比如:治療前,輕輕握住患者的手,拍拍患者的肩膀等,讓患者能夠切身感受到護(hù)士對其的關(guān)愛。
1.3 評價指標(biāo) 利用焦慮自評量表評估兩組干預(yù)前/后的焦慮程度,評分越高,提示焦慮情況越嚴(yán)重[2]。采取問卷調(diào)查法評估兩組對治療護(hù)理效果的滿意程度,滿分為100分,根據(jù)評分將滿意度分成不滿意(<60分)、一般滿意(60-89分)和比較滿意(≥90分)三個等級。
1.4 統(tǒng)計學(xué)分析 數(shù)據(jù)分析用SPSS 20.0軟件,t和χ2分別檢驗(yàn)計量資料()與計數(shù)資料[n(%)],P<0.05差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 焦慮評分對比 試驗(yàn)組干預(yù)前的焦慮評分同對照組比較無顯著差異,P>0.05。試驗(yàn)組干預(yù)后的焦慮評分比對照組低,P<0.05。如表
3 討論
在臨床護(hù)理工作當(dāng)中,護(hù)患溝通為建立和諧、友好護(hù)患關(guān)系的一個重要途徑,且其同時也是最基礎(chǔ)的一項(xiàng)護(hù)理工作,尤其是對于老年患者,更要重視對其進(jìn)行有效的護(hù)患溝通,如此,方可有效減輕患者的心理壓力,讓患者更加信賴醫(yī)護(hù)人員,從而有助于確保臨床診療及護(hù)理操作的順利開展,改善護(hù)患關(guān)系。通過合理運(yùn)用護(hù)患溝通技巧能夠在一定程度上提高臨床護(hù)理質(zhì)量,縮短護(hù)患間的距離,減少護(hù)理差錯發(fā)生風(fēng)險,降低患者投訴率[3]。另外,護(hù)患溝通技巧的熟練運(yùn)用,還能滿足與識別患者的需求,增強(qiáng)患者的自信心,提高治療依從性,確保治療效果[4]。此研究中,試驗(yàn)組干預(yù)后的焦慮評分比對照組低,P<0.05;試驗(yàn)組對治療護(hù)理效果的滿意度比對照組高,P<0.05。提示對接受口腔修復(fù)治療的老年患者利用護(hù)患溝通技巧進(jìn)行護(hù)理干預(yù),不僅有助于緩解患者的焦慮等不良心理,同時還能有效提升護(hù)理質(zhì)量,改善患者對治療護(hù)理效果的滿意程度。
綜上所述,口腔修復(fù)治療中運(yùn)用護(hù)患溝通技巧,利于老年患者不良心理的緩解及治療護(hù)理效果滿意度的提升。
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