【文題呈現(xiàn)】

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇文章。

馬嘉魚是生活在深海中的一種魚。漁民捕捉馬嘉魚的方法很簡單：用一個(gè)孔眼粗疏的網(wǎng)子，下端系上鐵塊，放入水中，由兩只小艇拖著，攔截魚群。這種捕魚方式讓人感到不可思議，三面都敞開，孔眼又那么大……然而漁民們卻將一船一船的馬嘉魚拖回港口，這是為什么？原來這種魚的脾氣特別大，當(dāng)遇到阻攔的時(shí)候不會(huì)轉(zhuǎn)彎，越受阻越往前沖，所以一條條馬嘉魚“前仆后繼”地陷入網(wǎng)孔中，網(wǎng)孔隨之緊縮。孔愈緊，馬嘉魚愈是憤怒，更加拼命地往前沖，結(jié)果一條條“頑強(qiáng)”的馬嘉魚被網(wǎng)孔牢牢地卡死，為漁民所獲。

讀了上面的文字，你有什么感想？請從中選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。

要求：自主確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限（詩歌除外）;不得套作，不得抄襲;不少于800字。

【寫作指導(dǎo)】

這是一則新材料作文，新材料作文是近年來很受命題者喜歡的一種命題方式，我們在寫新材料作文時(shí)要注意如下幾個(gè)方面：

一、要讀懂材料，把握道理。新材料作文的材料往往包含著深刻道理，是寫作者的立意指向。這就要求我們寫好作文的第一步就是要讀懂材料，審題變?yōu)閷彶牧?。一般來說，材料的文字表面含義并不難懂，問題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所蘊(yùn)含的深刻道理是什么，繼而確定自己對這個(gè)道理的正確態(tài)度。如本題材料中馬嘉魚被漁民所獲的原因是“脾氣特別大，當(dāng)遇到阻攔的時(shí)候不會(huì)轉(zhuǎn)彎，越受阻越往前沖”“孔愈緊，馬嘉魚愈是憤怒，更加拼命地往前沖，結(jié)果一條條‘頑強(qiáng)的馬嘉魚被網(wǎng)孔牢牢地卡死”，從這些語言中我們可以得出馬嘉魚的悲劇在于脾氣大，不會(huì)轉(zhuǎn)彎。我們寫作前只有把握了這些要旨，才不至于寫跑題。另外，我們寫作時(shí)還要注意“保持一致”。這里所說的一致指兩個(gè)方面，一個(gè)方面是寫作者確定的主題要同材料的立意指向保持一致，另一個(gè)方面是寫作者所選擇的材料應(yīng)與主題保持一致。這樣才能做到讀后有感，有感而發(fā)。

二、要學(xué)會(huì)概括材料的本質(zhì)。此道程序是審題的飛躍，作文材料可長可短，少則一二十字，多則幾百字。但無論長短，如能將原材料加以濃縮，用最簡潔的語言概括出材料大意，找出材料的本質(zhì)，就向確立寫作重點(diǎn)靠攏了一大步，這一濃縮的過程是一個(gè)上升飛躍的過程，概括得愈簡潔、愈完整、愈準(zhǔn)確，愈說明寫作者已經(jīng)很好地把握了材料的中心。如這則材料，我們在讀懂材料，把握道理的基礎(chǔ)上，就可把它概括成“在有些時(shí)候，不能一味地冒進(jìn)，要學(xué)會(huì)后退，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，這樣才能化解險(xiǎn)情，最終走向成功”。

我們寫作前只有把握了這些要旨，才不至于寫跑題。一般而言，記敘性材料不能忽略六要素，即：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果;議論性材料不能忽略原材料的一些重要觀點(diǎn)、重要看法，這樣濃縮的過程實(shí)際也是學(xué)生自我檢測是否已經(jīng)對原材料吃透大意、爛熟于心的過程。

三、要推敲材料，明確具體要求。這是審題的完善，應(yīng)該說，明確了論點(diǎn)，作文就成功了一半，如能再具體推敲寫一些作文要求，就能使審題更臻完善，錦上添花，它能保證寫作在既定的軌道上運(yùn)行，對此我們可以設(shè)計(jì)一張表——“作文要求明細(xì)表”，可重點(diǎn)從篇幅、人稱、題目、寫作重點(diǎn)、表現(xiàn)手法等方面來入手。

對于一篇新材料作文，我們?nèi)缒茏⒁馍鲜龇矫?，那么審題就會(huì)更快更準(zhǔn)確，下筆自能成文了。

【學(xué)生佳作一】

退一步海闊天空

界首市顧集中學(xué)? 劉孜文

很多人把“只能前進(jìn)，不能后退”視為成功的不二法則，其實(shí)這樣是不完全正確的，馬嘉魚的悲劇正恰如其分地說明了這一點(diǎn)。（先用材料中“馬嘉魚”的案例反駁“只能前進(jìn)，不能后退”的觀點(diǎn)。）

在日常生活中，當(dāng)我們遭遇挫折或不幸時(shí)，若能想著“退一步”，我認(rèn)為這種思想方法是一種面對現(xiàn)實(shí)的辯證的思想方法，是一種積極的思想方法。（再以判斷性的句式提出自己的觀點(diǎn)。）

我對這種思想方法是有著深切體驗(yàn)的。有段時(shí)間在考試前，我總害怕考不好，就一味地翻書復(fù)習(xí)，結(jié)果卻是考得很爛。后來我轉(zhuǎn)換思維，每次都對自己說，雖然自己成績不是很好，但也不是很差，只要能正常發(fā)揮就不必患得患失。自此，我的成績一直穩(wěn)中有升?！巴艘徊健笔刮矣辛艘粋€(gè)好心態(tài)，“退一步”使我有了好成績。（以自己的親身經(jīng)歷來證明“退一步”的好處，讓人信服。）

如果仔細(xì)揣摩世上的一些事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“退一步”有著極其重要的作用。有這樣一件事，一個(gè)人不巧被關(guān)在一個(gè)待修的冰柜車?yán)?，公司的人都下班了，他手掌敲腫，喉嚨喊啞也沒人理睬，最后他只得坐在地上喘息。他越來越害怕，心想：冰柜的溫度低于0℃，如果不出去，一定會(huì)被凍死。他只好用發(fā)抖的手，找到紙筆，寫下遺囑。第二天早上，公司職員打開冰柜車，發(fā)現(xiàn)他倒在地上，趕緊送去急救，卻發(fā)現(xiàn)他已沒有了生命跡象。但是大家都很驚訝，因?yàn)楸褴嚨睦鋬鲩_關(guān)并沒有啟動(dòng)，里面也有足夠的氧氣。更令人納悶的是，車?yán)锏臏囟纫恢笔?6℃，但他卻被“凍”死了。原來，這個(gè)人在遭遇不幸的時(shí)候，也是只想著“只能前進(jìn)，不能后退”，結(jié)果放大了這種不幸，如果他能冷靜下來，沉著應(yīng)對，也許就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。（舉例論證，從反面說明了在有些時(shí)候不能“退一步”所造成的惡果。）

其實(shí)，很多時(shí)候的失敗往往是因?yàn)槿藗冺槒挠诟星?，沒有進(jìn)行理智的分析。世界之大，人才之多，你不可能在每個(gè)方面都能占上風(fēng)。有時(shí)落后一點(diǎn)，甚至在某一方面很差，這都是正常的，不要太計(jì)較。把心放寬，做退一步的打算，你心中的天地也會(huì)更寬，這樣你才能以最健康的心態(tài)做好自己的事情。（深層次地分析了人們不“退一步”的原因，很有見地，也耐人尋味。）

有時(shí)前進(jìn)的路不好走，甚至可能通不過，如果我們退一步的話，人生之路可能會(huì)走得更穩(wěn)健，心中的天地也會(huì)更寬闊。（結(jié)尾既與文題呼應(yīng)，又進(jìn)一步點(diǎn)題。）

【評點(diǎn)】

文章緊扣題目，思路清晰。作者在開頭確立了“能想著‘退一步，我認(rèn)為這種思想方法是一種面對現(xiàn)實(shí)的辯證的思想方法，是一種積極的思想方法”的論點(diǎn)之后，先從正面論述在遭遇挫折或不幸的時(shí)候，退一步是明智之舉，然后又通過一個(gè)小故事從反面論述，最后辯證分析，說明退是為了更好地進(jìn)。觀點(diǎn)鮮明有力，讀來讓人受益匪淺。

【學(xué)生佳作二】

要做會(huì)轉(zhuǎn)彎的馬嘉魚

界首市顧集中學(xué)? 張佳會(huì)

人的精力是有限的，人的才能也是各不相同的。每個(gè)人都有自己的長項(xiàng)和短處，如果我們抱著自己的短處不放，那就荒廢了自己的長項(xiàng)。其實(shí)人生的成功，很大程度上取決于自己對長項(xiàng)和短處的抉擇。

現(xiàn)代成功學(xué)認(rèn)為，判斷一個(gè)人是不是成功，最主要的是看他能否最大限度地發(fā)揮自己的長項(xiàng)或優(yōu)勢。人最重要的是應(yīng)該知道自己的優(yōu)勢是什么、短處是什么，之后要做的則是敢于放棄短處，將生活、工作的發(fā)展都轉(zhuǎn)向你的優(yōu)勢，這樣就會(huì)容易成功。（議論成功與否的關(guān)鍵，看似與論點(diǎn)無關(guān)，實(shí)則是作者在巧妙地引出論點(diǎn)。）

記得某電視臺(tái)曾邀請一位熱愛寫作的農(nóng)民和觀眾見面，講述他如何勤奮寫作的故事。那位農(nóng)民稱迄今為止，已經(jīng)寫作了三十余年，寫出的手稿裝了幾十個(gè)麻袋。但是在這三十余年里，他雖然如此勤奮寫作、不斷投稿，最終也沒有發(fā)表一篇文章，說著說著他不禁掉下眼淚來。主持人問他今后有何打算？這位農(nóng)民擦干眼淚，鏗鏘有力地回答：“將更加勤奮地寫作！”

我并不贊同他的回答，我認(rèn)為如果這位先生明智的話，其實(shí)應(yīng)該停止寫作而轉(zhuǎn)向他比較擅長的方面。因?yàn)閷懽鲗τ行┤藖碚f是與勤奮無關(guān)的，就像搞體育運(yùn)動(dòng)對一些人來說與勤奮無關(guān)一樣，這需要一定的天賦。（反向論證，水到渠成地表明了“轉(zhuǎn)彎”的必要性。）

無獨(dú)有偶，在四川也有一個(gè)農(nóng)民，他的名字叫張文舉，他從小也樹立了當(dāng)作家的理想。為此，他十年如一日地努力著。他堅(jiān)持每天寫作500字，一篇文章完成后，他改了又改，然后滿懷希望地寄往遠(yuǎn)方的雜志社?？墒牵嗄昱?，他從沒有只字片言變成鉛字，甚至連一封退稿信也沒有收到過。29歲那年，他總算收到了第一封退稿信。那是一位他多年來一直堅(jiān)持投稿的刊物的總編寄來的，信上寫道：“看得出，你是一個(gè)很努力的人。但我不得不遺憾地告訴你，你的知識(shí)面過于狹窄，生活經(jīng)歷也顯得相對蒼白。但我從你多年的來稿中發(fā)現(xiàn)，你的鋼筆字越來越出色……”

而現(xiàn)在，很多人都知道張文舉是有名的硬筆書法家了。記者們?nèi)ゲ稍L他，最多的問題是：“您認(rèn)為一個(gè)人走向成功最重要的條件是什么？”他也總是這樣來回答道：“一個(gè)人能否成功，理想很重要，勇氣很重要，毅力很重要。但更重要的是，人生路上要懂得舍棄，更要懂得轉(zhuǎn)彎！”（借例證人物的話來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，巧妙。）

一位哲人曾說：人生在世如行路，常有山水阻前身。其實(shí)，受阻并不要緊，要緊的是懂得轉(zhuǎn)彎、回頭、調(diào)整方向，尋找更大更適合自己的空間。我們不妨捫心自問：生活中，你是不是一條不會(huì)轉(zhuǎn)彎的馬嘉魚呢？（以問句作結(jié)，引人深思，言有盡而意無窮。）

【評點(diǎn)】

本文是一篇很有特色、頗有文采的佳作。作者主要采用了對比論證的方法，先舉一農(nóng)民寫作三十余年仍無所獲的事例作反面論證，分析其缺少的正是轉(zhuǎn)彎的心理;然后又以張文舉的事例作正面論證，得出“只有善于轉(zhuǎn)彎，才能發(fā)揮優(yōu)勢，做出一番成就”的結(jié)論。文章正反對比，很有說服力。此外，本文語言流暢，表現(xiàn)力強(qiáng)，很多句子都具有哲理色彩，值得我們細(xì)細(xì)品味。