陳景芳

摘? 要：本文運(yùn)動文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法及專家訪談法，從體育師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、體育場地器材、學(xué)生參與籃球課活動和學(xué)校的重視程度等方面，對大慶市第一高級中學(xué)籃球運(yùn)動開展的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究，得出結(jié)論為大慶市第一高級中學(xué)老師的教師力量中年齡比例比較合理，但是缺少女體育教師，籃球場地器材簡陋且缺乏，場地需要及時(shí)維修，籃球活動沒有得到校領(lǐng)導(dǎo)的重視等，并針對這些問題提出了相應(yīng)的建議。

關(guān)鍵詞：籃球運(yùn)動開展? 現(xiàn)狀? 對策

中圖分類號：G8? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2019）05（a）-0163-02

“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，加強(qiáng)和重視青少年身體素質(zhì)的提高，是當(dāng)代中學(xué)體育教育的重要課題。中學(xué)生正處在身體發(fā)展的黃金時(shí)期，對中學(xué)生體育運(yùn)動的開展無疑是重要的。籃球運(yùn)動和競技規(guī)則的出現(xiàn)，在全國縣級城市中發(fā)展趨勢是比較緩慢的，但是隨著國人的進(jìn)步，籃球的發(fā)展和普及，籃球在全國各地迅速增長，成上升趨勢，尤其是在學(xué)校發(fā)展迅速。本文是對大慶市第一高級中學(xué)籃球調(diào)查和分析，發(fā)現(xiàn)大慶市第一中學(xué)問題的存在，以最好的方法和觀察結(jié)果，排除問題。

1? 大慶市第一高級中學(xué)體育教學(xué)中籃球教學(xué)的問題與情況

1.1 體育師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)情況

根據(jù)黑龍江省教育廳和大慶市教育局關(guān)于提高中學(xué)生身體素質(zhì)的相關(guān)文件規(guī)定，中等學(xué)校師資的學(xué)歷必須達(dá)到大學(xué)專科以上的標(biāo)準(zhǔn)，從表格中看出體育老師的文化程度，希望會有更高學(xué)歷的教師，主要是以年輕的老師為主，為以后的教育，開展，方向，師資力量提供了良好的保障，這樣學(xué)生們會積極地參加體育活動，提高了老師們和學(xué)生們的積極性，發(fā)揮最大力量，家長對此也很欣慰，在調(diào)查中老師全是男的，沒有女老師，學(xué)校應(yīng)該聘請女老師。女老師的好處是對女同學(xué)能進(jìn)一步的了解和指導(dǎo)，女生們的生理期和生理方面，在這些方面上男老師就不如女老師了，這些方面男老師是不可以代替的。體育教師隊(duì)伍明顯存在性別結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)不合理等情況。

1.2 體育場地器材情況

體育器材和體育場館很重要，是一所學(xué)校體育教育力量的代表，培養(yǎng)學(xué)生，身體素質(zhì)，教師們活動場所，這些都是重要的物質(zhì)條件，尤其是籃球場，它是學(xué)校組建的主要部分，它保證了學(xué)生們能有良好的場所和器材，保證了課外籃球這項(xiàng)運(yùn)動和正常訓(xùn)練的保證，從調(diào)查中可看出田徑場可以，籃球場地一般，排球場缺少，但是籃球場多少有損失，水泥地?fù)p壞，籃球架的破壞和機(jī)損，還有田徑場地不是很好，不平，有坑，跑到?jīng)]有鋪設(shè)煤渣，學(xué)校對此沒有很重視，學(xué)校工作不是很到位，不能有效的開展運(yùn)動，提供好的場所。

1.3 學(xué)生參與籃球課活動情況

調(diào)查顯示，在被調(diào)查的195名學(xué)生中每周進(jìn)行籃球課外活動1次的有90人，占調(diào)查總數(shù)的46.15%;2次的有46人，占調(diào)查總數(shù)的23.07%;3次的有28人，占調(diào)查總數(shù)14.35%;4次以上的有20人，占調(diào)查總數(shù)的10.25%;從來沒來過的有11人，占調(diào)查總數(shù)的6.66%。從以上看來活動人數(shù)比較少，沒來過得學(xué)生也很多，為此，我們可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生是為什么不來參加，對此展開調(diào)查，因?yàn)閳龅氐膿p壞，導(dǎo)致了學(xué)生們的積極性沒有。

學(xué)生們的積極性不高，活動時(shí)間不長，參加籃球課外活動是為了讓同學(xué)們了解籃球和親身接觸籃球，感受籃球帶來的快樂，在表格中發(fā)現(xiàn)籃球課時(shí)間比例人數(shù)不是很平均，課程也少，這樣對學(xué)生們的影響就很大，如果課外體育沒有保障，學(xué)生們的運(yùn)動和身體素質(zhì)會下降。

1.4 學(xué)校不重視、部分教師授課不夠認(rèn)真

調(diào)查訪談結(jié)果表明，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有一半對籃球運(yùn)動不支持，具體表現(xiàn)，對學(xué)校籃球運(yùn)動的開支基本沒有，訓(xùn)練也沒有。雖然學(xué)校的硬件設(shè)備非常完善，但多數(shù)都成了擺設(shè)，更有常常把體育課時(shí)間用來上語文、英語等其他課程，功利主義濃厚，且有時(shí)將體育教師派到非體育教學(xué)。學(xué)生們平時(shí)的體育訓(xùn)練和體育活動沒有老師的情況會出現(xiàn)，這樣問題就來了，會影響學(xué)生們的積極性，學(xué)生們會放松自己，不認(rèn)真學(xué)習(xí)體育知識，不鍛煉身體，放縱自己，恰恰相反，有老師時(shí)同學(xué)們都會認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽講，配合老師完成教學(xué)任務(wù)，也豐富了自己。在學(xué)生問卷調(diào)查一欄中，有70%的學(xué)生回答“沒有體育教師進(jìn)行指導(dǎo)”。由此可見，老師們對學(xué)生們不夠認(rèn)真，教師團(tuán)隊(duì)有問題。

1.5 學(xué)生課余時(shí)間參與體育活動項(xiàng)目

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，籃球場上的人比較多，占了一半的比例，羽毛球，排球，還有其他的活動都比較少，有15.89%的學(xué)生喜歡排球運(yùn)動，另外有9.23%喜歡其他項(xiàng)目，這樣可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校體育的發(fā)展現(xiàn)狀籃球比例偏高，對籃球重視，對籃球有興趣。學(xué)生課余時(shí)間活動主要形式有：積極參加體育活動為主，有57.94%，參與的越多越好，經(jīng)常舉辦籃球賽，有24.10%人，以班級小組為單位，進(jìn)行比賽，有獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)積極性，吸引人，另外業(yè)余活動的有17.9%，看來一般活動占了一大半，有很多人喜歡一般活動。

2? 結(jié)論與建議

2.1 結(jié)論

（1）大慶市第一高級中學(xué)老師的教師力量，年齡，性別比例比較合理的，但是缺少女教師。籃球場地器材簡陋缺乏，場地要及時(shí)維修，要不然學(xué)生們的積極性還是會下降，家長對此也有質(zhì)疑，改善以后，學(xué)生們會對籃球和體育運(yùn)動更加的喜歡，這樣學(xué)生們的身體素質(zhì)會提高，籃球水平也會增長。

（2）大慶市第一高級中學(xué)學(xué)生參加課外活動的時(shí)間不多，學(xué)生們的興趣不高，影響很大，活動時(shí)間也不長，學(xué)校方面對此不是很重視，對籃球活動沒有保障。

（3）大慶市第一高級中學(xué)籃球活動沒有得到校領(lǐng)導(dǎo)的重視，籃球課經(jīng)常被其他課程占用，且籃球教學(xué)內(nèi)容非常單一還比較單調(diào)，活動中缺少老師的指導(dǎo)，不能開展業(yè)余活動，這樣對學(xué)生們的興趣基本上就沒有了，場地也是一方面，需要改善，學(xué)生們釋放壓力都沒地方，導(dǎo)致學(xué)生們很少參加籃球活動和訓(xùn)練。

2.2 建議

（1）努力提高體育老師學(xué)歷，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。利用大慶市教育局、體育局資源和大慶市籃球俱樂部資源，充分開展體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用俱樂部活動鍛煉教師能力，鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷。

（2）希望社會人士和有關(guān)部門給學(xué)校資助和支援，讓學(xué)生們能有個(gè)良好場所，這樣可以有良好的教學(xué)場所。

（3）轉(zhuǎn)變思想觀念，充分認(rèn)識到新課標(biāo)在學(xué)校教學(xué)中的重要性及體育運(yùn)動對青少年發(fā)展中的重要作用。思想觀念的轉(zhuǎn)變重點(diǎn)在校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真貫徹上級關(guān)于中學(xué)生體育運(yùn)動和身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)的文件要求，落實(shí)到課課練，認(rèn)真開展身體素質(zhì)訓(xùn)練，充分開展以大球——籃球教學(xué)為載體的教學(xué)活動。

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