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博學(xué)至精,明德至善理論+實踐,助力新時代專業(yè)人才培養(yǎng)

2019-07-13 03:35張迎新
中國眼鏡科技雜志 2019年5期
關(guān)鍵詞:眼視光眼科醫(yī)院南京醫(yī)科大學(xué)

張迎新

曹國凡

主任醫(yī)師,副教授,醫(yī)學(xué)博士,碩士研究生導(dǎo)師?,F(xiàn)為江蘇省中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會眼科專業(yè)委員會常委,江蘇省醫(yī)院質(zhì)量管理專業(yè)委員會委員。

致力于眼科醫(yī)療、教學(xué)、科研工作30年。在青光眼早期診斷、鑒別診斷與防治(包括藥物、激光與手術(shù)治療)等方面具有豐富的臨床經(jīng)驗,尤其在罕見、疑難青光眼以及青光眼術(shù)后各種并發(fā)癥的診治方面有較深的造詣。熟練開展現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)復(fù)合式小梁切除術(shù)、非穿透性小梁切除術(shù)、各種眼閥植入術(shù)及難治性青光眼的眼內(nèi)窺鏡激光治療等。近年來參與多項國家、省自然科學(xué)基金項目研究,2017年獲江蘇省自然科學(xué)技術(shù)二等獎。

來到六朝古都南京,在深厚的歷史文化熏陶下,總能感受到它不同尋常的魅力。正如本次走訪的南京醫(yī)科大學(xué)(以下簡稱“南醫(yī)大”),漫長的歲月賦予了它更多知識的力量,歷史積淀下的南醫(yī)大更像一部博大精深的典籍。本期《新視角》特別邀請到了南京醫(yī)科大學(xué)附屬眼科醫(yī)院曹國凡副院長為大家精彩講述南醫(yī)大的故事。

記者: 2016年3月,4所院校獲教育部批準(zhǔn)設(shè)立五年制眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè),其中便有南醫(yī)大,請曹院長為我們更詳細(xì)地介紹一下南醫(yī)大,及其在眼視光教育領(lǐng)域的一些具體情況。

曹院長:1934年南醫(yī)大在鎮(zhèn)江創(chuàng)建,當(dāng)時名為江蘇省立醫(yī)政學(xué)院。1957年,學(xué)校遷至南京,更名為南京醫(yī)學(xué)院。1962年,被列為全國首批六年制醫(yī)藥院校。1981年,南醫(yī)大被批準(zhǔn)為全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位。1993年,正式更名為南京醫(yī)科大學(xué)。南醫(yī)大作為江蘇省屬重點建設(shè)高校,于2015年9月,獲準(zhǔn)成為首批教育部、國家衛(wèi)生計生委與省政府共建醫(yī)學(xué)院校。2009年,南醫(yī)大開設(shè)4年制眼視光學(xué)專業(yè),2016年,開設(shè)5年制眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)。2019年南醫(yī)大公布了校級重點學(xué)科(優(yōu)選學(xué)科),經(jīng)學(xué)科申報,專家評審?fù)扑],“十三五”南醫(yī)大27 個校級重點學(xué)科,最終確定7 個學(xué)科為校級重點學(xué)科(優(yōu)選學(xué)科),“眼視光學(xué)”便是其中之一。

南京醫(yī)科大學(xué)校級重點學(xué)科 (優(yōu)選學(xué)科)建設(shè),旨在重點學(xué)科中“扶優(yōu)做強、確保重點、突出特色”,建設(shè)一批具有一定實力、優(yōu)勢特色明顯、發(fā)展?jié)摿玫膶W(xué)科,培養(yǎng)一批具有影響力的學(xué)科帶頭人隊伍,促進學(xué)校學(xué)科建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。十年樹木,百年樹人,重點學(xué)科的打造對于教師團隊提出了更高的要求,這也為培養(yǎng)更多優(yōu)秀眼視光人才奠定了良好的基礎(chǔ)。

記者:南京醫(yī)科大學(xué)附屬眼科醫(yī)院(以下簡稱:眼科醫(yī)院)作為南醫(yī)大眼視光專業(yè)的實習(xí)基地,對學(xué)生來說有哪些優(yōu)勢呢?

曹院長:創(chuàng)建于2004年的南京醫(yī)科大學(xué)附屬眼科醫(yī)院(以下簡稱:眼科醫(yī)院),依托于南醫(yī)大的優(yōu)質(zhì)資源,深入貫徹“人才興院、科技興院”的方針,不斷加強專業(yè)人才隊伍建設(shè),如今已成為江蘇省乃至全國都家喻戶曉的一家集醫(yī)療、教學(xué)、科研于一體,并與國際接軌的三級甲等眼科??品菭I利性醫(yī)院眼科醫(yī)院。在國家重點扶持下,醫(yī)院經(jīng)過多年建設(shè),專業(yè)科室由原來的9個增加到11個,設(shè)立有眼底病科、白內(nèi)障科、青光眼科、醫(yī)療美容科、中醫(yī)眼科等11個專業(yè)科室,開設(shè)了干眼門診、三焦點老視門診、視功能訓(xùn)練門診等5個特色門診。同時眼科醫(yī)院是南京醫(yī)科大學(xué)碩士生培養(yǎng)基地、博士生培養(yǎng)點、江蘇省視光師從業(yè)人員培訓(xùn)基地,江蘇省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地。這在實踐層面來說,給南醫(yī)大的學(xué)生或者更多的視光師提供了一個很好的平臺。

2019年國家衛(wèi)生健康委員會對全國首批“國家臨床重點??啤痹u審情況進行了通報,全國1124家“國家臨床重點??平ㄔO(shè)項目”單位評審合格,其中眼科???9家,南京醫(yī)科大學(xué)附屬眼科醫(yī)院位列其中,江蘇眼科首家入選。能夠在全國數(shù)千家眼科??浦忻摲f而出,憑借的是自身高水準(zhǔn)的??平ㄔO(shè)與服務(wù)。值得一提的是,國家臨床重點??平ㄔO(shè)期間,醫(yī)院建立400平方米省內(nèi)最大現(xiàn)代化眼科實驗室,是南醫(yī)大眼重點實驗室,醫(yī)院醫(yī)學(xué)視光學(xué)教學(xué)實驗室,是中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實驗室。這些都屬于硬件方面的完善,這也將進一步推進學(xué)科的建設(shè)和人才專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。

總而言之,無論是理論知識的學(xué)習(xí)還是臨床實踐經(jīng)驗的積累,這里的實習(xí)機會對于每一位在南醫(yī)大就讀的眼視光專業(yè)學(xué)子來說彌足珍貴。

記者:5年制眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)與4年制眼視光理學(xué)專業(yè)課程設(shè)置和培養(yǎng)計劃方面有哪些區(qū)別呢?

曹院長:眼視光學(xué)的知識架構(gòu)基礎(chǔ)是“眼”,眼球不但是生物器官,還具備光學(xué)器官和視覺感官的多重性,而這些方面的不同屬性,就決定了培養(yǎng)專業(yè)人才方面需多樣性,也決定了專業(yè)人才培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)需包含光學(xué)、生物生理、醫(yī)學(xué)等交叉學(xué)科的特征。

曹國凡副院長(右)與三井化學(xué)(中國)管理有限公司醫(yī)療保健·功能材料銷售部經(jīng)理唐蘊智(左)

在眼視光專業(yè)課程設(shè)置方面,我國借鑒了國外的先進經(jīng)驗,并與自身的國情進行了緊密聯(lián)系,建立了比較完整的具有中國特色的眼視光學(xué)教育體系。其中5年制眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)(Optometric Medicine & Ophthalmology)歸屬于臨床醫(yī)學(xué)類教育,畢業(yè)生獲得的是醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位,可報考國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,通過者可取得臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,成為臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師,以眼視光醫(yī)師(OMD)的角色服務(wù)于眼睛健康醫(yī)療領(lǐng)域。所以5年制的課程設(shè)置中,主干學(xué)科為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué),核心課程有23門,包含細(xì)胞生物學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、 有機化學(xué)、物理學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、藥理學(xué)、 病理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、隱形眼鏡學(xué)、眼科光學(xué)基礎(chǔ)、 驗光學(xué)、 眼鏡學(xué)、斜視弱視學(xué)等。

而4年制的課程設(shè)置則有很大的差別,4年制眼視光專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后所獲得學(xué)位為理學(xué)學(xué)士學(xué)位,所以其主干學(xué)科是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué),未來就業(yè)方向主要是醫(yī)學(xué)驗光機構(gòu)、視力保健中心、隱形眼鏡中心、視光學(xué)教學(xué)單位(學(xué)校)、綜合醫(yī)院眼科、眼科??漆t(yī)院、眼視光產(chǎn)品企業(yè)、眼鏡等視光產(chǎn)品自主創(chuàng)業(yè),就業(yè)面還是比較廣泛的。目前在南醫(yī)大,4年制的主要課程則有17門,包含醫(yī)用物理學(xué)、頭頸部解剖學(xué)、人體機能學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計、流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)、眼科學(xué)基礎(chǔ)、臨床視光學(xué)基礎(chǔ)、眼科學(xué)、驗光學(xué)、眼鏡學(xué)、眼視光器械學(xué)、隱形眼鏡學(xué)、斜視弱視學(xué)、低視力學(xué)、屈光手術(shù)學(xué)、醫(yī)患溝通學(xué) 。無論是5年制還是4年制視光學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在未來的職業(yè)規(guī)劃上其實是非常清晰的。如果想要在學(xué)術(shù)上繼續(xù)深造,也會有專門針對這兩類的碩士、博士求學(xué)渠道,所以對于前段時間網(wǎng)上關(guān)于“4年制眼視光系學(xué)生地位尷尬”的爭議我們應(yīng)該給予客觀評判。?

鏈接:

為拓寬眼視光專業(yè)在校學(xué)生知識領(lǐng)域的多項學(xué)習(xí),拓寬學(xué)生視野,提升認(rèn)知水平和實踐能力,為未來就業(yè)做足充分準(zhǔn)備。4月10日下午,《新視角》欄目第一站來到南醫(yī)大江寧校區(qū),由三井化學(xué)(中國)管理有限公司醫(yī)療保健·功能材料銷售部經(jīng)理唐蘊智為5年制眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)和4年制眼視光理學(xué)專業(yè)100多名學(xué)生作了關(guān)于“鏡片材料專題”的精彩講座。主要圍繞鏡片材料的發(fā)展歷史、各類鏡片材料的優(yōu)缺點及應(yīng)用、鏡片材料向高折射率材料轉(zhuǎn)變的過程、設(shè)計鏡片材料的基本功能等方面展開,層層推進,進一步豐富了在校學(xué)生關(guān)于專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)知。

講座現(xiàn)場

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