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人類交際活動(dòng)中多種符號(hào)的使用越來越普遍,我們的語篇呈現(xiàn)出多模態(tài)化特征,海報(bào)就是其中一例。以往人們對(duì)海報(bào)的研究集中于電影宣傳片等領(lǐng)域的研究,常常從功能和傳播等角度出發(fā)。傳統(tǒng)研究只關(guān)注海報(bào)中的圖像,而忽視了其中的語言文字,更未把語言文字和圖像結(jié)合起來研究。國內(nèi)多模態(tài)圖文關(guān)系的研究還是主要集中在對(duì)視覺語法理論的闡述與應(yīng)用,以及對(duì)繪本、教材、廣告等語篇圖文關(guān)系的應(yīng)用分析,罕有對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀海報(bào)的多模態(tài)意義建構(gòu)的研究。因此,本文將以社會(huì)主義核心價(jià)值觀海報(bào)為例,運(yùn)用圖文關(guān)系理論來研究海報(bào)中的圖文關(guān)系和多模態(tài)意義的構(gòu)建。
在以往的研究中,有學(xué)者關(guān)注海報(bào)的圖文互動(dòng)意義及符際互補(bǔ)關(guān)系(邢慧臻,任培紅;2014)。(田 園,劉世生;2017)探討文學(xué)領(lǐng)域小說中的圖文關(guān)系及意義建構(gòu);當(dāng)今中國文化走出去的大背景下,(劉藝,2017)將對(duì)外漢語詞典作為研究對(duì)象來研究詞典的圖文關(guān)系。對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的研究多從政治傳播視角研究,(王祝昕,2016)從圖像敘事的視角探究了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播;(郭嘉睿,2017)對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳畫做了多模態(tài)隱喻研究。20世紀(jì)以來,學(xué)者們從哲學(xué),認(rèn)知,符號(hào)學(xué)等領(lǐng)域?qū)τ趫D文關(guān)系進(jìn)行了探究。Martinec & Salway(2005)結(jié)合Barthes圖文關(guān)系理論,在系統(tǒng)功能語法中小句的邏輯-語義關(guān)系基礎(chǔ)上提出了包含“地位”和“邏輯-語義”兩個(gè)子系統(tǒng)的圖文系統(tǒng)。
本文收集了下載量前20條不同的社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳海報(bào)。在圖文平等地位關(guān)系下分析廣告中圖像和文本的邏輯語義關(guān)中的拓展關(guān)系,并展開統(tǒng)計(jì)分析,最后從意義構(gòu)建角度分析圖文關(guān)系。以圖文關(guān)系體系為劃分依據(jù)對(duì)所收集的廣告按照地位關(guān)系進(jìn)行統(tǒng)計(jì),如表1所示。
表1 地位關(guān)系下海報(bào)分布情況
由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可得,社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳海報(bào)中不平等關(guān)系遠(yuǎn)超出平等關(guān)系,研究對(duì)象中有60%的表現(xiàn)為圖從屬于文,圖文相互獨(dú)立所占比例為10%,圖文相互依賴所占比例為30%,文字與圖像構(gòu)成互補(bǔ)關(guān)系,共同完成意義的完整建構(gòu)。因此,社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳海報(bào)使用非文字模態(tài)的功能不僅僅限于視覺傳達(dá)效果,更與文字模態(tài)相互協(xié)同,補(bǔ)充強(qiáng)化來共同構(gòu)建意義,起到更好宣傳效果。
為了進(jìn)一步探究圖文關(guān)系是如何進(jìn)行多模態(tài)意義構(gòu)建的,還需討論分析其中的邏輯語義關(guān)系,按照邏輯語義關(guān)系下的圖文關(guān)系模式對(duì)所收集的海報(bào)進(jìn)一步進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)如表2所示。
表2 擴(kuò)展語義關(guān)系下海報(bào)分布情況
由表1可知,平等地位下圖文為相互獨(dú)立關(guān)系的海報(bào)有2則。經(jīng)再次分析這2則海報(bào)得知,圖文互為闡釋關(guān)系的有1則,文本大于圖像的廣告占據(jù)了總數(shù)的1/2。通過圖像與文字的相互映襯,使得讀者抓住社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心內(nèi)容。在平等地位下,廣告中的圖文還存在相互依賴的關(guān)系。經(jīng)分析圖像大于文本的海報(bào)占據(jù)了總數(shù)的 1/6,文本大于圖像模式的海報(bào)也占到1/6,出現(xiàn)圖文為延伸關(guān)系的所占比例為1/6, 圖文為闡釋關(guān)系的海報(bào)所占比例最大為3/6。這表明圖文相互闡釋為圖文相互依賴的主要類型。圖文相互依賴中圖文相互闡釋表明圖文共同起作用來傳達(dá)海報(bào)信息,兩者不可分離。
在海報(bào)這一類多模態(tài)語篇中,文字模態(tài)與圖像模態(tài)共同構(gòu)建意義。海報(bào)的首要功能是要傳達(dá)特定的信息,特定的事件;同時(shí)使用文字模態(tài)和圖像模態(tài),兩者相互補(bǔ)充,使用隱喻的手法,增強(qiáng)表達(dá)效果,給人以視覺沖擊和審美享受; 同時(shí)讓接受者更深刻的領(lǐng)會(huì)其所要傳達(dá)的核心思想,拉近與讀者距離,引起讀者的共鳴,達(dá)到更好的傳播效果。
海報(bào)中核心價(jià)值觀24字每一個(gè)關(guān)鍵詞旁邊都配有圖畫,展示的是一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,生動(dòng)形象。使讀者聯(lián)系旁邊的文字構(gòu)成完整的事件圖式,使抽象的文字具體情景化。圖畫的順序與連貫也展示了24字間的關(guān)系。圖畫與圖畫之間暗含敘述語言邏輯承接關(guān)系,文字言簡(jiǎn)意賅,引導(dǎo)圖畫的解讀,牽引著讀者視覺與情感的主線。圖文互動(dòng),推動(dòng)事件的完整構(gòu)造。在敘事中,圖畫為文字所要表述的事件提供語境與細(xì)節(jié)支撐,文字為圖畫的排列穿針引線。圖畫強(qiáng)化認(rèn)知感受,文字闡釋、聚焦、明確隱含意義。
核心價(jià)值觀內(nèi)容作為政治意識(shí)形態(tài)的產(chǎn)物可能會(huì)讓讀者覺得乏味,但是海報(bào)采用多模態(tài)組織形式使得文字模態(tài)與圖像模態(tài)共同作用,使單調(diào)乏味的內(nèi)容變得樸實(shí)通俗。整個(gè)圖像語言傳情達(dá)意的過程中,呈現(xiàn)出的立體形象吸引讀者注意力。平面多模態(tài)隱喻涉及圖像、色彩、構(gòu)圖和語言文字等的參與來實(shí)現(xiàn)隱喻的表達(dá),一張圖蘊(yùn)含的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過文字,表達(dá)形象生動(dòng)。海報(bào)24字的核心內(nèi)容被隱喻表征為樹上的果實(shí),社會(huì)主義核心價(jià)值觀這幾個(gè)字處于圖像偏左位置,但字體顏色明顯不同,突出其統(tǒng)治地位; 旁邊一輪太陽隱喻“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”像陽光照耀24字核心價(jià)值觀。整個(gè)圖像背景為綠色,象征希望和活力,使抽象的文字生動(dòng)化,加深讀者的認(rèn)知與體會(huì)。圖文交織共同構(gòu)建意義,拉近與讀者距離,加強(qiáng)圖式效果。
文字的布局、顏色、大小通過構(gòu)建視覺效果來傳遞信息。一幅海報(bào)中“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”使用了金色加粗字體,位于整個(gè)圖像的中央位置,旁邊以五星紅旗和藍(lán)色的中國地圖為背景。改變文字形式以構(gòu)建直觀的圖像感。這一字體給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊,能突出“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重要價(jià)值,以國旗和國土來相互襯托,也讓讀者思考其中內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。這幾個(gè)大字漂浮在中國的疆土之上,國旗也圍繞這一價(jià)值觀念,體現(xiàn)核心價(jià)值觀的影響之深遠(yuǎn)。圖與文共同構(gòu)建立體形象的意義,豐富讀者體驗(yàn)。圖文通過交織、并置、映照等共同構(gòu)建意義。圖與文的關(guān)系絕不是簡(jiǎn)單文加圖,而是文乘圖,圖文并茂的多模態(tài)語篇構(gòu)建的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單一模態(tài)的文字或者圖片。對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀海報(bào)的研究可以發(fā)現(xiàn)圖文關(guān)系有不同類型,圖文共建的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單一模態(tài)所傳達(dá)的。圖文的相互協(xié)同加強(qiáng)了海報(bào)的意象圖式效果,通過圖與文的相互配合使核心價(jià)值觀內(nèi)容直白易懂且生動(dòng)形象,更易被大眾所接受。
本文通過對(duì)20則不同的社會(huì)主義核心價(jià)值觀海報(bào)的分析發(fā)現(xiàn)非文字模態(tài)在協(xié)同文字符號(hào)共同傳遞語篇意義的過程中的作用不可忽視。海報(bào)使用多模態(tài)的表征形式呈現(xiàn)出圖文并茂,以圖敘事、以圖傳情、以圖達(dá)意。信息傳遞快捷、直觀形象。研究發(fā)現(xiàn)海報(bào)通過圖文敘事化,圖文隱喻化,圖文形象化來共同構(gòu)建海報(bào)的多模態(tài)意義。但本文所選取語料有限,并且語料的選取帶有一定的主觀色彩,且分析不夠深入徹底。本文所選取的研究對(duì)象為多模態(tài)意義的構(gòu)建研究拓寬了研究范圍,以期能為多模態(tài)意義構(gòu)建的研究做出貢獻(xiàn)。