趙崇山

摘 ?要：就業(yè)乃民生之本，大學(xué)生是建設(shè)美好中國的中流砥柱，而大學(xué)生就業(yè)的形式卻日趨嚴(yán)峻。如今我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，對大學(xué)生就業(yè)的拉動力不是很高，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)面臨就業(yè)競爭壓力大、就業(yè)選擇少、就業(yè)地區(qū)集中化的問題，必須通過轉(zhuǎn)變大學(xué)生擇業(yè)觀念、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、縮小區(qū)域發(fā)展差距，來緩解大學(xué)生就業(yè)緊張的問題。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;就業(yè);經(jīng)濟(jì)發(fā)展;關(guān)系

大學(xué)生是國家和民族的未來，是中國特色社會主義的建設(shè)者，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗者。就業(yè)是每個大學(xué)生必須面臨的問題，然而隨著高校的不斷擴(kuò)招和大學(xué)生自身就業(yè)觀念等的影響，就業(yè)形勢不容樂觀。

一、大學(xué)生就業(yè)形勢及特點(diǎn)

首先，我國高校大學(xué)生就業(yè)形勢。據(jù)統(tǒng)計，2016年全國高校畢業(yè)生為數(shù)量765萬人，2017年全國高校畢業(yè)生數(shù)量為795萬人，2018年全國高校畢業(yè)生數(shù)量為820萬人，預(yù)計2019年全國高校畢業(yè)生為834萬人。顯然，全國畢業(yè)生數(shù)量逐年攀升，大量的高校畢業(yè)生使社會無法一下子將其吸收，導(dǎo)致很多大學(xué)生面臨“畢業(yè)就失業(yè)”的窘境。目前，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生轉(zhuǎn)變，對國內(nèi)就業(yè)拉動力低。可見，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢對大學(xué)生就業(yè)是一項很大的挑戰(zhàn)。

其次，大學(xué)生就業(yè)的特點(diǎn)。其一，很多大學(xué)生受到市場經(jīng)濟(jì)的影響，就業(yè)更偏向于對經(jīng)濟(jì)利益的追求。很多大學(xué)生就業(yè)傾向于北上廣等大城市，向往燈紅酒綠的城市生活，大城市的平臺和工資水平對大學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力。其二，很多大學(xué)生眼高手低，抗壓能力差。很多大學(xué)生認(rèn)為自己是接受了高等教育的人才，不想去基層接受鍛煉，希望找到一份體面又高收入的工作。但是，面對企業(yè)的用人要求和磨練，大學(xué)生又無法正確面對壓力和問題，從而采取消極和逃避的態(tài)度，而不去提升自己的專業(yè)素質(zhì)和工作能力，導(dǎo)致一些大學(xué)生找不到工作。

二、影響大學(xué)生就業(yè)的因素

首先，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使大學(xué)生就業(yè)人數(shù)不斷上漲，造成大學(xué)生就業(yè)競爭壓力大。近些年來，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，促使我國高校規(guī)模不斷擴(kuò)大、連年擴(kuò)招，導(dǎo)致高校在校學(xué)生數(shù)量大幅增加，同時導(dǎo)致了畢業(yè)生數(shù)量的激增。當(dāng)前，絕大多數(shù)畢業(yè)生傾向于第三產(chǎn)業(yè)的工作，導(dǎo)致某些專業(yè)成為高中生報考的熱門，一個專業(yè)的人數(shù)越多相應(yīng)的就業(yè)競爭壓力就越大，所以，現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)競爭壓力空前巨大。

其次，就業(yè)崗位數(shù)量有限，大學(xué)生就業(yè)選擇少。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，就業(yè)崗位也大量增加，但是相對于大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的增長速度還是不能匹配。如今，經(jīng)濟(jì)增長速度放緩，更加注重發(fā)展質(zhì)量，所以，就業(yè)崗位數(shù)量逐漸減少。但是大學(xué)生的畢業(yè)人數(shù)連年增加，對于有限的工作崗位，使得就業(yè)選擇少，無法真正發(fā)揮大學(xué)生的價值。

最后，區(qū)域間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)地區(qū)集中化。如今我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡情況依然存在，城鄉(xiāng)發(fā)展差距、地域發(fā)展差距仍是國家經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展的一大難關(guān)。出身于鄉(xiāng)村的大學(xué)生向往大城市的生活，生活在內(nèi)陸的大學(xué)生渴望沿海的發(fā)達(dá)，而本身在大城市和沿海城市的大學(xué)生就不會向往去農(nóng)村或內(nèi)陸工作。這一擇業(yè)心理促使很多大學(xué)生畢業(yè)涌向大城市和發(fā)達(dá)的沿海城市，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)地區(qū)集中化。

三、以經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)

首先，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展拉動各項事業(yè)的發(fā)展，轉(zhuǎn)變大學(xué)生擇業(yè)觀念。其一，現(xiàn)在，很多大學(xué)生擇業(yè)以經(jīng)濟(jì)利益為重，這也是受到了一些企業(yè)薪資待遇差距大的影響。為了平衡各產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的薪資待遇，就要加大對低產(chǎn)出、低效益企業(yè)的改革和幫助，用經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動工資福利水平的提升，從而擴(kuò)大大學(xué)生就業(yè)的選擇。其二，應(yīng)該對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)觀念的教育，以服務(wù)意識和為社會創(chuàng)造價值為擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。通過大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，可以促進(jìn)各項事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而推動國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

其次，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，為大學(xué)生提供更多的工作崗位。其一，當(dāng)前第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)不受到大學(xué)生的青睞，大學(xué)生更傾向于第三產(chǎn)業(yè)的崗位，所以導(dǎo)致崗位短缺。國家應(yīng)該針對這種現(xiàn)象，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)，為大學(xué)生提供更多就業(yè)崗位。其二，通過擴(kuò)大內(nèi)需，鼓勵人們消費(fèi)，拉動第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增加第三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)容量，從而為大學(xué)生創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會。

最后，縮小區(qū)域發(fā)展差距，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)地區(qū)平衡。針對不愿回農(nóng)村，向往大城市工作的現(xiàn)象，國家應(yīng)該繼續(xù)大力扶貧，給予農(nóng)村地區(qū)更多的資金援助，招商引資，為農(nóng)村地區(qū)的脫貧致富提供更多的幫助。國家可以為回農(nóng)村工作的大學(xué)生給予政策的幫助，激勵大學(xué)生回村建設(shè)。針對傾向東部沿海地區(qū)工作的現(xiàn)象，應(yīng)該繼續(xù)推進(jìn)西部大開發(fā)和振興東北老工業(yè)基地的戰(zhàn)略，為大學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會。

結(jié)束語：

今天，我國主要社會矛盾發(fā)生變化，由人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求同落后社會生產(chǎn)之間的矛盾轉(zhuǎn)化為人們?nèi)找嬖鲩L的美好生活需要和發(fā)展不平衡不充分之間的矛盾。社會矛盾的變化使我國進(jìn)入了新的歷史發(fā)展方位，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不再追求高速增長而是轉(zhuǎn)向追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高質(zhì)量。大學(xué)生是人們美好生活的建設(shè)者，是決勝全面建成小康社會的奮斗者，所以解決好大學(xué)生的就業(yè)問題十分必要。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與大學(xué)生的就業(yè)有著密不可分的關(guān)心，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展則會拉動就業(yè)的規(guī)模，就能為大學(xué)生提供更多的就業(yè)崗位，從而使大學(xué)生為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，反過來又促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡不充分等問題，導(dǎo)致了大學(xué)生就業(yè)的諸多問題。因此，平衡好大學(xué)生就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系勢在必行。

參考文獻(xiàn)：

[1] 羅建華，劉浩源.大學(xué)生就業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系探究[J].金融經(jīng)濟(jì)，2017（10）：55-56.

[2] 王海波.新常態(tài)經(jīng)濟(jì)背景下的就業(yè)問題探析[J].現(xiàn)代交際，2018（15）：22-23.

[3] 馬永堂，徐軍.發(fā)達(dá)國家促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的實踐經(jīng)驗及對我國的啟示[J].2018（07）：148-151