王舒
摘 要:“校園貸”已經(jīng)成了“校園害”,它是隱藏在高校校園中的一種隱形毒品,一旦學(xué)生沾染上校園貸那他們和家人的生活就會發(fā)生天翻地覆的變化。近幾年,我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展越來越快,從而形成了很多互聯(lián)網(wǎng)金融平臺,這些平臺打著利息低的旗號欺騙和誘惑在校大學(xué)生。這幾年“校園貸”的氣焰不僅沒有消滅反而死灰復(fù)燃,并在我國很多高校中迅速發(fā)展起來。“校園貸”消費觀念嚴(yán)重影響了大學(xué)生正確的消費觀念,因此高校教師需要幫助學(xué)生樹立正確的消費觀,加強“校園貸”管理理念。
關(guān)鍵詞:校園貸 風(fēng)險防范 教育 引導(dǎo)機制
“校園貸”已經(jīng)受到了國家教育部門和法制部門的高度關(guān)注,“校園貸”也成了高校發(fā)展中的一顆毒瘤。隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的全面發(fā)展和推廣,小額貸款、金融貸、裸貸、高利貸已經(jīng)滲透到高校學(xué)生的生活當(dāng)中,從表面上看校園貸給學(xué)生的經(jīng)濟帶來了很多便利,但是隨著一件又一件借貸事件的發(fā)生,校園貸也因此受到了教育部門以及社會的高度關(guān)注。個別互聯(lián)網(wǎng)金融平臺虛假宣傳騙取大學(xué)生個人信息,因此很多大學(xué)生的征信變得越來越差。所以,高校必須重視“校園貸”,并且建立相應(yīng)的制度去約束大學(xué)生。
一、“校園貸”的特征
所謂的校園貸就是校園貸款的一種簡稱,是我國互聯(lián)網(wǎng)金融平臺向高校學(xué)生借貸的一種統(tǒng)稱。“校園貸”分為信用卡貸款和小額貸款A(yù)pp、裸貸等,校園貸存在著很大的風(fēng)險。這幾年,很多校園貸為了刺激學(xué)生的消費推出了很多產(chǎn)品貸。也就是說,學(xué)生可以在這些平臺通過貸款和分期的方式去購買電子產(chǎn)品、口紅、名牌包等,來實現(xiàn)盈利。
二、高校校園貸存在的問題
“校園貸”看似是為了解決大學(xué)生的經(jīng)濟問題,但是實際是把大學(xué)生推到了萬劫不復(fù)的深坑之中。大學(xué)生如果因家庭貧困可以向?qū)W校申請助學(xué)貸款,學(xué)校和政府部門會幫助他們解決上學(xué)難的問題。但是根據(jù)調(diào)查,“校園貸”一旦出現(xiàn)在中低等家庭學(xué)生的身上,這些學(xué)生普遍都存在著攀比之心并且對物質(zhì)需求比較高,很多學(xué)生都是拆了東墻補西墻,靠這個校園貸去補另一個貸款的窟窿,最后利息越滾越多無力償還。所以,校園貸對高校學(xué)生來說是百害而無一利的。
(一)個人信息容易泄露,征信會受到影響
學(xué)生在進行校園貸時需要填寫個人身份信息和直屬家屬的手機號、銀行卡號、學(xué)校信息、照片等。因此很多學(xué)生的個人信息都被泄露出去,成為很多不法分子犯罪的信息。如果學(xué)生沒有按時還款,貸款公司就會收取他們手機當(dāng)中的通訊記錄,這也是很多學(xué)生經(jīng)常會受到一些騷擾電話和短信的主要原因。很多“校園貸”平臺都會收取一些管理費、保險、服務(wù)費,這些費用相加比利息都要高,但是這些費用基本不是透明的,侵犯了學(xué)生的知情權(quán)。很多學(xué)生因此多次涉及校園貸,征信也受到了很大的影響,征信影響會給他們未來的生活和工作帶來很多的苦難。
(二)擾亂了市場秩序,打破了社會的平衡發(fā)展
這幾年,一些“校園貸”宣傳0首付0利息;還款之后還可以貸現(xiàn)金貸;當(dāng)天提現(xiàn)不收取手續(xù)費等標(biāo)簽。這些條件吸引了大量的大學(xué)生,雖然從表面上解決了學(xué)生一時的用錢需求,但是從很多方面滋生了學(xué)生不良的消費觀念。比如說佰仟金融在2015年推行了大學(xué)生電子分期貸,很多學(xué)生家庭并不是很富裕但因為學(xué)生之間的攀比,于是選擇分期購買手機、iPad等電子產(chǎn)品,最終校園貸給這些學(xué)生的家庭帶來了更多的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。還有一些學(xué)生因為物理去償還這些利息和本金,只能逼迫家長幫助還款或者用一些比較極端的方法去解決問題。前幾年有一名女大學(xué)生就被網(wǎng)貸和裸貸折磨得生不如死,其家庭并不富裕但是她想買ipad就開始了她的網(wǎng)貸生活,先是自己去申請了百度有錢花、分期樂等平臺,平臺借不出來就開始找民間借貸,她每天睜開眼睛想到的第一件事就是怎么去償還這些錢,一步錯步步錯,最后她選擇了裸貸拍攝自己的照片去換取金錢,但是最后因為利息太高實在是沒有辦法償還了才和家里人說,最后就這樣斷送了自己的征信,斷送了自己的人生。
三、“校園貸”風(fēng)險防范措施
(一)規(guī)范校園貸公司資質(zhì)
很多校園貸放款公司都是小額貸款公司,并且有大部分網(wǎng)貸公司的資質(zhì)并不齊全,他們主要以盈利為主,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)金融的法律體系不夠完整,因此國家法律部門需要完善法律,同時政府部門也需要加強網(wǎng)貸平臺管理,對違法操作的校園網(wǎng)貸平臺進行打壓和治理。
(二)完善大學(xué)生的信貸體系
高校需要完善大學(xué)生助學(xué)貸款體系,盡量放寬政策,可以保證真正有經(jīng)濟需求的學(xué)生,改變學(xué)生依靠校園貸款的現(xiàn)象。國家也應(yīng)該盡快出臺相關(guān)大學(xué)生助學(xué)貸款的政策和相關(guān)的法律法規(guī)。
四、校園貸風(fēng)險的教育引導(dǎo)機制
(一)開展專項教育及引導(dǎo)
高校需要定期舉辦校園貸主題相關(guān)的校園教育活動,幫助學(xué)生樹立正確的消費高,從根本上改變大學(xué)生的政治思想。同時輔導(dǎo)員也可以以班級為單位組織班會、知識競答等活動,讓學(xué)生從根本上了解校園貸給學(xué)生帶來的不良影響。同時,學(xué)校、教師和家長要對已經(jīng)貸款的學(xué)生進行聯(lián)合教育,時時刻刻關(guān)注他們的動態(tài),幫助他們及時還款。
(二)對已貸款大學(xué)生進行教育和引導(dǎo)
輔導(dǎo)員教師要在日常生活中關(guān)心了解學(xué)生的消費習(xí)慣。對于已經(jīng)在校園貸平臺中貸款的學(xué)生進行談話溝通,聯(lián)系家長盡快幫助學(xué)生還款以免學(xué)生陷得更深。并且要對這些學(xué)生進行實時關(guān)注,隨時隨地地去關(guān)注學(xué)生的消費情況。
五、結(jié)語
綜上所述,校園貸給學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活都會帶來不良的影響。對于校園貸,學(xué)校、家長都需要采取一定的政策幫助學(xué)生抵制校園貸,幫助學(xué)生樹立正確的消費觀。
參考文獻
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