文|劉復興
70年來,特別是改革開放40年以來,中國教育取得了歷史性成就,把一個文盲占人口80%以上的人口大國轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€人力資源大國。
2019年是中華人民共和國成立70周年。建國初期,中國積貧積弱、百廢待興,教育事業(yè)發(fā)展的水平很低。全國人口5.4億人,文盲率高達80%,其中的70%是婦女;小學實際入學率不到20%;高等教育在校生人數(shù)只有11.7萬人;國家財政性教育經(jīng)費占GDP的比例僅為1.32%,由于當時的GDP總量水平很低,所以國家的財政性教育經(jīng)費投入少得可憐。
70年來,中國教育走過了一條艱苦曲折而又輝煌的道路,主要經(jīng)歷了1949-1978年的社會主義建設時期的教育事業(yè)恢復與探索和1978年改革開放以后中國特色社會主義教育的改革與發(fā)展兩個重要歷史時期。70年來,特別是改革開放40年以來,中國教育取得了歷史性成就,把一個文盲占人口80%以上的人口大國轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€人力資源大國,把巨大的人口包袱轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛χС指母镩_放事業(yè)的人力資源優(yōu)勢,而且正在面向2035教育現(xiàn)代化的目標,推動中國向人力資源強國和創(chuàng)新型大國邁進。
沈陽師范大學2018屆學生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式
中華人民共和國成立后,百廢待興。
黨和國家領導人十分重視教育。毛澤東主席指出,“恢復和發(fā)展人民教育是當前重要任務之一”?!拔覀兊慕逃结槪瑧撌故芙逃咴诘掠?、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者?!痹诿珴蓶|教育思想的指導下,教育事業(yè)逐步由新民主主義教育向社會主義教育過渡,開始了社會主義教育事業(yè)的恢復和探索。
1949年9月政治協(xié)商會議通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》,確定了新中國的文化教育方針,指出“中華人民共和國的文化教育為新民主主義的,即民族的、科學的、大眾的文化教育”,為教育的恢復和探索指明了方向。
1951年10月1日,中央人民政府政務院頒布《關于改革學制的決定》,確立了中華人民共和國的第一個學制,一直沿用至今。1952年6-9月,中央人民政府大規(guī)模調(diào)整了全國高等學校的院系設置,把建國前仿效英式、美式模式的高校體系改造成仿效蘇聯(lián)式的高校體系。
開展大規(guī)模的掃盲教育。以1956年3月29日中共中央、國務院發(fā)布的《關于掃除文盲的決定》為代表,國家采取各種措施在廣大工人、農(nóng)民中開展掃盲教育。結(jié)合工人、農(nóng)民生活實際,采取上夜校、速成識字班、“讀報組”“冬學”“田間地頭小黑板識字”等等靈活多樣的途徑開展掃盲教育。掃盲教育成效顯著,1949-1965年的10多年間,共有近1億青壯年文盲脫盲,文盲率迅速下降至38.10%。
經(jīng)過30年的艱苦努力,中國初步建立了比較完善的社會主義教育體系和教育制度, 教育事業(yè)各個方面取得了顯著成就。僅1949-1958年,就有1600萬婦女脫離文盲,女童入學率和婦女識字率都大幅提高,基本普及了小學教育,小學學齡兒童凈入學率由1952年的49.2%增長到1978年的94%。中等教育和高等教育也得到了較快的恢復和發(fā)展,1949年高等教育的在校人數(shù)為11.7萬人,1978年增長到228萬人,增長了近20倍;高等教育毛入學率由1949年的1.56%,增長到2.7%。教育投入大幅增長,由1952年的8.95億元,增長到1978年的65.6億元,占GDP的比例由1.32%增長到1.78%。
1949-1965
38.10%
1949-1965年的10多年間,共有近1億青壯年文盲脫盲,文盲率迅速下降至38.10%
1600萬
僅1949-1958年,就有1600萬婦女脫離文盲,女童入學率和婦女識字率都大幅提高
1978年12月18日,中共十一屆三中全會召開,開辟了中國特色社會主義事業(yè)新局面。
鄧小平同志恢復工作以后,自告奮勇向中央提出要抓教育工作。他指出,“一定要在黨內(nèi)形成‘尊重知識,尊重人才’的氣氛”,提出“教育事業(yè)必須同國民經(jīng)濟發(fā)展要求相適應”的要求。中國教育逐步走出了一條中國特色社會主義教育發(fā)展道路。
1977年12月,國家恢復了中斷7年之久的高考招生。鄧小平同志陸續(xù)做出了“知識分子是工人階級一部分”和“科學技術是第一生產(chǎn)力”的重要論斷:在全國范圍內(nèi)開展了“實踐是檢驗真理的唯一標準”大討論和教育本質(zhì)問題大討論,逐步形成了教育是生產(chǎn)力的新認識,為教育領域改革開放奠定了思想認識基礎。1983年9月,鄧小平同志為北京景山學校題詞“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”,確立了教育改革開放的戰(zhàn)略方針。
以1978年12月派出第一批52名公派赴美留學生為標志,中國開始大規(guī)模向歐美等發(fā)達國家派遣留學生,揭開了新時期教育對外開放的序幕。1984年國家頒布自費留學政策,次年留學人數(shù)增幅超過50%,總?cè)藬?shù)近5000人。1992年國家出臺“支持留學,鼓勵回國,來去自由”的留學工作方針。2001年中國加入WTO,次年自費留學人數(shù)突破10萬人。2010年至今,自費留學人數(shù)增速開始放緩。2019年3月27日,教育部官網(wǎng)發(fā)布的《2018年度我國出國留學人員情況統(tǒng)計》數(shù)據(jù)顯示,2018年度中國出國留學人員總數(shù)為66.21萬人。其中,國家公派3.02萬人,單位公派3.56萬人,自費留學59.63萬人。2018年度各類留學回國人員總數(shù)為51.94萬人。其中,國家公派2.53萬人,單位公派2.65萬人,自費留學46.76萬人。
青海省玉樹藏族自治州曲麻萊縣巴干鄉(xiāng)麻秀村寄宿制小學。全村700多戶牧民家的孩子幾乎都在這所小學求學
九年制義務教育的普及為中國在短短40年里成長為“世界工廠”和制造業(yè)強國提供了充足的勞動力保障。1978年,小學教育基本普及,凈入學率達到94%。1986年開始普及九年義務教育,至2011年全面普及九年義務教育(共歷時25年)。2017年,小學階段凈入學率達99.91%,初中階段毛入學率達103.5%,九年義務教育鞏固率達93.8%,已經(jīng)超過或相當于高收入國家平均水平。全面普及九年義務教育,基本掃除青壯年文盲,70年來,中國共掃除文盲3億多人,其中有2億多婦女摘掉了文盲的帽子。
40年來,中國陸續(xù)提出優(yōu)先發(fā)展教育、科教興國、人才強國和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,提出以人民為中心發(fā)展教育的要求,為教育改革開放提供了戰(zhàn)略指引和動力保障。1985年,中國頒布《中共中央關于教育體制改革的決定》,開啟了以社會主義市場經(jīng)濟體制為背景的教育體制機制改革,初步建立起以《學位條例》《義務教育法》《高等教育法》《教師法》《職業(yè)教育法》等為代表的中國特色社會主義教育法制體系。
教育公平是社會公平的基礎,教育公平促進社會公平正義。中國政府近年來致力于解決進城務工農(nóng)民工子女入學問題,下大力氣改造農(nóng)村薄弱學校,由中央財政負擔向農(nóng)村、邊遠和少數(shù)民族地區(qū)派遣高質(zhì)量的特崗教師,開展教育精準扶貧,切實保障殘障兒童的受教育權利,人民群眾獲得感明顯增強。
小學學齡兒童凈入學率由1952年的49.2%增長到1978年的94%
同時,素質(zhì)教育全面實施,開展基礎教育質(zhì)量監(jiān)測,推動義務教育高質(zhì)量均衡發(fā)展。實現(xiàn)了高等教育大眾化,正在邁向普及化,教育質(zhì)量不斷提高。從1978-2018年,中國高校年畢業(yè)生人數(shù)從16.5萬增長到820萬,40年間增加了近50倍。1998年,教育部發(fā)布積極穩(wěn)步發(fā)展高等教育、到2000年高等教育入學率達到11%左右的政策文件。隨之高校擴招,1998年全國高校的招生人數(shù)為108萬,1999年擴招比例高達47.4%,到2002年中國高等教育毛入學率達到15%,標志著中國高等教育進入大眾化階段。此后,這一數(shù)字仍大跨步增長,2010年達到26.5%,2017年達到45.7%,2018年達到48.1%……高等教育向普及化階段快速邁進。
40年來,中國財政性教育經(jīng)費累計投入36.26萬億元,年均增長17.1%。2018年教育經(jīng)費總投入為46135億元,比上年增長8.39%。中國堅持辦好人民滿意的教育,推進教育公平和提高教育質(zhì)量,調(diào)整和優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),各級各類教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
中共十八大以后,中國特色社會主義教育發(fā)展道路進入新時代。習近平總書記十分重視教育。在十九大報告中,習近平指出:“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程”,要“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”;在2018年9月10日召開的全國教育大會上,習近平指出:“教育是國之大計、黨之大計”,把教育的地位和作用提高到前所未有的高度。在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下,開啟了以人民為中心發(fā)展教育,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,建設教育強國,實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新征程。
中國教育70年經(jīng)歷了社會主義建設前30年和改革開放后40年兩個歷史時期。這是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時期,但本質(zhì)上都是中國共產(chǎn)黨領導中國人民進行社會主義建設的實踐探索。