史瑞東 楊新安 周磊
摘 要:大學(xué)生的思想狀況大多表現(xiàn)為積極、健康、向上的,但是隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,很多大學(xué)生的思想政治方面的建設(shè)并未跟上經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的腳步,現(xiàn)在有相當(dāng)一部分大學(xué)生的思想狀況表現(xiàn)為頹廢、消極、攀比等眾多不良心理,不可避免的也存在一些新的問題,必須引起高度重視,用合理的辦法改善大學(xué)生思想政治教育方面存在的問題。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;思想政治;教育;問題
大學(xué)生是民族的希望,祖國的未來,對(duì)于大學(xué)生的思想政治教育問題要引起高度重視,要加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育,提高他們的思想素質(zhì),讓大學(xué)生成為社會(huì)的精英,國家的棟梁,所以要加強(qiáng)改善大學(xué)生思想政治教育的力度,讓大學(xué)生塑造良好的思想政治教育心理。
一、當(dāng)代大學(xué)生存在的思想政治問題
隨著我國社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育也出現(xiàn)了一些新的問題,具體表現(xiàn)如下:
1.個(gè)人功利心強(qiáng),沒有集體意識(shí)?,F(xiàn)在的有一部分大學(xué)生集體意識(shí)很薄弱,做什么事首先想到的都是個(gè)人,把個(gè)人利益放在集體意識(shí)前面,這并不是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的品德。
例如,在大學(xué)里,集體活動(dòng)都比較多,像一些體育活動(dòng)、素質(zhì)拓展活動(dòng)等一些集體活動(dòng)需要班級(jí)里的同學(xué)去參加或者作為觀眾去為參賽同學(xué)加油助威的時(shí)候,往往有一部分人是見不到他人影的,總是有自己的事要忙,沒空參加集體活動(dòng),這類型的人就是把個(gè)人利益看得太重。
在大學(xué)里,學(xué)會(huì)融入集體,和大家一起參加一些活動(dòng),多結(jié)交認(rèn)識(shí)一些朋友,對(duì)以后的交往和發(fā)展都是有利的,在個(gè)人利益與集體利益上,應(yīng)該分清孰輕孰重,這才是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的思想政治教育心理。
2.以自我為中心,抗壓能力弱。現(xiàn)在很多的大學(xué)生都是家里的獨(dú)生子女,父母從小就將他們保護(hù)在“溫室”里,舍不得讓他們受一點(diǎn)傷害,所以到了大學(xué)之后,父母不在身邊,很多大學(xué)生就做什么都以自我為中心,特別不會(huì)考慮他人的感受,這也是很多當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的問題。
例如,同在一個(gè)寢室的同學(xué),有的同學(xué)早上沒課就起得比較晚,而早起的同學(xué)就會(huì)在寢室大聲說話或者來回拉動(dòng)椅子,一點(diǎn)不顧及其他同學(xué)的感受,而且對(duì)于這類同學(xué)還不能說他,一說他就會(huì)說一些奇奇怪怪的話,所以這類同學(xué)在學(xué)校里是特別不受同學(xué)待見的。
進(jìn)入大學(xué)生活,就像進(jìn)入了一個(gè)小社會(huì),總會(huì)遇到很多形形色色的人,所以當(dāng)代大學(xué)生要特別學(xué)習(xí)為人處世之道,才不會(huì)在以后真正進(jìn)入社會(huì)之后吃虧。
3.自律意識(shí)不強(qiáng),虛榮心、攀比心理嚴(yán)重。進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后,就會(huì)明顯感覺到身邊的同學(xué)的家境有所不同,有家庭條件不是很好的同學(xué),看到家庭條件好的同學(xué)用的一些物品,心理就會(huì)產(chǎn)生攀比心理,進(jìn)而做出一些不符合大學(xué)生身份的事。不光有此類同學(xué),還有一些學(xué)生自律意識(shí)特別薄弱,來到大學(xué)以后,并沒有人像中學(xué)時(shí)候那樣來管束自己,所以很多的大學(xué)生的自律意識(shí)就一天比一天薄弱,到最后畢業(yè)的時(shí)候一事無成。
大學(xué)校園生活是很美好的,不應(yīng)該太過在乎別人對(duì)自己的看法,做好自己就是最好的,把自己活成最美的風(fēng)景,這才應(yīng)該是大學(xué)校園生活帶給我們的。
二、解決辦法
1.國家層面。在國家方面,應(yīng)該大力加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育力度,把大學(xué)生的思想政治教育作為大學(xué)教育的第一步。首先,我們應(yīng)該明確黨的目標(biāo),堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論武裝頭腦,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)國家的信心;其次,應(yīng)全面加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育,使大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并且大學(xué)生應(yīng)樹立為祖國繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春力量的
2.學(xué)校層面。學(xué)校應(yīng)切實(shí)把學(xué)生的思想政治教育放在首位,大大加強(qiáng)思想政治教育工作,將對(duì)學(xué)生的思想政治教育工作落到實(shí)處。學(xué)校要充分利用政治理論課和思想品德科對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作,其次學(xué)校應(yīng)該針對(duì)大學(xué)生的特點(diǎn),有目的的進(jìn)行一些思想政治教育活動(dòng),最重要的是學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),積極宣傳積極向上、健康的思想政治教育方面的內(nèi)容。
3.父母層面。家庭環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的成長有著不可缺少的重要作用,特別是父母對(duì)于孩子的教育,容易在潛移默化中形成孩子的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,所以家長在教育孩子方面要大大加強(qiáng)對(duì)孩子的思想政治教育。父母應(yīng)該教會(huì)孩子最基本的是非觀,以及為人處世的道理和方法,以身作則,言傳身教,讓孩子有一個(gè)正確的“三觀”的養(yǎng)成。
4.自我層面。進(jìn)入大學(xué)校園以后,離開了父母,自己一個(gè)人在學(xué)校生活,要學(xué)會(huì)與同學(xué)、老師交往,要提升自律意識(shí),做一些有計(jì)劃、有意義的事,參加一些集體活動(dòng);增強(qiáng)自己在大學(xué)校園里的競爭力,其次要學(xué)會(huì)與室友和平相處,為他人考慮,多多關(guān)心、照顧他人,而不是以自我為中心,并且要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不輕易相信自己不認(rèn)識(shí)的人,要保護(hù)好自己,不讓父母擔(dān)心;大學(xué)生也應(yīng)該提升自己辨假的能力,不輕易暴露自己,讓自己置身于危險(xiǎn)之中。
三、總結(jié)
在進(jìn)入大學(xué)校園的那一刻,就已經(jīng)正式踏入了一個(gè)小社會(huì)。在大學(xué)生活中,學(xué)生不僅要學(xué)到書本上的知識(shí),更重要的是要學(xué)到一些課外的知識(shí),讓自己在畢業(yè)的時(shí)候收獲頗多,而不是僅僅只是一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)碌碌無為的人,應(yīng)該要抓住最好的學(xué)習(xí)時(shí)間,不僅豐富自己的知識(shí)涵養(yǎng),也提升自己的形象、內(nèi)涵,讓自己在正式踏入社會(huì)的那一天,成為一個(gè)具有競爭力的人。
參考文獻(xiàn):
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