李金語

【摘 要】大提琴流傳至中國至今已有三百多年的歷史，這些年來經(jīng)過不斷的發(fā)展與融合，中國音樂對于大提琴的需求越來越高，但逐漸也會出現(xiàn)一些問題，比如有時候會在樂團中失去獨有特色，我們要做的就是研究并努力改進這一現(xiàn)象，讓大提琴在中國音樂中大放異彩但不失去特色。

【關(guān)鍵詞】大提琴;中國音樂;民樂團;融合;發(fā)展

中圖分類號：J622 ?文獻標志碼：A ? ? ? ? ? ?文章編號：1007-0125（2019）18-0074-01

在古代的音樂中，有諸多以組合形式出現(xiàn)的音樂，多為兩三人或多人的樂件組合，這種形式在我國古代音樂家不斷的磨煉下，逐漸有了愈發(fā)完善的編制，我國音樂在歷史長河中磨礪了八千年，到了今天，儼然已經(jīng)有了一套完整嚴謹?shù)捏w系了。

音樂無國界，現(xiàn)在的正規(guī)編制的民族管弦樂團中，不僅只有原汁原味的本土樂器，也有東學西漸中引進過來的西洋樂器，用以更加完善整個樂團的音色和質(zhì)感。大提琴不但可做獨奏，還可在樂隊樂團的演奏中起到至關(guān)重要的作用?，F(xiàn)今大多樂團會選擇大提琴作為低音聲部，來托起整個樂團的根基，說明大提琴在民樂團中有著重要的作用。

大提琴是一種叫作“低音維奧爾琴”或“膝間維奧爾琴”（Viola degamba）的樂器演變而來。自17世紀大提琴家多曼尼科·加布里埃利（Domenico Gabrielli）創(chuàng)作了第一首大提琴獨奏曲以來，已有不少作曲家專門為大提琴創(chuàng)作樂曲，至于18、19世紀的古典主義與浪漫主義作曲大師們，如海頓、德沃夏克以及柴科夫斯基，也都大量寫作了大提琴獨奏曲、協(xié)奏曲和有大提琴聲部的室內(nèi)樂，使這一樂器的性能與技巧得到了充分的發(fā)揮。[1]大提琴雖然是西洋樂器，但是其渾厚獨特的音色，和寬廣的音域，幾乎可以駕馭所有風格的音樂，不僅是西方音樂，中國古典樂曲用大提琴演奏出來，也是別有一番風味，它在中國音樂中的地位也已經(jīng)無法取代了。

現(xiàn)如今很多中國風歌曲的伴奏也不是單一的只用民族樂器了，而是越來越廣泛地出現(xiàn)大提琴，大提琴的運用靈活度很高，它獨特而低沉的音色，總能使人耳目一新，如周杰倫的《菊花臺》，蕭憶情的《如寄》這些中國風歌曲里的都頻繁出現(xiàn)了大提琴的身影。

不僅是流行歌曲，甚至很多音樂家，也專門為大提琴寫過中國曲子，姜文濤和曹玲老師的《節(jié)日的天山》就是一首非常典型的中國民族風的大提琴曲。這首曲子具有強烈的少數(shù)民族風格，但也很好地發(fā)揮了西洋樂器的味道，和民族風的魅力。新疆的多民族文化孕育出了獨有的異域風情，“舶來客”大提琴也融入其中時，我們不但能感受民族風情，又能聆聽到大提琴優(yōu)美低沉的，如歌如泣的琴聲。

再來說說楊勇老師為二胡和大提琴演奏的《河曲》，這首曲子寫的是河南民間的民風民俗。分三個樂章：一-河神：河神掌握著黃河兩岸百姓和船夫的命運。人們對它又敬又畏。二-打哨哨：河曲縣土話-“調(diào)情”。三-走西口：河曲縣的男人們?yōu)樯钏缺尘x鄉(xiāng)，遠至內(nèi)蒙古這片異域他鄉(xiāng)打工謀生。離別之際，人們心頭不舍，唱起《走西口》。[2]整首曲子透著濃濃的河南風情，大提琴和二胡完美地融合在了一起，互相陪襯，最終演奏出一首完整而成功的曲子。

經(jīng)過這么多年的融合、試驗，音樂家們已經(jīng)向世界證明了大提琴這一樂器的融合性相當之強，大提琴現(xiàn)今已經(jīng)不只是一個外來的樂器，他已經(jīng)和中國音樂一步一步融合了，它成了大部分樂器合奏中不可缺少的樂器，在樂隊中被廣泛應(yīng)用，不論是交響樂團，抑或是民族樂團，哪怕是京劇樂團，都少不了大提琴的身影，大提琴這些年的發(fā)展已經(jīng)很可觀了，可是我們不應(yīng)該止步于此。

首先應(yīng)該解決一下高校民樂團大提琴緊缺問題，當下高校大提琴幾乎只有藝考這一條路才可以招到樂手，可招收名額又少，很多時候供不應(yīng)求，如果擴大招生范圍，可能會有效果。

還有就是大提琴目前在民樂中多數(shù)還只是擔任伴奏的角色，很多時候沒辦法展現(xiàn)其光芒，如果有更多作曲家會把大提琴作為主要聲部來譜寫曲子，可能會改善這個問題。

可是有時候很多事情會事與愿違，在很多曲子中，大提琴作為主要聲部出現(xiàn)之后，又只是代替了二胡，代替了中胡之類的存在，怎么才能如何在不失去自己特色的情況下融入民樂？這是一個問題，大提琴有他自己獨特的音色，也有自己獨特的歷史，用其代替另一個樂器，實際上是不公平的，所以很多樂曲中，我很希望看到大提琴能夠綻放光彩但不失去特色。

我們以自己所服役的民樂團作為一個參考標準來研究調(diào)查，發(fā)現(xiàn)以上情況在這些年里一直沒有得到改善，沈陽師范大學青年民族管弦樂團具有比較深厚的底蘊，對于科研還是有一定參考性，大提琴在本樂團中多數(shù)時候只是伴奏的存在，這讓樂手們很不舒服，大多數(shù)大提琴手都希望樂團曲子中有更多大提琴領(lǐng)奏部分，并且使大提琴保持自己本身特色的存在于民族樂團中，并不是作為代替別的樂器的存在，我們將利用現(xiàn)有設(shè)備，圖書館書籍等進一步研究如何改善此類問題。通過加強自己專業(yè)水平，不斷豐富自己，盡微薄之力使大提琴在中國音樂中越來越重要，通過民族音樂的傳播增強人們的精神文明建設(shè)，讓更多人了解大提琴，了解中國民族音樂中的大提琴。

參考文獻：

[1]https：//baike.baidu.com/item/%E5%A4%A7%E6%8F%90%E7%90%B4/3562？fr=aladdin.

[2]楊勇.河曲—為二胡與樂隊而作.中央音樂學院出版社，2016年12月出版.