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楊增新時(shí)期新疆政治研究所鉤沉*

2019-07-19 02:51:08何永明
關(guān)鍵詞:案卷民國研究所

何永明

(新疆大學(xué)人文學(xué)院,新疆 烏魯木齊 830046)

楊增新于1912—1928年主政新疆,一直重視新疆的穩(wěn)定,并采取了一系列對(duì)內(nèi)、對(duì)外政策,使新疆安于穩(wěn)定。在其主政的第五年,楊增新設(shè)立了政治研究所以培養(yǎng)地方吏才。本文通過國家第二歷史檔案館的館藏檔案,結(jié)合其他史料,對(duì)新疆政治研究所進(jìn)行梳理和研究。

一、政治研究所成立的原因

楊增新成立政治研究所的目的是培養(yǎng)“舊學(xué)新知確有把握者”[1]甲集下,3,使其能夠勝任新疆地方的管理。新疆政治研究所“以講求治術(shù)、養(yǎng)成吏才為宗旨”①見楊增新《新疆巡按使咨陳援案設(shè)立政治研究所緣由擬具簡章請(qǐng)鑒核》,國家第二歷史檔案館檔案,全宗號(hào):一00一,案卷號(hào):582。,其成立的原因主要有三個(gè)方面。

(一)縣知事“位卑而責(zé)纂重”,“ 兼握庶政之柄”。楊增新強(qiáng)調(diào)地方官吏在治理地方中的重要性,稱“為政務(wù)在得人,安民必先察吏”[1]甲集下,3,并指出作為地方基層官吏的縣知事乃“親民之官,位卑而責(zé)纂重”[1]甲集下,3。他認(rèn)為自清朝滅亡、民國建立、中國國體更新以來,政務(wù)日益繁瑣,“百端待理”,但按照民國縣官制規(guī)定條例,縣官以一人之身,卻要“兼握庶政之柄”,而地方治理關(guān)乎民生國計(jì),故任用官吏要慎重,要選用“舊學(xué)新知確有把握者”,才能將地方治理好。楊增新強(qiáng)調(diào)“澄清吏治先在造就吏才”[1]甲集下,3,要治理好地方,必先澄清吏治,要澄清吏治,必須先培養(yǎng)有才干、有德行的吏才,使之既要有良好的道德風(fēng)范和治理能力,又要具有洞察時(shí)事的能力。

(二)新疆需要具有“舊學(xué)新知”、諳邊情、有經(jīng)驗(yàn)的地方治理吏才。楊增新主政新疆時(shí)期,新疆人才缺乏,不敷任用。當(dāng)時(shí)新疆任用人才主要有三種形式。一些人“由京考驗(yàn)合格,分發(fā)到新”,楊增新“歷皆免于考核,一律任用”。另一些人由新疆省安排考試,考試合格后,又經(jīng)過中央專門部委核準(zhǔn),充任縣知事。此外還有一些人在民國成立以來,“曾經(jīng)署事,其政績略有可觀者”[1]甲集下,3,則仍然充任官吏之職。即使如此,當(dāng)時(shí)新疆四十個(gè)縣,除已經(jīng)呈請(qǐng)任命試署的各官員外,仍然需要培養(yǎng)更多人才,以充任新疆各地方任職。

楊增新認(rèn)為,新疆地處邊疆,地情特殊,用人必須謹(jǐn)慎,倘若“所用非人”,則會(huì)“貽誤事機(jī)”。與內(nèi)地不同,新疆孤懸塞外,在內(nèi)政方面,新疆有漢族、滿族、蒙古族、回族、維吾爾族、哈薩克族等多個(gè)民族,民族種類龐雜,民族風(fēng)尚各異,地方治理要符合新疆多民族地區(qū)的特點(diǎn),這就要求地方官吏熟悉民族情況,在施政過程中要照顧到各個(gè)民族的具體實(shí)際情況,這對(duì)地方官提出了更高的要求。在涉外事務(wù)方面,因新疆為中國邊疆省份,西北邊境與俄國毗連,西南邊境緊接英印,新疆“全疆四十縣中無一縣無外國之商民,無一縣無外國之鄉(xiāng)約,尤為他省所罕有之事”[1]甲集下,3,楊增新清楚地認(rèn)識(shí)到處理涉外事務(wù)的復(fù)雜性,擔(dān)心“彼幫人士紛至沓來,應(yīng)付稍乖,立成交涉”[1]甲集下,3,培養(yǎng)能夠勝任邊疆治理的新疆地方官吏就顯得尤為重要。

新疆地處邊陲,近代化風(fēng)氣晚開,“應(yīng)興應(yīng)革之事”繁多,地方官必須諳于內(nèi)政與涉外事務(wù)之道,才能使新疆安于穩(wěn)定,不致于因治理不當(dāng)而陷于內(nèi)外交困之中,但是當(dāng)時(shí)新疆官吏素質(zhì)卻遠(yuǎn)未達(dá)到要求。民國三年(1914)年11月,北洋政府內(nèi)務(wù)部招考了大批候補(bǔ)縣知事,據(jù)內(nèi)務(wù)部公布,“有19人被分發(fā)來新疆任職:其中2 人來自四川,3 人來自廣東,5人來自湖南,2人來自河南,3人來自湖北,2人來自江西,1人來自云南,1人來自浙江”[2]760。北洋政府內(nèi)務(wù)部分發(fā)至新疆的這些候補(bǔ)縣知事全都不諳新疆邊情,而新疆當(dāng)?shù)剡x拔的地方官吏又多缺乏新知識(shí)。

楊增新清楚新疆地方官吏的實(shí)情,因此對(duì)新疆地方官吏的素質(zhì)頗感擔(dān)憂,稱:“所有分發(fā)免試各項(xiàng)人員,經(jīng)增新隨時(shí)考察,或?qū)W問尚有客觀,而經(jīng)驗(yàn)不足,或內(nèi)地情形熟悉,而不諳邊情,或久于邊地人員,而缺少新知識(shí)?!盵1]甲集下,3楊增新進(jìn)一步強(qiáng)調(diào):“知事身任地方,權(quán)責(zé)甚重,凡屬一地之安危,動(dòng)關(guān)全局之利害,是以民社而既膺也則可藉實(shí)事以深其磨勵(lì),民社而未膺也則不得不練習(xí)各項(xiàng)政令以預(yù)儲(chǔ)其基礎(chǔ)?!雹僖姉钤鲂隆缎陆舶词棺申愒冈O(shè)立政治研究所緣由擬具簡章請(qǐng)鑒核》,國家第二歷史檔案館檔案,全宗號(hào):一00一,案卷號(hào):582。正因?yàn)闂钤鲂抡J(rèn)識(shí)到新疆地方官吏的這些不足和新疆特殊復(fù)雜的形勢(shì),才決定在新疆設(shè)立政治研究所,以培訓(xùn)治理新疆地方的實(shí)用人才,使之能勝任新疆各地治理的需要。

(三)有成案參照。楊增新主政新疆之始,新疆中高等教育落后,尤其是高等教育一片空白,具有舊學(xué)新知的官員寥寥,適合時(shí)代需要的可任用人才缺乏,是新疆地方治理所面臨的現(xiàn)實(shí)問題。清末新政期間,新疆巡撫聯(lián)魁曾將新疆原課吏館改設(shè)為新疆省官立法政學(xué)堂,招收學(xué)員60 人②參見王樹枏、王學(xué)曾纂《新疆圖志》(卷39),袁大化修.天津:東方學(xué)會(huì)鉛印本,1923年,第1頁。,以培養(yǎng)具有近代知識(shí)的新疆吏才,但在辛亥革命后,該法政學(xué)堂遭到停辦,新疆再無專門教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和場所以培養(yǎng)具有近代知識(shí)的人才。

要培養(yǎng)具有“舊學(xué)新知”的吏才,在高等教育缺失的新疆,對(duì)現(xiàn)有人員培訓(xùn)無疑是一種較好的選擇,可以較快地收到成效。楊增新了解到當(dāng)時(shí)中國內(nèi)地省份奉天、直隸、山東、河南、湖北、陜西各省“均經(jīng)具保設(shè)立吏治研究所,作為分發(fā)人員講求政學(xué)之地”[1]甲集下,3,而在新疆雖有民國初年建立的軍事研究所,但建立該軍事研究所目的是安置伊犁辛亥革命后伊犁軍政官員,以削弱伊犁革命勢(shì)力,為楊增新本人維護(hù)在新疆的統(tǒng)治所用,這與培養(yǎng)新疆地方實(shí)用吏才則大相徑庭。楊增新受內(nèi)地諸省設(shè)立吏治研究所啟發(fā),認(rèn)為要滿足新疆人才需要,“自非援照各省成案設(shè)所研究不足以養(yǎng)成吏才,而收得人之效”[1]甲集下,3,決定在新疆設(shè)立政治研究所。

二、政治研究所的運(yùn)行及停辦

新疆經(jīng)過再三集議,并報(bào)請(qǐng)中央批準(zhǔn),以新疆省巡按使公署作為培養(yǎng)新疆地方官吏的培訓(xùn)和研究地點(diǎn),內(nèi)設(shè)立政治研究所,并于民國五年(1916)7月1日開辦。政治研究所對(duì)入所人員的條件、功課內(nèi)容、入所人員研究方式、實(shí)訓(xùn)形式、管理模式、入所人員待遇、考核辦法等作了規(guī)定,這樣政治研究所終得以正常運(yùn)行。

(一)入所條件。對(duì)于進(jìn)入政治研究所的資格與條件,楊增新在其向中央的呈文中有所規(guī)定:“凡系分發(fā)到省知事,固準(zhǔn)報(bào)名,由增新核準(zhǔn)收錄;即非分發(fā)人員而會(huì)任縣缺者,亦酌量收錄,以備不時(shí)之需??h佐一項(xiàng),為佐理知事之官,亦準(zhǔn)入所學(xué)習(xí),以資歷練?!痹谟伤救擞H自起草制定的《新疆政治研究所簡章》中更明確規(guī)定了政治研究所的入所資格和條件。簡章規(guī)定新疆政治研究所招收人員無定額,凡有符合四項(xiàng)資格者均準(zhǔn)報(bào)名,此四項(xiàng)資格為:(甲)保免試驗(yàn)及由部分發(fā)到省之縣知事;(乙)曾在民國署事之縣知事;(丙)分發(fā)到省之縣佐;(?。┈F(xiàn)在差缺之知事、縣佐、志愿以余暇入所研究者。③見楊增新《新疆巡按使咨陳援案設(shè)立政治研究所緣由擬具簡章請(qǐng)鑒核》,國家第二歷史檔案館檔案,全宗號(hào):一00一,案卷號(hào):582。在實(shí)際招生中,主要條件和資格未作改變,只作了相應(yīng)的變通,所有在所研究各員,“系按照規(guī)定資格收入,惟本省長公署科員中有留心政治諸科學(xué)要求入所者,雖無前項(xiàng)資格,間亦變通收入一二員,以廣造就”①見楊增新《新疆省政治研究所畢業(yè)各員成績表暨證書式樣及有關(guān)文件》,國家第二歷史檔案館檔案,全宗號(hào):一00一,案卷號(hào):1005。。

(二)功課內(nèi)容及實(shí)訓(xùn)形式?!缎陆窝芯克喺隆分幸?guī)定:“所中功課厘定六門,曰外交,曰財(cái)政,曰警察,曰實(shí)業(yè),曰法律,曰算學(xué)?!雹谝姉钤鲂隆缎陆舶词棺申愒冈O(shè)立政治研究所緣由擬具簡章請(qǐng)鑒核》,國家第二歷史檔案館檔案,全宗號(hào):一00一,案卷號(hào):582。從此六門功課的設(shè)置可以看出,楊增新設(shè)立政治研究所重在培養(yǎng)具有近代知識(shí)和治理能力的新疆管理人才。

政治研究所入所人員所用教材“皆取現(xiàn)時(shí)通行成本分類排印,講義發(fā)交各員,俾每日到所研究”,入所人員“須各就心得編成日記,隨月終試卷一同繳閱”③見楊增新《新疆巡按使咨陳援案設(shè)立政治研究所緣由擬具簡章請(qǐng)鑒核》,國家第二歷史檔案館檔案,全宗號(hào):一00一,案卷號(hào):582。??梢哉f,楊增新通過政治研究所來培養(yǎng)人才,已經(jīng)擯棄了以往的舊式教育,不僅在新疆標(biāo)新立異,也順應(yīng)了中國內(nèi)地人才培養(yǎng)的潮流,具有一定的開創(chuàng)意義。楊增新還向政治研究所入所人員每人分發(fā)清宣統(tǒng)三年新修通志《新疆圖志》一部,以便他們考求新疆的歷史、地理、風(fēng)土、人情。

在實(shí)訓(xùn)方面,政治研究所入所人員“以余暇試辦文牘暨隨時(shí)幫同迪化縣審訊上控批發(fā)各案,以為實(shí)地練習(xí)之資”④見楊增新《新疆巡按使咨陳援案設(shè)立政治研究所緣由擬具簡章請(qǐng)鑒核》,國家第二歷史檔案館檔案,全宗號(hào):一00一,案卷號(hào):582。。可見楊增新很重視入所人員的實(shí)踐能力的培養(yǎng),使經(jīng)政治研究所培養(yǎng)出來的人才能夠勝任地方治理,不僅如此,他還直接從中選拔人才,充任地方官吏,“委任差缺即出于是”[1]甲集下,4。

(三)入所人員待遇、監(jiān)督管理、課程進(jìn)行及考核形式。楊增新考慮到“邊城情形艱苦”,而一些入所人員并未在職當(dāng)差,對(duì)政治研究所入所人員“不得不酌給津貼,以示體恤”,具體規(guī)定為:“擬定額二十四名,酌查成績分別高下,一等八名,每月各給津貼銀四十兩;二等八名,每月各給津貼銀三十兩;三等八名,每月各給津貼銀二十兩;其現(xiàn)經(jīng)在差人員入所研究者,該不另給津貼。”⑤見楊增新《新疆巡按使咨陳援案設(shè)立政治研究所緣由擬具簡章請(qǐng)鑒核》,國家第二歷史檔案館檔案,全宗號(hào):一00一,案卷號(hào):582。除給入所人員的津貼之外,“統(tǒng)計(jì)所內(nèi)開辦經(jīng)費(fèi)共需銀約六百兩,每月津貼雜用、刷印等費(fèi)共需銀約一千兩”,因此政治研究所“每年總共需銀一萬二千兩,俟另籌的款再行開支”[1]5。

因新疆省財(cái)政困難,政治研究所內(nèi)并不另設(shè)總會(huì)辦進(jìn)行監(jiān)督管理,也不聘用講授主任等職,所有入所人員,皆由楊增新本人督飭,自行研究。楊增新認(rèn)為:“第使學(xué)員心地明白,又有精良課本,專心研求,便有心得,并無不傳之秘?!盵1]5

政治研究所對(duì)學(xué)員的考核也有一定的規(guī)定。政治研究所“課試每月終舉行一次,屆時(shí)聽候巡按使酌量命題,各員概不許攜帶書籍”。楊增新委各廳署處長為分校員,“審定各員課程、每月試卷及日記,由各廳署處長輪值評(píng)定甲乙”,仍由巡按使復(fù)核榜示。楊增新自己也親自督同財(cái)政廳長、政務(wù)廳長、司法籌備處長、特派交涉員“分任考察各項(xiàng)功課”,依據(jù)月終考試成績,“將平日成績,與臨時(shí)試驗(yàn)合計(jì)平均,以等第之優(yōu)劣”,并以此給于入所各人員“定津貼之多寡”⑥見楊增新《新疆巡按使咨陳援案設(shè)立政治研究所緣由擬具簡章請(qǐng)鑒核》,國家第二歷史檔案館檔案,全宗號(hào):一00一,案卷號(hào):582。。

(四)畢業(yè)情況。政治研究所自民國五年(1916)7月呈報(bào)開設(shè)以來,至民國七年(1918)7月底止,屆滿兩年。在此兩年中,進(jìn)入政治研究所的研究人員“每月考驗(yàn)成績最著而資格較優(yōu)者,遇有相當(dāng)差缺亦隨時(shí)委署,出所者有之”⑦見楊增新《新疆省政治研究所畢業(yè)各員成績表暨證書式樣及有關(guān)文件》,國家第二歷史檔案館檔案,全宗號(hào):一00一,案卷號(hào):1005。;經(jīng)考查,政治研究所入所各人員“于本所規(guī)定主要各科學(xué),均經(jīng)研究完畢”⑧見楊增新《新疆省政治研究所畢業(yè)各員成績表暨證書式樣及有關(guān)文件》,國家第二歷史檔案館檔案,全宗號(hào):一00一,案卷號(hào):1005。,楊增新便于民國七年(1918)8月25日督同財(cái)政廳長潘震、政務(wù)廳長易抱一、政治研究所總辦樊耀南,“將所中各員在所詳見試驗(yàn),擇其總平均分?jǐn)?shù)在八十分以上,成績優(yōu)者填給證書,準(zhǔn)令畢業(yè),其或因事出差,未與畢業(yè)試驗(yàn)者,亦令停止研究”①見楊增新《新疆省政治研究所畢業(yè)各員成績表暨證書式樣及有關(guān)文件》,國家第二歷史檔案館檔案,全宗號(hào):一00一,案卷號(hào):1005。。

對(duì)于經(jīng)畢業(yè)考試合格而準(zhǔn)予授予畢業(yè)證書者,楊增新呈報(bào)中央,分咨銓敘局查照并填發(fā)證書,開具政治研究所各畢業(yè)人員職位、姓名、年齡、籍貫、考驗(yàn)成績、總平均分?jǐn)?shù)清單,并畢業(yè)證書式樣,交內(nèi)務(wù)部鑒核備案。最終政治研究所入所人員中共有8人獲得畢業(yè)證書。見表1。

表1 政治研究所考驗(yàn)畢業(yè)各員信息匯總

(五)政治研究所停辦。1918年7月,政治研究所已經(jīng)舉辦2年,兩年間,入所人員由最初的24人,僅余9人,且兩年已屆滿,本屆政治研究所入所人員的培訓(xùn)和研究已經(jīng)結(jié)束,“各員于本所規(guī)定主要各科學(xué),均經(jīng)研究完畢”。楊增新遂決定“將該所即時(shí)取消,以節(jié)靡費(fèi)”,并向北京政府內(nèi)務(wù)部呈報(bào)。政治研究所取消主要有兩個(gè)原因:其一,新疆財(cái)政窘困,政治研究所兩年屆滿。楊增新在給中央的電報(bào)中稱:“新疆財(cái)政艱窘異常,茲(政治研究)所之設(shè),已歷兩年,現(xiàn)在所中人員無多,未便再事延長,過糜經(jīng)費(fèi)?!雹谝姉钤鲂隆缎陆≌窝芯克厴I(yè)各員成績表暨證書式樣及有關(guān)文件》,國家第二歷史檔案館檔案,全宗號(hào):一00一,案卷號(hào):1005。其二,內(nèi)地各省所設(shè)吏治研究所皆已先后取消。楊增新于“民國七年十月三日奉令:照準(zhǔn)”[2]772,正式停辦由他親手設(shè)立的新疆政治研究所。

三、關(guān)于新疆政治研究所研究的幾個(gè)問題

(一)性質(zhì)和作用。楊增新在新疆設(shè)立政治研究所的目的明確,即他本人所稱“總期養(yǎng)成吏才,切實(shí)有用,以仰副我”[1]5。楊增新通過設(shè)立政治研究所,使入所人員學(xué)習(xí)和研究近代科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)實(shí)際管理能力,是開民國新疆近代科學(xué)知識(shí)培訓(xùn)和研究之先河,政治研究所的性質(zhì)既不同于一般意義上的研究機(jī)構(gòu),也不同于普通的培訓(xùn)學(xué)校,雖最終有9人獲得畢業(yè)證書,但政治研究所不同于學(xué)歷教育高等學(xué)校。從綜合政治研究所設(shè)立的背景、目的、原因、運(yùn)行情況、停辦等來看,研究所是應(yīng)一時(shí)之需而設(shè)立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其性質(zhì)與楊增新設(shè)立的軍事研究所、醫(yī)學(xué)研究所如出一轍。

政治研究所雖屬所設(shè)臨時(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但由楊增新親自督辦,“督同財(cái)政廳長、政務(wù)廳長、司法籌備處長、特派交涉員分任考察各項(xiàng)功課”,每月課試由“巡按使酌量命題”③見楊增新《新疆巡按使咨陳援案設(shè)立政治研究所緣由擬具簡章請(qǐng)鑒核》,國家第二歷史檔案館檔案,全宗號(hào):一00一,案卷號(hào):582。,并委各廳署處長審定各員課程、每月試卷及日記,由各廳署處長輪值評(píng)定等級(jí),并由巡按使復(fù)核榜示,所有這些都說明政治研究所的地位相當(dāng)高,也受到楊增新的高度重視。

政治研究所的作用亦顯而易見。新疆教育較中國內(nèi)地而言遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,尤其在中高等教育方面更加落后,在1924年新疆第一所高等學(xué)校新疆俄文法政專門學(xué)校成立之前,政治研究所的設(shè)立無疑是一次有益的嘗試。新疆在清末新政期間就出現(xiàn)近代教育,出現(xiàn)了近代政法學(xué)堂、武備學(xué)堂、巡警學(xué)堂、中俄學(xué)堂、實(shí)業(yè)學(xué)堂、漢語學(xué)堂、師范學(xué)堂等,教育內(nèi)容涉及軍事、警察、外文、國文、歷史、地理、算學(xué)、法律、實(shí)業(yè)等,但在1910年袁大化任新疆巡撫后,將教育經(jīng)費(fèi)用于軍事,新疆中高等教育幾近停滯。1912年1月7日伊犁辛亥革命爆發(fā)后,新疆無暇顧及高等教育。1912年楊增新成為新疆都督、省長后,不僅發(fā)展初等的漢語學(xué)校,還發(fā)展了中等學(xué)校,但真正意義上的高等學(xué)校直到1924年“新疆俄文法政專門學(xué)校”成立才出現(xiàn)。新疆高等學(xué)校教育的缺乏,使新疆具有近代知識(shí)和管理水平的地方官吏后備人才出現(xiàn)斷層,不敷新疆地方管理的需要。楊增新在新疆設(shè)立政治研究所以適應(yīng)新疆人才之需,以外交、法律、警察、財(cái)政、實(shí)業(yè)、算學(xué)等作為課程學(xué)習(xí)和研究內(nèi)容,還使入所人員學(xué)習(xí)并了解新疆的歷史、地理、風(fēng)土人情,讓其試辦文牘,幫同審訊和上控批發(fā)案件等,目的是通過理論學(xué)習(xí)研究與辦理實(shí)際事務(wù)結(jié)合,來訓(xùn)練和提高入所人員的實(shí)際辦事能力,以適應(yīng)新疆“內(nèi)政”“外交”的需要。以新疆高層管理者財(cái)政廳長、政務(wù)廳長、司法籌備處長及外交特派交涉員等來考察入所人員的研究和學(xué)習(xí)情況,更能夠培養(yǎng)入所人員的實(shí)際管理能力,獲得難能可貴的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)上,政治研究所的設(shè)立收到了實(shí)效,在政治研究所舉辦期間,楊增新就陸續(xù)從這些學(xué)員中選拔出一批優(yōu)秀人員,擔(dān)任新疆各地的地方官吏,到政治研究所兩年屆滿,只剩下9名學(xué)員。這緩解了地方縣知事的人才缺乏問題,有利于對(duì)新疆整個(gè)社會(huì)的有效管理。楊增新重視對(duì)入所學(xué)員的近代科學(xué)知識(shí)的培訓(xùn),更重視對(duì)其從政和辦事能力的培訓(xùn),符合當(dāng)時(shí)新疆地方管理的需要。

(二)定額還是不定額招生。對(duì)于政治研究所招生名額問題,在一些述及新疆歷史的著述中述及。陳慧生、陳超所著《民國新疆史》中提及政治研究所,稱“該所定額為24名,于民國五年(1916)7月1日正式舉辦”[3]180。周泓所著《民國新疆社會(huì)研究》中提到“楊增新呈請(qǐng)北京政府同意在巡按使署內(nèi)設(shè)立政治研究所,該所定額為24 名”[4]306。拙著《穩(wěn)定與發(fā)展:楊增新治理新疆研究(1912—1928)》中提及“到政治研究所學(xué)員結(jié)業(yè)之時(shí),24名學(xué)員,只剩下9 名”[5]159。黃祥深在其論文《楊增新創(chuàng)立新疆醫(yī)學(xué)、政治、維文研究所考述》中述及政治研究所,稱“學(xué)員定額招收24名”[6]25。從這些內(nèi)容看,新疆政治研究所定額招生24名。

拙著中24名學(xué)員之說參考了《民國新疆史》相關(guān)論述,以上著述在述及政治研究所定額招生24名時(shí)均未作注釋,不過《民國新疆史》在有關(guān)政治研究所的其它論述中引用了《呈報(bào)設(shè)立政治研究所文》(《補(bǔ)過齋文牘》甲集下),因此關(guān)于政治研究所定額為24 名之說應(yīng)該參考了楊增新的這篇呈文。楊增新在《呈報(bào)設(shè)立政治研究所文》中稱:“惟該員等聽鼓邊城,情形艱苦,不得不酌給津貼,以示體恤。擬定額二十四名,酌查成績分別高下:一等八名,每月各給津貼銀四十兩;二等八名,每月各給津貼銀三十兩;三等八名,每月各給津貼銀二十兩。其現(xiàn)經(jīng)在差人員入所研究者,該不另給津貼?!雹僖姉钤鲂隆缎陆舶词棺申愒冈O(shè)立政治研究所緣由擬具簡章請(qǐng)鑒核》,國家第二歷史檔案館檔案,全宗號(hào):一00一,案卷號(hào):582。由此可知,定額24名并非政治研究所招生定額為24名,而是計(jì)劃給予入所人員中24名發(fā)放津貼,發(fā)放津貼人數(shù)定額為24人。另外,在國家第二歷史檔案館的館藏檔案《新疆巡按使咨陳援案設(shè)立政治研究所緣由擬具簡章請(qǐng)鑒核》所附《新疆政治研究所簡章》第三條明確說明“本所員無定額,凡有合于后開資格者均準(zhǔn)報(bào)名,聽候核準(zhǔn)收錄”②見楊增新《新疆巡按使咨陳援案設(shè)立政治研究所緣由擬具簡章請(qǐng)鑒核》,國家第二歷史檔案館檔案,全宗號(hào):一00一,案卷號(hào):582。。因此,政治研究所在招生時(shí)對(duì)招生的人數(shù)沒有定額。

(二)由教員授課還是入所人員自行研究。關(guān)于這一問題,在專著《民國新疆史》《民國新疆社會(huì)研究》《穩(wěn)定與發(fā)展——楊增新治理新疆研究(1912—1928)》及論文《楊增新創(chuàng)立新疆醫(yī)學(xué)、政治、維文研究所考述》中亦均有述及。《民國新疆史》中稱“該所聘任的教授主任,有財(cái)政廳、政務(wù)廳的廳長和司法籌備處的處長以及外交特派交涉員,分別到所授課和考察各種功課”[3]180;《民國新疆社會(huì)研究》中稱“任課教師多為行政官員”[4]306;《穩(wěn)定與發(fā)展:楊增新治理新疆研究(1912—1928)》中稱“研究所的教員為財(cái)政廳廳長、政務(wù)廳廳長、司法籌備處處長和外交特派交涉員等,楊增新本人有時(shí)也會(huì)親臨講課”[5]159。以上三本著作均稱是以教員授課作為政治研究所的課程進(jìn)行形式。論文《楊增新創(chuàng)立新疆醫(yī)學(xué)、政治、維文研究所考述》則稱“研究所內(nèi)并沒有聘用專任的教員,而是由楊增新親自督飭學(xué)員每日到所自行研究”[6]25??梢哉f,對(duì)于政治研究所課程進(jìn)行形式,出現(xiàn)了兩種截然不同的表述。

關(guān)于政治研究所六門課程進(jìn)行形式的內(nèi)容在以上專著和學(xué)術(shù)論文中均未作注釋,《穩(wěn)定與發(fā)展——楊增新治理新疆研究(1912—1928)》參考了《民國新疆史》的有關(guān)敘述?!睹駠陆贰逢P(guān)于政治研究所設(shè)立的內(nèi)容,引用和參考了楊增新《補(bǔ)過齋文牘》甲集下中的《呈報(bào)設(shè)立政治研究所文》,此呈文中寫道:“再新省財(cái)政困難,所內(nèi)并不另設(shè)總會(huì)辦及聘用講授主任等職,所內(nèi)所有各員即由增新督飭,自行研究?!盵1]甲集下,5由此可推測(cè),《民國新疆史》關(guān)于政治研究所課程由教授主任到所授課之說是出于對(duì)楊增新這一呈文的誤讀?!睹駠陆鐣?huì)研究》關(guān)于政治研究所的內(nèi)容未作任何注釋,其中政治研究所任課教師多為行政官員之說的來源不得而知。論文《楊增新創(chuàng)立新疆醫(yī)學(xué)、政治、維文研究所考述》中有關(guān)政治研究所的內(nèi)容,引用和參考了楊增新《補(bǔ)過齋文牘》甲集下中的第5頁和《新疆風(fēng)暴七十年》第772-773頁,該論文中政治研究所沒有聘用專任教員、由學(xué)員自行研究之說,由引用此呈文《呈報(bào)設(shè)立政治研究所文》或《新疆風(fēng)暴七十年》第772頁內(nèi)容而來。國家第二歷史檔案館館藏檔案《新疆巡按使咨陳援案設(shè)立政治研究所緣由擬具簡章請(qǐng)鑒核》中稱:“再,新省財(cái)政困難,所內(nèi)并不另設(shè)總會(huì)辦及聘用講授主任等職,所有所內(nèi)各員即由增新督飭,自行研究?!雹僖姉钤鲂隆缎陆舶词棺申愒冈O(shè)立政治研究所緣由擬具簡章請(qǐng)鑒核》,國家第二歷史檔案館檔案,全宗號(hào):一00一,案卷號(hào):582。由此可見,政治研究課程進(jìn)行形式為學(xué)員自行研究而非專任教員教授課程。

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