王春林
任何一位在當(dāng)代進(jìn)行寫(xiě)作的作家,都必須而對(duì)一個(gè)義學(xué)的坐標(biāo)系,一個(gè)以中國(guó)本土文學(xué)傳統(tǒng)為縱向的坐標(biāo)軸,以包括西方文學(xué)在內(nèi)的所謂世界其他國(guó)家文學(xué)為橫向的坐標(biāo)軸的坐標(biāo)系。自打1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)開(kāi)始了殊為艱難以“后發(fā)被動(dòng)”為顯著特征的所謂“現(xiàn)代化”進(jìn)程以來(lái),中國(guó)作家的寫(xiě)作就不再能夠如同前輩先賢那樣,只慮及本土文學(xué)傳統(tǒng)的存在就可以了。除了中國(guó)本土之外,他還必須充分考慮到一種被命名為世界文學(xué)的異質(zhì)性文學(xué)的存在。換言之,任何一位當(dāng)代作家的寫(xiě)作,都不能不同時(shí)面對(duì)文學(xué)的民族性與世界性這樣一個(gè)重要命題,并且在自己的文學(xué)創(chuàng)作過(guò)程中同時(shí)融合兼?zhèn)溥@樣兩種不同的文學(xué)經(jīng)驗(yàn)。尤其需要特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,由于文化與文學(xué)客觀上不平等,存在著強(qiáng)勢(shì)文化(文學(xué))與弱勢(shì)文化(文學(xué))的緣故,所以.當(dāng)我們指稱(chēng)所謂世界文學(xué)的時(shí)候,其實(shí)更多地是在指稱(chēng)西方文化(文學(xué))或者歐美文化(文學(xué))。這樣一來(lái),當(dāng)代中國(guó)作家所面臨的,自然也就變成了如何在整合來(lái)自于中國(guó)本土與西方文學(xué)兩種傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)造的問(wèn)題。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)。一部當(dāng)代文學(xué)作品,只要真正稱(chēng)得上優(yōu)秀,就應(yīng)該是以上兩種文學(xué)元素有機(jī)交融的結(jié)果。我們這里將要具體展開(kāi)討論的范小青的《滅籍記》(北京十月文藝出版社,2018年12月版;原刊于《作家》2018年第4期),就正是這樣一部以“身份”為中心的同時(shí)兼容西方現(xiàn)代性與中國(guó)本土化傳統(tǒng)的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō),思想藝術(shù)上的原創(chuàng)性意味特別突出。
我們首先應(yīng)該注意到,作為一位創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)特別豐富,業(yè)已取得了多方面文學(xué)成就的優(yōu)秀作家,范小青有著多種不同的藝術(shù)筆墨。她既可以嚴(yán)格地恪守現(xiàn)實(shí)主義的寫(xiě)作原則,同時(shí)卻也深得現(xiàn)代主義或者干脆說(shuō)先鋒派小說(shuō)的要領(lǐng),而且在兩方面均有著足稱(chēng)豐富的藝術(shù)實(shí)踐,創(chuàng)作實(shí)績(jī)殊為了得。她這一次推出的《滅籍記》,就是這樣一部充分運(yùn)用先鋒派敘述方式深切寄寓表現(xiàn)著現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)切與人類(lèi)終極關(guān)懷的長(zhǎng)篇小說(shuō)。具體來(lái)說(shuō).其先鋒性集中表現(xiàn)在如下兩個(gè)方面。其一,是一種虛虛實(shí)實(shí)、亦真亦幻藝術(shù)氛圍的成功營(yíng)造。由吳正好這一人物形象以第一人稱(chēng)的方式進(jìn)行敘事的“第一部分”,這一方面的表現(xiàn)就非常突出。比如第三節(jié)“老宅驚魂”,主要敘述“我”在一次出賣(mài)家中舊貨的偶然行為中,意外地發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年(也即上世紀(jì)五十年代初)一張收養(yǎng)孩子的契約:“一看到繁體字,我就有一種發(fā)自體內(nèi)的熱流涌動(dòng)起來(lái),我就淌著這股熱流把舊契約當(dāng)成游戲看了一遍,這才知道,原來(lái)從前有兩個(gè)立字人鄭見(jiàn)橋和葉蘭鄉(xiāng),他們立個(gè)字據(jù)說(shuō),因故不能撫養(yǎng)親子,又因近鄰吳福祥半世無(wú)子,今將鄭之親子過(guò)于吳福祥膝下,日后鄭氏永不反悔。還有說(shuō)到如果吳氏以后有了親生兒子,吳氏的產(chǎn)業(yè)要均分,如果沒(méi)有親子,則產(chǎn)業(yè)全歸鄭氏之親子。還有什么吳氏可以任意教訓(xùn),親生父親不得干預(yù)之類(lèi),之乎者也,啰里巴唆一套?!标P(guān)鍵問(wèn)題是,就在“我”意欲向父親求證立契具體時(shí)間的時(shí)候,“我”卻突然被驚醒了:“大哥尖笑了一聲,我一回頭,哪里是舊貨大哥嘛,分明是林小瓊,她沖我笑呢。我頓時(shí)魂飛魄散,驚叫起來(lái),林小瓊,你為何要扮演舊貨大哥——”“我被自己的驚叫聲驚醒了?!敝挥械竭@個(gè)時(shí)候,吳正好方才發(fā)現(xiàn),以上這些內(nèi)容原來(lái)都出現(xiàn)在自己的一個(gè)夢(mèng)境之中:“我回想著這個(gè)奇怪的夢(mèng),內(nèi)心真是十分的奇怪,一個(gè)夢(mèng),怎么能做得那么逼真,連那破紙上的字我都能念出來(lái)了?我不僅能念出來(lái),我竟然都還記住了——我趕緊到我爸那兒看看……好像他剛從我的夢(mèng)里出來(lái)似的?!备鼮榱钊朔Q(chēng)奇的一點(diǎn)是,當(dāng)“我”向他詢(xún)問(wèn)那張“破紙”的所在之處時(shí),仿佛父親也曾經(jīng)進(jìn)入過(guò)“我”的夢(mèng)境一樣,他竟然不假思索地就回應(yīng)“我”道:“破紙,噢,不是一直在我抽屜里擱著呢嗎?!币环矫妫拔摇钡拇_是從睡夢(mèng)中被驚醒的,但在另一方面,父親的反應(yīng)卻似乎又充分證明著夢(mèng)中事件的真實(shí)性。那么,“我”到底是在睡夢(mèng)中,抑或還是相反呢?一種虛虛實(shí)實(shí)、亦真亦幻的藝術(shù)感覺(jué),就這樣被營(yíng)造得活靈活現(xiàn)。
關(guān)鍵還在于。類(lèi)似的這種藝術(shù)設(shè)計(jì)還曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)多次。比如,就在稍后一些的第五節(jié)“大媽來(lái)了”中,類(lèi)似的情形再一次出現(xiàn)了。就在“我”好不容易才從胡大媽那里探聽(tīng)到她丈夫,也即當(dāng)年的那位立據(jù)人劉明漢的一些情況的時(shí)候,卻又一次被父親從夢(mèng)中喚醒:“我爸說(shuō),我才懶得騙你,是你自己在騙你自己——你該醒醒了,別老是做夢(mèng),夢(mèng)是反的哦。”“我一聽(tīng)夢(mèng)是反的,心里一驚嚇,我醒了?!薄叭穗m醒了,夢(mèng)還在眼前,胡大媽竟然跑到我夢(mèng)里來(lái)騙我,我真的很來(lái)氣,我氣憤憤地說(shuō),爸,胡大媽來(lái)過(guò)嗎?”尤其值得注意的是,這位貿(mào)然闖到“我”夢(mèng)中來(lái)的胡大媽?zhuān)谷辉缇筒∷懒?。既然胡大媽的出現(xiàn)依然還是在我的夢(mèng)境中,自然也就存在著一個(gè)真假與虛實(shí)的問(wèn)題。事實(shí)上,即使是第一人稱(chēng)敘述者“我”,也同樣意識(shí)到了真假與虛實(shí)問(wèn)題的存在。這一點(diǎn),在他的若干敘述話(huà)語(yǔ)中,即有明確的表現(xiàn):“總之,我現(xiàn)在感覺(jué)到了,經(jīng)過(guò)我的不懈的努力追求,往事他老人家終于來(lái)了?!薄拔矣H生父親的親生父親姓鄭。”“其實(shí)這個(gè)故事是漏洞百出的,里邊有許許多多值得懷疑的地方,我只是不想說(shuō)出來(lái)?!薄拔覍幙尚牌湔妫瑳Q不信其假?!薄吧踔琳f(shuō)不定,如果需要,我還會(huì)以假亂真?!标P(guān)鍵是,“不管你們信不信”,“反正我也不知道我信不信”。如此一種帶有突出自反或者自相矛盾意味的敘事話(huà)語(yǔ)的出現(xiàn),在明顯破壞現(xiàn)實(shí)敘事邏輯的同時(shí),其實(shí)也在建構(gòu)著某種超現(xiàn)實(shí)的敘事邏輯。關(guān)于現(xiàn)實(shí)主義與現(xiàn)代主義,我個(gè)人堅(jiān)持認(rèn)為,它們之間的根本區(qū)別不過(guò)是抵達(dá)現(xiàn)實(shí)的方式有所不同而已。如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)主義是試圖通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的摹仿而制造一種酷肖現(xiàn)實(shí)的逼真藝術(shù)幻覺(jué)的話(huà),那么,現(xiàn)代主義就是試圖借助于各種荒誕變形的方式來(lái)盡可能地逼近現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)。而且,更進(jìn)一步地,如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)主義更多地著眼于外部客觀現(xiàn)實(shí)的真切描寫(xiě)的話(huà),那么,現(xiàn)代主義就更多地著眼于內(nèi)在主觀心理真實(shí)的揭示。具體到范小青的這一部《滅籍記》,她所借助于抵達(dá)社會(huì)現(xiàn)實(shí)本質(zhì)的一種積極有效的先鋒性手段,恐怕就是我們這里所集中探討著的那種虛虛實(shí)實(shí)、亦真亦幻藝術(shù)氛圍的成功營(yíng)造。
但千萬(wàn)請(qǐng)注意,也就在這一部分的第八節(jié)“單位在哪里”中,也還曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)另外一種更具沖擊力的事關(guān)虛實(shí)與真假藝術(shù)氛圍的營(yíng)造方式。這一次,依照父親吳永輝的指引,“我”專(zhuān)門(mén)來(lái)到殯儀館探尋親生爺爺鄭見(jiàn)橋生前所在的單位。沒(méi)想到的是,在殯儀館,出面接待的,竟然是“我”多年前的一位小學(xué)女同學(xué)。當(dāng)然,是這位女同學(xué)最早認(rèn)出吳正好來(lái)的。于是,他們之間,也就發(fā)生了這樣的一番對(duì)話(huà):“她說(shuō),你裝不認(rèn)得我吧。”“我說(shuō),難道我認(rèn)得你?”“她說(shuō),你認(rèn)不認(rèn)得我,我也不能勉強(qiáng)你,反正我認(rèn)得你,吳正好?!薄皠x那間我驚訝萬(wàn)分,哦不,不是驚訝,是驚嚇,我驚恐萬(wàn)分地說(shuō),你怎么知道我叫吳正好?”“咦,我們是小學(xué)同學(xué)嘛,她可不像我一驚一乍的,從從容容地說(shuō),從你小時(shí)起,我就知道你叫吳正好?!闭嬲牧钊苏痼@處在于,當(dāng)“我”事后再打電話(huà)給殯儀館的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)根本就不存在小學(xué)女同學(xué)這個(gè)人:“接電話(huà)的人笑了起來(lái),你開(kāi)什么玩笑,昨天下午是我們閉館休息的時(shí)間,誰(shuí)會(huì)在這里接待你哦?!薄拔也环?,我說(shuō),就算閉館休息,難道沒(méi)有人值班嗎?”“那人道,值班當(dāng)然是有的,那是保安人員,在外面巡邏,不是在辦公室,閉館的時(shí)候,我們辦公區(qū)是全封閉的,沒(méi)有人進(jìn)得去。”只有到這個(gè)時(shí)候,“我”才忽然驚覺(jué)到了一絲詭異的明顯存在:“我打了個(gè)噴嚏,頓覺(jué)身上寒絲絲的,嘴上卻不肯饒人,我說(shuō),那她就是從你們的停尸房里爬出來(lái)的啦?!北M管說(shuō)“我”的回答帶有明顯的自我調(diào)侃意味,但其中某種令人毛骨悚然的寒意的存在,卻是無(wú)法否認(rèn)的一種事實(shí)。范小青的如此一種藝術(shù)處理方式,一方面固然帶有鮮明的先鋒性色彩,但在另一方面,卻也很容易就能夠讓我們聯(lián)想到蒲松齡那充滿(mǎn)鬼狐形象的《聊齋志異》來(lái)。也因此,在某種意義上,斷言“我”這位突如其來(lái)的小學(xué)女同學(xué)乃同樣來(lái)自于蒲松齡的“聊齋”世界,也是一個(gè)完全能夠令人信服的藝術(shù)結(jié)論。
其二,是到了小說(shuō)的“第三部分”,范小青竟然極具開(kāi)創(chuàng)性地設(shè)定了一位根本就沒(méi)有存在過(guò)的完全子虛烏有的第一人稱(chēng)敘述者“鄭永梅”。一位根本就沒(méi)有存在過(guò)的人,又怎么會(huì)有看似活生生的名字呢?卻原來(lái),鄭永梅的創(chuàng)造者,一樣是他名義上的母親,也即我們?cè)谇懊嬉呀?jīng)提及過(guò)的那個(gè)叫作葉蘭鄉(xiāng)的女性。只不過(guò),他并沒(méi)有如同其他的孩子那樣讓自己的母親親身體驗(yàn)經(jīng)歷過(guò)所謂“十月懷胎”的過(guò)程。之所以會(huì)是如此,乃因?yàn)檫@位名叫鄭永梅的男子一直存在于某種概念的狀態(tài)之中,而從來(lái)都沒(méi)有擁有過(guò)真正的肉身。用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō),就是:“有人就有紙,或者,反過(guò)來(lái)說(shuō),有紙才有人。”“我的那張紙,是從我三歲的時(shí)候開(kāi)始出現(xiàn)的。也就是說(shuō),我三歲的時(shí)候,我的戶(hù)口遷入了我父母親的戶(hù)口本。”“在我家后來(lái)的戶(hù)口本上,我的名字后面就是‘遷出兩個(gè)字。”“也就是說(shuō),我來(lái)過(guò),又走了?!痹诮?jīng)過(guò)如此一番不無(wú)嚴(yán)密的邏輯推理之后,“我”也就是鄭永梅就“存在”了:“現(xiàn)在你們相信了,我是存在的,存在在戶(hù)口本上,在戶(hù)口本上,我姓鄭,我叫鄭永梅。”千萬(wàn)請(qǐng)注意,正如同范小青所刻意設(shè)定的這個(gè)名字的諧音乃是“永沒(méi)”一樣,這個(gè)名叫鄭永梅的男子,實(shí)際上從來(lái)就沒(méi)有以肉身或者實(shí)體的方式存在過(guò)。質(zhì)言之,他的存在,只因?yàn)閼?hù)口本上的那張紙。對(duì)此,他自己到后來(lái),也曾經(jīng)有過(guò)明確的說(shuō)明:“我看著他們忙乎,我都嫌累,讓他們?cè)俸巵y造去吧,他們還可以找出當(dāng)年的合影來(lái)查對(duì),我們還可以翻出從前的日記來(lái)印證,也可以到學(xué)校的檔案室去試試,辦法多的是?!薄爸皇强蓱z的孫子哎,他們可以胡鬧,你卻應(yīng)該清醒了,你應(yīng)該想明白了,你是找不到我的?!睘槭裁凑也坏侥兀恳?yàn)椤拔腋揪筒淮嬖凇?。但如果依照一般的社?huì)秩序與生活常識(shí),“但我又是存在的”?!捌鋵?shí)你們?cè)缇椭懒?,這一切都是我母親干的,她一輩子工于心計(jì),陰險(xiǎn)狡詐,沒(méi)有什么事她是干不成的?!蹦軌虬岩晃恢淮嬖谟诟拍钪?,其實(shí)完全子虛烏有的“人物形象”煞費(fèi)苦心地設(shè)定為小說(shuō)的第一人稱(chēng)敘述者之一,一種充滿(mǎn)想象力的先鋒性特質(zhì)的具備,自然也就毋庸置疑了。
問(wèn)題的關(guān)鍵在于,作為一位對(duì)中國(guó)社會(huì)有著足夠深透了解的資深作家,她對(duì)現(xiàn)代主義先鋒性創(chuàng)作方式的營(yíng)造與運(yùn)用,絕不會(huì)如同一些食洋不化的作家那樣,僅僅停留在凌空蹈虛的形式層面。究其根本,深切介入社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一種及物性的具備,乃是范小青先鋒性創(chuàng)作的根本特點(diǎn)所在。實(shí)際上,透過(guò)那些現(xiàn)代主義的先鋒性敘述方式,還原一下整部《滅籍記》的主體故事情節(jié),就可以發(fā)現(xiàn),作家所講述的,是一個(gè)家庭的幾代人圍繞“身份”(這“身份”,具體到中國(guó)社會(huì)這一現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境之中,突出不過(guò)地體現(xiàn)在所謂的“房籍”“檔案”以及“戶(hù)籍”等這些物事上。小說(shuō)標(biāo)題“滅籍記”中的“籍”,在很大程度上可以作如是解)問(wèn)題所發(fā)生的那些悲歡離合的故事。更進(jìn)一步說(shuō),范小青格外難能可貴的一點(diǎn),是把進(jìn)入上世紀(jì)50年代以來(lái)中國(guó)社會(huì)發(fā)生的很多重要?dú)v史事件都巧妙地編織進(jìn)了鄭氏家族一眾成員的人生之中。比如最早的鄭見(jiàn)橋與葉蘭鄉(xiāng),與他們的命運(yùn)發(fā)生緊密關(guān)聯(lián)的歷史事件,一個(gè)是抗美援朝,另一個(gè)則是“文革”。上世紀(jì)50年代初期,曾經(jīng)的女子師范學(xué)校的高材生葉蘭鄉(xiāng),是追隨著自己的仰慕對(duì)象鄭見(jiàn)橋報(bào)名參軍,加入革命隊(duì)伍的:“鄭見(jiàn)橋就是我父親啦。那時(shí)候他從他的老鄭家沖出來(lái)了,走上街頭喊口號(hào),葉蘭鄉(xiāng)正在路邊和別人玩掉沒(méi)掉手帕的游戲,一轉(zhuǎn)身,看到了街上的鄭見(jiàn)橋,她的心怦然躍動(dòng)。”既然“葉蘭鄉(xiāng)跟上了鄭見(jiàn)橋的步伐,就一跟到底了。鄭見(jiàn)橋報(bào)名參加了部隊(duì),葉蘭鄉(xiāng)也跟進(jìn)去了”。葉蘭鄉(xiāng)根本想不到,這么一跟,可就徹底改變了自己的命運(yùn)。為了充分表現(xiàn)革命的決心,鄭見(jiàn)橋和葉蘭鄉(xiāng)夫婦竟然把剛剛才出生幾個(gè)月的兒子,送給了別人。是的,正如你已經(jīng)想到的,這個(gè)被送人的孩子,不是別人,正是第一部分的第一人稱(chēng)敘述者吳正好那位似乎總是慵懶地躺在一張舊藤椅上的父親吳永輝。事與愿違的是,或許正是因?yàn)猷嵰?jiàn)橋和葉蘭鄉(xiāng)的表現(xiàn)過(guò)于積極,甚至積極到了違背常情常理的地步,所以,他們的“如意算盤(pán)”到最后并沒(méi)有打成:“因?yàn)樗麄兯偷袅撕⒆樱瑢?xiě)了血書(shū),發(fā)了毒誓,積極得過(guò)頭了,甚至引起了懷疑,至少是引起了關(guān)注,所以他們真是偷雞不著蝕把米,舍了親兒子也沒(méi)套著野心狼?!蔽ㄆ渌麄兊倪^(guò)分積極表現(xiàn)引起了懷疑,“最后,他們不僅沒(méi)能北上跨江,很快就從南下的部隊(duì)回到老家,轉(zhuǎn)業(yè)進(jìn)入了市機(jī)關(guān),一個(gè)在機(jī)關(guān)行政科,一個(gè)在文化局,都是普通干部。雖然他們年紀(jì)輕輕就參加了革命,到了部隊(duì)上,但最后并沒(méi)撈個(gè)一官半職。”一個(gè)無(wú)法回避的問(wèn)題是,鄭見(jiàn)橋?yàn)槭裁匆匀绱艘环N“過(guò)頭”的積極方式去追求革命呢?這里的關(guān)鍵在于,鄭見(jiàn)橋的家庭出身(關(guān)于鄭見(jiàn)橋的家庭出身,鄭永梅曾經(jīng)做出過(guò)這樣的一種敘述:“我老鄭家是南州的大戶(hù)人家”),在那個(gè)一切唯階級(jí)論是舉的時(shí)代,鄭見(jiàn)橋深知這樣的家庭出身,要想有所出人頭地,就必須在政治上比其他人做出更加積極的表現(xiàn)。盡管說(shuō)他們的這種積極努力最終未能如愿以?xún)?,但“?duì)此他們有無(wú)抱怨?想起來(lái)肯定是有的,只是因?yàn)樽约浩ü缮喜⒉荒敲锤蓛簦г咕椭缓寐裨谛睦锪?。他們身邊的?zhàn)友,有的被揪出來(lái),有的被抓起來(lái),有的被開(kāi)除出去,甚至有被槍斃了的,比比那些人,知足吧”。
抗美援朝之外,另一個(gè)與鄭見(jiàn)橋夫婦發(fā)生了緊密關(guān)聯(lián)的歷史事件,就是后來(lái)的“文革”。當(dāng)年,為了參軍被迫把剛剛出生的兒子送給別人,事實(shí)證明他們的這種努力無(wú)效,從此,不幸失子便成為了鄭氏夫婦永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫的心頭之痛。正因?yàn)槿绱?,所以等到吳正好十四歲的時(shí)候,鄭氏夫婦方才上演了一出“堵路認(rèn)子”的鬧?。骸班嵗蠋熝劬︻D時(shí)閃亮了,但是他的臉色卻很奇怪,少年吳永輝是看不明白的,又像笑又像哭,臉掬成了一團(tuán),他忍不住抓住了吳永輝的手臂,說(shuō),怎么不是我,就是我呀,我是你爸爸。”面對(duì)著突然冒出來(lái)的這個(gè)“爸爸”,不論是誰(shuí),都會(huì)如同吳正好一樣做出特別惱怒的本能反應(yīng):“所以,當(dāng)鄭老師說(shuō)出‘我是你爸爸片刻之后,吳永輝尖聲叫喊了起來(lái),不可能,絕不可能!”僅僅只是不能的不接受倒也還罷了,關(guān)鍵的問(wèn)題是,由于恰逢“文革”紅衛(wèi)兵造訪(fǎng)時(shí)期,對(duì)鄭見(jiàn)橋夫婦家庭出身多少有所了解的吳永輝,竟然以揭穿他們身世的方式作為報(bào)復(fù)的手段:“吳永輝朝他翻個(gè)白眼說(shuō),你不長(zhǎng)眼睛嗎,街上的大字報(bào),畫(huà)了你們兩個(gè),嘿,跪在地上,還有黑叉叉,哼哼,黑叉叉還想來(lái)騙我,還造謠,你想干什么,我告訴你,我爸我媽是貧下中農(nóng)工人階級(jí),你們是特特特!”尤其是當(dāng)一伙紅衛(wèi)兵沖進(jìn)來(lái)想要揪出鄭見(jiàn)橋但卻苦于不認(rèn)識(shí)鄭見(jiàn)橋的時(shí)候,心懷強(qiáng)烈不滿(mǎn)的吳正好干脆就“出賣(mài)”了鄭見(jiàn)橋:“吳福祥裝聾作啞,吳柴金假癡假呆,看上去就是一對(duì)弱智夫妻,偏偏吳永輝聰明伶俐,他趴在窗口上嚷嚷,我知道,我知道,鄭見(jiàn)橋他們住前面那一進(jìn)的最西頭,鄭見(jiàn)橋穿藍(lán)顏色的列寧裝,葉老師戴眼鏡,四眼狗?!碑?dāng)然了,正如敘述者交代的,父親吳永輝的陰謀到最后并沒(méi)有得逞:“當(dāng)時(shí)吳永輝的陰謀并沒(méi)有得逞,他雖然出賣(mài)了自己的親生父母,可是當(dāng)一隊(duì)人沖進(jìn)前面一進(jìn)院子的時(shí)候,鄭見(jiàn)橋和葉蘭鄉(xiāng)真的已經(jīng)望風(fēng)而逃了?!北M管說(shuō)鄭氏夫婦僥幸逃過(guò)一劫,但范小青卻借此寫(xiě)出了在那樣一個(gè)非正常的畸形時(shí)代知識(shí)分子普遍在劫難逃的苦難命運(yùn)。
鄭見(jiàn)橋之所以不管不顧地即使違背常情常理也要堅(jiān)持“堵路認(rèn)子”,這一細(xì)節(jié)充分說(shuō)明的,正是當(dāng)年的送子給別人這一事件,在鄭氏夫婦內(nèi)心深處造成的巨大精神創(chuàng)傷。事實(shí)上,也只有在這個(gè)意義上,我們才能夠認(rèn)識(shí)到范小青關(guān)于“鄭永梅”這一“不存在”的“存在”者形象設(shè)定的天才想象力。當(dāng)年為了積極追求進(jìn)步而忍痛把孩子送給別人之后,鄭氏夫婦曾經(jīng)想著再生一個(gè)以填補(bǔ)痛失愛(ài)子所造成的巨大情感空白。但怎奈天不遂人愿,生孩子這樣的事情并不是隨心所欲便可以完成的。一方面,再生一個(gè)孩子做不到,另一方面,原先送給別人的孩子找不到,更為關(guān)鍵的一點(diǎn)是,周?chē)谷贿€有人因此而懷疑葉蘭鄉(xiāng)的身份是“特務(wù)”:“我母親的擔(dān)心和恐懼并不是沒(méi)有理由沒(méi)有根據(jù)的。因?yàn)槲腋改赣H把他們的親生兒子送了人,后來(lái)又沒(méi)有再生孩子,這事情十分蹊蹺,孩子送人就很蹊蹺,唯一的孩子送了人,不能要回來(lái),為什么不再生一個(gè)呢,豈不是更蹊蹺?”“我母親的同事對(duì)我母親的情況十分清楚,他們覺(jué)得不可理解,值得懷疑。”就這樣,出于萬(wàn)般無(wú)奈,滿(mǎn)心都已經(jīng)被一種時(shí)代所造成的恐懼心理所完全籠罩的葉蘭鄉(xiāng),便想出了一個(gè)在紙上憑空造出一個(gè)“鄭永梅”來(lái)的特別手段。關(guān)于鄭永梅的“出生”過(guò)程,他自己曾經(jīng)給出的相應(yīng)的描述:“那時(shí)候我家的戶(hù)口本上,只有我父親和母親兩個(gè)人。一個(gè)星期天,不用上班,我母親就抱著那個(gè)本子。整整看了一天,看得我父親膽戰(zhàn)心驚,看得我父親差一點(diǎn)出去喊救命?!本o接著,“我母親把她的想法、也就是那個(gè)關(guān)于我的生死攸關(guān)的決定告訴我的父親,我父親先是嚇了一大跳,堅(jiān)決不同意,但是他扛不住我母親軟磨硬泡,死纏爛打.更扛不住我母親的裝瘋賣(mài)傻,因?yàn)槲腋赣H實(shí)在已經(jīng)搞不清我母親的那些話(huà),哪些是真傻,哪些是假癡?!睙o(wú)論如何,我們都必須承認(rèn),范小青此處的“真傻”與“假癡”,極其精準(zhǔn)地捕捉并表現(xiàn)出了葉蘭鄉(xiāng)的精神狀態(tài)。事實(shí)上,只知道以暗中抽煙的方式來(lái)緩解自己精神緊張的葉蘭鄉(xiāng),到這個(gè)時(shí)候,已經(jīng)多少顯得有點(diǎn)癲狂了。而鄭永梅,正是葉蘭鄉(xiāng)精神癲狂狀態(tài)下的一個(gè)“創(chuàng)造物”:“我是從我母親的想法中走出來(lái)的?!薄拔业拿殖霈F(xiàn)在我家的戶(hù)口本上了?!薄拔医朽嵱烂?。”這里的關(guān)鍵在于,葉蘭鄉(xiāng)非常巧妙地利用了文明社會(huì)的戶(hù)籍制度這樣一個(gè)規(guī)則。正如同我們?cè)诤芏鄷r(shí)候都能夠真切感受到的,很多情況下,我們自己并不能證明自己的存在,我們的存在與否,所依憑的往往是所謂的戶(hù)籍制度。或者戶(hù)籍制度的具象體現(xiàn)者——戶(hù)口本。鄭永梅這樣一個(gè)“不存在”的“存在”者,就這樣不無(wú)神奇地成為了一種客觀事實(shí)。說(shuō)他不存在,是因?yàn)槭澜缟系拇_沒(méi)有這樣一個(gè)人,說(shuō)他存在,是因?yàn)猷嵤戏驄D他們家的戶(hù)口本上的確存在著一個(gè)叫鄭永梅的人。我們都知道,意大利作家卡爾維諾曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō)叫作《不存在的騎士》。那個(gè)中篇小說(shuō)中的主人公阿季盧爾福所充分體現(xiàn)的是一種基督教的精神,沒(méi)有肉體,純粹是由一團(tuán)類(lèi)似于氣體的理性、意志和規(guī)則凝結(jié)而成。我們不知道范小青關(guān)于“鄭永梅”這一人物形象的構(gòu)想在多大程度上受到了卡爾維諾的影響,但即使在承認(rèn)這種影響存在的前提下,我們也不能不看到作家的相關(guān)構(gòu)思,其實(shí)早已溢出了卡爾維諾的藝術(shù)窠臼,充分地包容體現(xiàn)著范小青的一種本土化思考。說(shuō)到底,鄭永梅這一人物形象的“無(wú)中生有”,乃是二十世紀(jì)五六十年代中國(guó)那樣一種特有的社會(huì)境況所逼迫造就的一種結(jié)果,細(xì)細(xì)想來(lái),其中一種精神分析學(xué)色彩的存在是顯而易見(jiàn)的事實(shí)。當(dāng)然,這種精神分析學(xué)色彩,主要是針對(duì)人性早已被那個(gè)不合理的時(shí)代扭曲變異了的葉蘭鄉(xiāng)這樣女性形象而言的。
與那位單只是憑著一張紙就已然“存在”于這個(gè)時(shí)代中的鄭永梅形成鮮明對(duì)照的,是比他長(zhǎng)一輩的,他應(yīng)該叫作姑姑的鄭見(jiàn)桃這一女性形象。如果說(shuō)鄭永梅是一位“不存在”的“存在”者,那么,鄭見(jiàn)桃就是一位實(shí)際存在著的“不存在”者。質(zhì)言之,鄭見(jiàn)桃的不存在,只因?yàn)樗恍⌒膩G失了自己的檔案袋。但在討論鄭見(jiàn)桃這一形象之前,我們卻須得首先來(lái)關(guān)注一下與她緊密相關(guān)的另一位名叫王立夫的人物形象。身為鄭見(jiàn)桃未婚夫的王立夫,是一個(gè)典型的才子,被人稱(chēng)為“宋詞王”:“那時(shí)候她正想著談婚論嫁。她的未婚夫叫王立夫,是師范學(xué)院中文系的講師,專(zhuān)攻宋詞,把個(gè)宋詞研究得通體透明,淋漓盡致?!迸畮煂W(xué)校畢業(yè)后成為中學(xué)教師的鄭見(jiàn)桃,是在到師范學(xué)院進(jìn)修的時(shí)候,不管不顧地愛(ài)上王立夫這位“宋詞王”的。那么,一樁看似完美的姻緣為什么會(huì)徹底泡湯呢?原因只在于王立夫竟然莫須有地成了右派。因?yàn)檫@一事件的發(fā)生,既有戲劇性,也更具中國(guó)特色,所以,請(qǐng)?jiān)试S我在這里多加引述:“王立夫所在的中文系沒(méi)有完成右派的指標(biāo),開(kāi)了好幾次大會(huì)推選右派,可是老師們都很謙虛,個(gè)個(gè)謙讓?zhuān)詈蟮囊粋€(gè)名額始終落實(shí)不下去。這天他們又開(kāi)會(huì),正趕上王立夫感冒,老師咳嗽,還打噴嚏,唾沫星子在會(huì)議室里直飛,很不雅觀,王立夫是一個(gè)知書(shū)達(dá)理的夫子,很知趣,他在再一個(gè)噴嚏來(lái)臨之前,趕緊跑到走廊上去打了?!币蚋忻岸驀娞鐓s要避開(kāi)別人,本來(lái)是一位文明人理所當(dāng)然的行為。沒(méi)想到,具體到王立夫這里,卻不無(wú)“黑色幽默”色彩地把自己最終“打”成了一個(gè)右派。本來(lái)還有老師建議,可以用擊鼓傳花的方式產(chǎn)生這個(gè)右派名額,但偏偏就在這個(gè)時(shí)候,王立夫在走廊里打了一個(gè)響亮的噴嚏。于是,“這個(gè)提議擊鼓傳花的老師立刻說(shuō),咦,王夫子還真是王夫子,打個(gè)噴嚏,咳個(gè)嗽,都要避開(kāi)公共場(chǎng)所”。關(guān)鍵在于,由此而扯開(kāi)去的如下話(huà)題,有人說(shuō),王立夫的宋詞講得太好,太受歡迎;有人說(shuō),他怎么能把宋詞講得這么好呢?又有人說(shuō),他講新中國(guó)的新詩(shī)有講這么好嗎?又有人回應(yīng),那肯定沒(méi)有這么好,否則,他為什么不叫“新詩(shī)王”呢?這樣一來(lái),問(wèn)題的性質(zhì)就顯得特別嚴(yán)重了:“接著再往下討論,說(shuō),是呀,為什么他不能把新中國(guó)的詩(shī)詞講得這么好,難道他心里對(duì)新社會(huì)有什么不同看法嗎?”到最后,“等到王立夫擦了鼻涕進(jìn)會(huì)議室的時(shí)候,他已經(jīng)被推選出來(lái)了,有人還熱情地拍了拍他的肩,向他表示祝賀”。一個(gè)右派知識(shí)分子,就這樣以一種簡(jiǎn)直就是匪夷所思的方式生成了。也因此,范小青才會(huì)如此不無(wú)深意地?cái)⑹龅溃骸笆虑榫瓦@樣結(jié)束了?!薄笆虑榫瓦@樣開(kāi)始了?!蔽覀冋l(shuí)都知道,所謂的右派,對(duì)一個(gè)知識(shí)分子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)滅頂之災(zāi)。只有在這樣一個(gè)前提下,我們方才能夠從范小青看似輕松的敘述姿態(tài)中讀出別樣的沉重來(lái)。大約也正因?yàn)槿绱?,王立夫被自己的文明之舉“打”成右派的這樣一個(gè)精彩傳神的細(xì)節(jié),才會(huì)讓我們?cè)谧x過(guò)《滅籍記》之后久久都難以忘懷。
很大程度上,鄭見(jiàn)桃的人生或者干脆說(shuō)“身份”悲劇,正是因?yàn)樗龑?duì)于王立夫那無(wú)法釋?xiě)训膼?ài)情造成的。但在具體展開(kāi)討論鄭見(jiàn)桃這一人物形象之前,先讓我們看一下出現(xiàn)在她眼中的哥哥嫂子:“哥哥嫂子早年參加革命隊(duì)伍,時(shí)隔不久就雙雙被踢了出來(lái),雖然還能在政府部門(mén)混口飯吃,可也只是夾緊尾巴才能守住的殘羹剩飯。他們起先還想堅(jiān)持自己的革命干部身份,后來(lái)經(jīng)歷了鎮(zhèn)反、三反、五反、新三反、三改造、肅反等等等等的運(yùn)動(dòng),早已經(jīng)肝膽俱裂屁滾尿流?!睂?shí)際上,也正是在經(jīng)歷了以上這些政治運(yùn)動(dòng)無(wú)休止的折騰之后,出現(xiàn)在鄭見(jiàn)桃眼中的哥哥嫂子變成了這樣一副不堪的模樣:“鄭見(jiàn)桃完全沒(méi)有想到哥嫂會(huì)是現(xiàn)在這(尸+從)樣,哥哥鄭見(jiàn)橋,堂堂鄭氏傳人,器宇軒昂,出口成章,滔滔不絕,結(jié)果成了個(gè)半啞巴,不到萬(wàn)不得已,一味躲在角落里洞察世態(tài)。”“她的嫂子葉蘭鄉(xiāng),出身名門(mén),但她很快已經(jīng)從一個(gè)氣質(zhì)高貴、溫文爾雅的淑女變成了一個(gè)神經(jīng)兮兮、說(shuō)話(huà)顛三倒四又尖刻無(wú)賴(lài)的潑婦?!标P(guān)鍵是,“說(shuō)他們是革命干部隊(duì)伍中的蛻化變質(zhì)分子,還不承認(rèn)”。當(dāng)然,后一句話(huà),是從當(dāng)時(shí)不僅一心向往革命而且還自以為非常革命的鄭見(jiàn)桃眼中看出來(lái)的。要害處在于,鄭見(jiàn)橋與葉蘭鄉(xiāng)他們倆之所以會(huì)變成如此這般癩皮狗的樣子,很顯然是出身大戶(hù)人家的他們過(guò)度追求革命的結(jié)果。他們?nèi)绱艘环N嚴(yán)重的精神扭曲變異狀況,端的是細(xì)思極恐。
王立夫被自己的噴嚏“打”成右派的時(shí)候,鄭見(jiàn)桃正好被調(diào)派到鄉(xiāng)下去支農(nóng)。等她再回到師范學(xué)院的時(shí)候,未婚夫王立夫已經(jīng)不辭而別了。在千方百計(jì)地了解到王立夫被下放到蘇北一個(gè)名叫長(zhǎng)平的縣里的情況之后,她就決心到長(zhǎng)平去追隨王立夫。但要想到長(zhǎng)平去,鄭見(jiàn)桃就首先必須解決工作調(diào)動(dòng)的問(wèn)題。在未能征得校長(zhǎng)同意的情況下,思王立夫心切的鄭見(jiàn)桃,想方設(shè)法從學(xué)校的人事部門(mén)騙出了自己的檔案,一個(gè)人帶著檔案袋便不管不顧地直奔蘇北長(zhǎng)平縣而去:“把一份薄薄的牛皮紙檔案袋小心地交到鄭見(jiàn)桃手里,還是覺(jué)得怪怪的,嘴里嘟嘟囔囔,沒(méi)見(jiàn)過(guò),沒(méi)見(jiàn)過(guò),自己拿自己檔案的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)??傆X(jué)得心里不踏實(shí),又指著檔案袋的封口對(duì)鄭見(jiàn)桃鄭重吩咐說(shuō),這上面是封好的,你千萬(wàn)自己不能打開(kāi)啊,私自打開(kāi)是要犯錯(cuò)誤的?!痹卩嵰?jiàn)桃把自己的檔案袋騙走之后,萬(wàn)般無(wú)奈的校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)她喊了這樣一些后來(lái)果然一語(yǔ)成讖的話(huà):“鄭見(jiàn)桃,你拿走自己的檔案,就是拿走了你自己的身份,小心弄丟了,你一輩子都找不到自己的身份!”結(jié)果,正如你已經(jīng)預(yù)料到的,在匆匆忙忙地抵達(dá)長(zhǎng)平縣,并且在長(zhǎng)平縣中向校長(zhǎng)求職一時(shí)無(wú)果的時(shí)候,恰好聽(tīng)聞一位大學(xué)教師在九里鄉(xiāng)天天和學(xué)生一起背誦宋訓(xùn)。在斷定這位大學(xué)教師就是自己所要尋找的王立夫之后,鄭見(jiàn)桃再次不管不顧地拔腳就走,就去追尋王立夫了。因?yàn)樾袆?dòng)過(guò)于匆忙的緣故,鄭見(jiàn)桃把自己的檔案不慎丟在了長(zhǎng)平縣中:“這時(shí)候,她完全不知道,她犯了人生中最大的天大的一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)不可彌補(bǔ)、不可逆轉(zhuǎn)的錯(cuò)誤?!蹦蔷褪?,“她沒(méi)有帶上自己的檔案”。那么,曾經(jīng)是鄭見(jiàn)桃未婚夫的王立夫,究竟為什么一定要對(duì)她避而不見(jiàn)呢?一定要拋棄她去和一個(gè)寡婦過(guò)日子呢?作家對(duì)此并沒(méi)有再作具體的交代,而是筆鋒一轉(zhuǎn),就此而將作品的重心轉(zhuǎn)向了意外丟失檔案后鄭見(jiàn)桃悲慘命運(yùn)的書(shū)寫(xiě)。
因?yàn)閷ふ彝趿⒎虻膹氐谉o(wú)望而被迫埋葬了自己那段真正可謂“驚世駭俗驚心動(dòng)魄”的初戀之后,鄭見(jiàn)桃只能回過(guò)頭來(lái)再到長(zhǎng)平縣中去求職。只有等她再次回到長(zhǎng)平縣中的時(shí)候,她才知道,自己的檔案果然再也找不到了。檔案的丟失,首先影響到了她在長(zhǎng)平縣中的求職:“沒(méi)有檔案,就是沒(méi)有身份,雖然鄭見(jiàn)桃可以詳細(xì)介紹并保證自己的身份,可是誰(shuí)敢相信她呢。新校長(zhǎng)其實(shí)對(duì)她蠻友好,倒是希望她能夠留下來(lái)當(dāng)老師,因?yàn)閷W(xué)校的老師實(shí)在缺少得厲害了。新校長(zhǎng)說(shuō),這樣吧,我們可以讓你當(dāng)代課教師,但是要上報(bào),如果教育局同意,你就留下來(lái)?!闭缒阋呀?jīng)預(yù)料到的,在現(xiàn)代社會(huì),即使是如同上世紀(jì)五六十年代那樣一個(gè)因政治運(yùn)動(dòng)頻仍而頗顯混亂的時(shí)代,檔案仍然對(duì)一個(gè)人的存在具有決定性的作用。因?yàn)閬G失了自己檔案的緣故,鄭見(jiàn)桃果然無(wú)法成為長(zhǎng)平縣中的教師。更進(jìn)一步說(shuō),因?yàn)闄n案也即身份的丟失,鄭見(jiàn)桃從此之后的日常生活也就變得寸步難行了。正如同范小青所描寫(xiě)的那樣,自打檔案也即身份丟失后,無(wú)法證明自己究竟是誰(shuí)的鄭見(jiàn)桃就開(kāi)始了一段如同游擊隊(duì)一樣四處冒充他人的過(guò)程:“現(xiàn)在鄭見(jiàn)桃不能做趙梅華了,但她也不能回到鄭見(jiàn)桃,她重新處于沒(méi)有身份的真空狀態(tài)了。”“所以在后來(lái)的一些日子里,鄭見(jiàn)桃先后是:/李小琴,一個(gè)被丈夫趕出家門(mén)的女子。/孫蘭英,一個(gè)到縣城辦事的大隊(duì)婦女主任。/錢(qián)月香,一個(gè)上了年紀(jì)的賣(mài)桃子的小販。/還有一次,她叫周小紅,是一個(gè)放假回家的大學(xué)生?!本瓦@樣,“鄭見(jiàn)桃的每一次精心策劃、設(shè)計(jì),幾乎都能夠如愿以?xún)?,但每一次又都好景不長(zhǎng),害得她一直忙忙碌碌,一直不得空閑,為自己的身份幾乎操碎了心,成天到晚都得把心思用在怎么做成別人上面,最后差不多都忘記了真正的自己是誰(shuí)了”。我們都知道,從一種人類(lèi)存在與文明的演進(jìn)秩序來(lái)說(shuō),肯定是先有人,后有所謂的人口管理制度的。雖然我搞不清其他國(guó)家是否也有所謂的檔案,也有格外嚴(yán)密的檔案管理制度。但最起碼在1949年進(jìn)入共和國(guó)時(shí)代之后的中國(guó),檔案的重要程度是非常突出的。在當(dāng)代中國(guó),一個(gè)人,尤其是一位擁有公職的工作人員,倘若說(shuō)真的遺失了自己的檔案,那他的確會(huì)在很大程度上無(wú)法證明自己是誰(shuí)。正如同范小青在《滅籍記》中描寫(xiě)的那樣,鄭見(jiàn)桃明明活生生地存在于這個(gè)世界上,但就是因?yàn)樗簧鱽G失了自己的檔案,或者直截了當(dāng)說(shuō)丟失了可以證明自己身份的那幾張紙的緣故,她就是無(wú)法證明活生生的自己到底是誰(shuí)。那么,到底是人本身重要,還是能夠證明自己存在的那兒張紙重要呢?鄭見(jiàn)桃的悲慘遭遇告訴我們的,正是那幾張紙的重要。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),范小青借助于鄭見(jiàn)桃的遭遇表現(xiàn)出的,其實(shí)正是現(xiàn)代文明制度對(duì)人存在本身的一種異化。
說(shuō)到鄭見(jiàn)桃多少帶有一點(diǎn)傳奇色彩的人生際遇,最耐人尋味的,恐怕是她到最后的被迫變身為“葉蘭鄉(xiāng)”。“日子一天一天過(guò)去,我年紀(jì)漸漸大了,甚至我都開(kāi)始老了,我仍然在使用別人的名字進(jìn)行自己的生活。但這些事情,我已經(jīng)不想再講了,再講也不好聽(tīng)了,三遍抵糞臭,我已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)遍了,連自己也不想聽(tīng)了,厭煩?!币谎砸员沃胺凑矣肋h(yuǎn)是另一個(gè)人,至于這個(gè)人,到底是誰(shuí),干什么的,都無(wú)關(guān)緊要了”。年紀(jì)大了之后,已經(jīng)折騰了很多次身份變換游戲的鄭見(jiàn)桃,終于迎來(lái)了自己最后一次的身份變換。出人意料之外的是,這最后一次,她竟然變成了我們?cè)缫呀?jīng)熟悉了的嫂子葉蘭鄉(xiāng)。這一次,等鄭見(jiàn)桃回來(lái)的時(shí)候,不僅哥哥鄭見(jiàn)橋已經(jīng)走了(即死了),而且嫂子葉蘭鄉(xiāng)也已經(jīng)是重病在床奄奄一息了。面對(duì)著懇請(qǐng)自己原諒她的嫂子,鄭見(jiàn)桃提出的唯一要求是:“你要想我不記恨你,除非你向別人證明我是誰(shuí),我就忘記你過(guò)去所做的下三爛的事?!敝蕴岢鲞@個(gè)要求,一方面固然因?yàn)猷嵰?jiàn)桃長(zhǎng)期被這個(gè)問(wèn)題所困擾,但在另一方面,卻也因?yàn)猷嵰?jiàn)桃預(yù)見(jiàn)到自己將會(huì)比嫂子葉蘭鄉(xiāng)活得更長(zhǎng)久:“當(dāng)然我也不知道我還能活多久,現(xiàn)在看起來(lái),我至少要比她活得長(zhǎng)一點(diǎn),我沒(méi)有身份,我不是我,當(dāng)然,‘我不是我這個(gè)難題糾纏了我大半輩子,我大半輩子就在和‘我不是我做斗爭(zhēng),讓一個(gè)‘我不是我的我,正常地活下去。所以,許多年了,吃拿卡要,連蒙帶騙,連哄帶嚇,扮成清純少女,或者做一個(gè)無(wú)賴(lài),也或者假裝癡呆,反正是無(wú)所不用其極?!币话愕淖髌分?,我們所遭遇到的,往往是因?yàn)橐率匙⌒卸a(chǎn)生的具體生存問(wèn)題,最起碼在我個(gè)人有限的閱讀視野中,還從來(lái)也沒(méi)有遇到過(guò)如同鄭見(jiàn)桃這樣因?yàn)檫z失了檔案材料,所以無(wú)法自證自我身份的生存困境。單只是從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),范小青此作的原創(chuàng)性色彩就值得予以充分肯定。正所謂姜還是老的辣,到最后,還是早已病入膏肓的葉蘭鄉(xiāng)在臨終前向鄭見(jiàn)桃以一封長(zhǎng)信的方式面授機(jī)宜,徹底解決了業(yè)已困擾鄭見(jiàn)桃很多年的“我不是我”的問(wèn)題?!拔掖蜷_(kāi)一看,是葉蘭鄉(xiāng)寫(xiě)的一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,還有葉蘭鄉(xiāng)的所有身份材料、工作證明、工資卡、水電卡、銀行卡,什么什么卡,反正一個(gè)人生活中需要的什么卡什么紙,盡收在這個(gè)包包里了?!钡坝掴g”如鄭見(jiàn)桃者,即使到了這個(gè)時(shí)候,仍然沒(méi)有明白葉蘭鄉(xiāng)的錦囊妙計(jì)。一直到讀了葉蘭鄉(xiāng)那封長(zhǎng)信之后,方才徹底恍然大悟:“我打開(kāi)包包,拿出那封信,一眼就看到信封上有幾個(gè)字‘你就是我?!蹦愫我允俏??“我蒙了?!比缓螅暗任仪逍堰^(guò)來(lái),我把信看了,我才知道,我的人生將要掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)了”。就這樣,在葉蘭鄉(xiāng)巧妙地面授機(jī)宜之后,我就開(kāi)始著手處理相關(guān)事項(xiàng)了。經(jīng)過(guò)一番和醫(yī)院的斗智斗勇后,“我把葉蘭鄉(xiāng)接回家,第二天葉蘭鄉(xiāng)就如她所設(shè)計(jì)的離開(kāi)了人世”?!叭~蘭鄉(xiāng)的后事,是我一個(gè)人悄悄辦的,沒(méi)有任何人知道。根據(jù)葉蘭鄉(xiāng)的錦囊之計(jì),不能讓任何人知道葉蘭鄉(xiāng)已經(jīng)死了?!薄叭~蘭鄉(xiāng)還活著,一直活著。”“最重要的是,葉蘭鄉(xiāng)單位不知道。”“葉蘭鄉(xiāng)還是單位的退休人員,她的工資每個(gè)月按時(shí)發(fā)放,當(dāng)然,使用這筆錢(qián)的人是我啦。”“我怎么不能使用。我是葉蘭鄉(xiāng)嘛?!边@樣一來(lái),依照葉蘭鄉(xiāng)的神機(jī)妙算,鄭見(jiàn)桃就神不知鬼不覺(jué)地悄悄變成了葉蘭鄉(xiāng):“我就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地成為了葉蘭鄉(xiāng),我過(guò)起了葉蘭鄉(xiāng)奢華的安逸的日子,那日子真是舒服啊,我可以吃香的喝辣的,我可以請(qǐng)人伺候我,我可以出去游山玩水,花的都是葉蘭鄉(xiāng)的工資。我在花用她的工資的時(shí)候,心里多少覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不住她,但是再怎么對(duì)不住,我也得花,我就當(dāng)作是葉蘭鄉(xiāng)對(duì)我的懺悔吧,誰(shuí)讓她當(dāng)初揭發(fā)我,害得我失去了最后證明自己的機(jī)會(huì)?!钡竭@個(gè)時(shí)候,鄭見(jiàn)桃的人生變形記就可以說(shuō)徹底宣告終結(jié)了。我們都知道,在中國(guó)古代,有所謂“貍貓換太子”的故事,而到了西方現(xiàn)代,則有卡夫卡人變成大甲蟲(chóng)的《變形記》。我不知道,范小青關(guān)于鄭見(jiàn)桃變形記的構(gòu)想受到過(guò)以上何種因素的何種影響,但毫無(wú)疑問(wèn)的一點(diǎn)是,通過(guò)鄭見(jiàn)桃的不斷被迫變形,直到最后變形為葉蘭鄉(xiāng)的故事,作家在批判性地反思中國(guó)當(dāng)代社會(huì)的同時(shí),卻也在超越了國(guó)界之后的更開(kāi)闊視野內(nèi)傳達(dá)出了具有明顯寓言性的現(xiàn)代哲學(xué)思考。
我們注意到,作家范小青曾經(jīng)在《滅籍記》這本書(shū)的封底上特別寫(xiě)了一些意味深長(zhǎng)的富有哲理性的話(huà)語(yǔ):“最早的時(shí)候是這樣的,你遇見(jiàn)一個(gè)陌生人,他跟你說(shuō),我是誰(shuí),我從哪里來(lái),我到哪里去,你就相信了?!薄昂髞?lái),你又遇見(jiàn)一個(gè)陌生人,他跟你說(shuō),我是誰(shuí),我從哪里來(lái),我要到哪里去,你就不相信了?!薄耙?yàn)檫@時(shí)候人類(lèi)已經(jīng)學(xué)會(huì)了瞎說(shuō),而且人人都會(huì)瞎說(shuō),所以,人不能證明他自己了。你必須看到他的那張紙,身份證,房產(chǎn)證,或者類(lèi)似的一張紙,他給你看了那張紙,你就相信了,因?yàn)橐粡埣埍纫粋€(gè)人更值得相信?!薄霸诤髞?lái),你又遇見(jiàn)一個(gè)陌生人,他跟你說(shuō),我是誰(shuí),我從哪里來(lái),我要到哪里去,你不相信,他拿出了他的紙,你仍然不相信,由于人們對(duì)于紙的迷信,就出現(xiàn)了許多的假紙,你無(wú)法知道他的紙是真是假,你也無(wú)法知道他這個(gè)人是真是假?!薄昂呛?,現(xiàn)在你麻煩大了,你信無(wú)可信,你甚至連這個(gè)世界是真是假也無(wú)從確定了?!蔽也恢溃缎∏嗟倪@些話(huà)語(yǔ),到底是寫(xiě)于創(chuàng)作《滅籍記》之前,還是之后。但毫無(wú)疑問(wèn)的一點(diǎn)是,范小青的這些話(huà)語(yǔ),肯定與《滅籍記》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的創(chuàng)作緊密相關(guān)。不能不看到,在這些話(huà)語(yǔ)中,范小青所一再重復(fù)強(qiáng)調(diào)的,乃是“我是誰(shuí),我從哪里來(lái),我要到哪里去”。諸如此類(lèi)的一些問(wèn)題,其實(shí)也正是古往今來(lái)一直困擾著人類(lèi)的若干基本問(wèn)題。一部人類(lèi)的哲學(xué)史,那些思想睿智的哲人們,所翻來(lái)覆去思考并嘗試解決的,也正是這樣一些基本命題。又或者,從某種終極的意義上說(shuō),諸如此類(lèi)的問(wèn)題,恐怕永遠(yuǎn)也不會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)或理想的答案得出。再或者說(shuō),思考這些問(wèn)題的過(guò)程本身,也可能正是一種難能可貴的意義和價(jià)值所在。與此同時(shí),伴隨著人類(lèi)社會(huì)文明進(jìn)程的不斷演進(jìn),這些古老的命題也極有可能轉(zhuǎn)換為新的方式出現(xiàn)。在我個(gè)人的理解中,范小青的《滅籍記》這部先鋒性色彩非常明顯的長(zhǎng)篇小說(shuō),在超越國(guó)族界限的前提下,其實(shí)也完全可以被看作是對(duì)這些事關(guān)全人類(lèi)的古老哲學(xué)命題的一種文學(xué)性回應(yīng)。
從這個(gè)意義層面上來(lái)看《滅籍記》,則無(wú)論是吳正好關(guān)于房籍證明的苦苦求索而不得,還是鄭見(jiàn)桃因?yàn)闄n案材料的遺失而被迫陷入的不斷尋找自我存在證明的種種努力,抑或是鄭永梅這樣一位別具中國(guó)特色的“不存在”的“存在”者,范小青筆下所有的這些故事,實(shí)際上都可以被看作是對(duì)諸如“我是誰(shuí),我從哪里來(lái),我要到哪里去”這些古老哲學(xué)命題的形象化演繹與表達(dá)。在“第二部分”的第一節(jié)“誰(shuí)是葉蘭鄉(xiāng)”這個(gè)部分的開(kāi)頭處,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣一些不無(wú)自我纏繞意味的敘事話(huà)語(yǔ):“我是葉蘭鄉(xiāng)?!薄拔也皇侨~蘭鄉(xiāng)?!薄按蠹叶冀形胰~蘭鄉(xiāng)?!薄拔抑牢冶仨毷侨~蘭鄉(xiāng)?!薄耙郧拔乙苍囘^(guò),我說(shuō),我不是葉蘭鄉(xiāng)?!薄敖Y(jié)果他們讓我吃藥?!薄霸诔运幒统姓J(rèn)葉蘭鄉(xiāng)之間,只有一種選擇?!薄爱?dāng)然,我選擇我是葉蘭鄉(xiāng)?!薄皢?wèn)題是,本來(lái)他們并不知道我是誰(shuí),是我自己告訴他們我是葉蘭鄉(xiāng)的?!痹谧x過(guò)這些其實(shí)很是有一些自我纏繞不清的敘事話(huà)語(yǔ)之后,一種直觀的感覺(jué),就是其中的邏輯有明顯的不通之處。雖然說(shuō)通過(guò)總體故事的把握,我們還是能夠搞明白這一部分的第一人稱(chēng)敘述者為什么要以如此一種自相矛盾的方式展開(kāi)自己的敘述,但無(wú)可否認(rèn)的一點(diǎn)卻是,這些纏繞不清的敘事話(huà)語(yǔ),的確可以讓我們聯(lián)想到前面曾經(jīng)提及過(guò)的那些古老哲學(xué)命題。說(shuō)實(shí)在話(huà),不要說(shuō)是范小青,即使是其他更為偉大的作家,也不可能在他的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)中使諸如此類(lèi)的古老哲學(xué)命題得到嘗試性的解決。能夠如同范小青這樣,以“身份”問(wèn)題為切入點(diǎn),運(yùn)用先鋒性的筆法,將這些事關(guān)人類(lèi)存在的哲學(xué)命題,有機(jī)地滲透包容到鄭見(jiàn)桃、鄭見(jiàn)橋、葉蘭鄉(xiāng)、鄭永梅等一眾人物充滿(mǎn)跌宕起伏意味的命運(yùn)故事中,《滅籍記》就足可以被看作是一部原創(chuàng)性色彩特別鮮明的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)了。
2019年2月6日凌晨0時(shí)20分許
完稿于文水老家,是日為己亥年正月初二
責(zé)任編校 譚廣超