梁陳

摘 要：在高校校園文化中，體育文化是其重要組成部分。加強(qiáng)體育文化建設(shè)，可以對大學(xué)生的思想道德產(chǎn)生積極的影響，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。文章分析高校校園體育文化對大學(xué)生思想道德的影響，并探討強(qiáng)化校園體育文化對大學(xué)生思想道德影響的方法。

關(guān)鍵詞：高校;校園體育文化;大學(xué)生;德育;成才

中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2019）14-0006-01

體育文化是高校校園文化的重要組成部分。優(yōu)良的體育文化不僅會幫助大學(xué)生樹立終身體育意識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，還會對大學(xué)生的思想產(chǎn)生積極的影響，提高大學(xué)生的思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生的意志品質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。本文結(jié)合教學(xué)實踐，對高校校園體育文化對大學(xué)生思想道德的影響進(jìn)行研究。

一、高校校園體育文化對大學(xué)生思想道德的影響

1.促使大學(xué)生形成正確的價值觀

體育具有悠久的歷史，體育文化也在不斷發(fā)展。隨著社會的進(jìn)步，體育項目越發(fā)完備，越發(fā)豐富多彩。如今，我國體育事業(yè)蒸蒸日上，許多體育健兒在世界級比賽中取得了驕人的成績。當(dāng)越來越多的人關(guān)注身體素質(zhì)時，體育的意義就變得不同凡響。隨著人們健康意識的不斷提升，越來越多的人認(rèn)識到體育鍛煉的重要性，并將體育鍛煉當(dāng)成一種習(xí)慣。隨之，社會體育文化也變得更加豐盈、充實，并滲透到生活中的每一個角落，人們的體育價值觀越來越明確。在這樣的背景下，高校體育教學(xué)同樣需要具有較高的水平，需要具有自己獨特的文化，為大學(xué)生帶去深刻而深遠(yuǎn)的影響，在提高大學(xué)生身體素質(zhì)的同時，培養(yǎng)大學(xué)生正確的價值觀，促進(jìn)大學(xué)生健康成長。通過參加學(xué)校的體育活動和比賽，大學(xué)生可以收獲快樂，獲得成就感，更加熱愛體育，擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊意識。長期參與體育活動，大學(xué)生能夠?qū)w育文化形成自己的認(rèn)知，形成正確的價值觀，更加熱愛生活，重視自身健康，珍愛生命。在優(yōu)良的校園體育文化的浸染下，大學(xué)生能夠正確認(rèn)識自我，認(rèn)識團(tuán)隊，認(rèn)識環(huán)境，形成正確的價值觀。

2.幫助大學(xué)生培養(yǎng)積極的心態(tài)

在體育活動中，大學(xué)生可以充分展現(xiàn)自己，揮灑豪情與汗水。高校的體育項目眾多，大學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好選擇體育項目。常見的體育項目有籃球、長跑、羽毛球、足球、排球等，此外，還有一些體育舞蹈項目。這些項目既可以強(qiáng)健體魄，又能夠塑造優(yōu)美的形體，培養(yǎng)良好的氣質(zhì)。通過參加各種體育項目，大學(xué)生的身心能夠得到充分放松，能夠培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)。在形式多樣的體育比賽中，大學(xué)生既可以全面展現(xiàn)自己的能力，還可以與隊友共同奮斗，培養(yǎng)友誼，放松精神，明確目標(biāo)，全面沖刺。在校園體育文化的熏陶下，大學(xué)生可以培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，變得更加陽光自信、樂觀從容。

3.幫助大學(xué)生塑造健康的人格

一個人的性格、態(tài)度和習(xí)慣，往往就是其人格的具體體現(xiàn)，高校思想政治教育非常重視對大學(xué)生人格的培養(yǎng)。擁有健康的人格，才能具備良好的道德素養(yǎng)，才能成長為社會需要的優(yōu)秀人才。而優(yōu)良的體育文化，可以通過其德育本質(zhì)幫助大學(xué)生塑造健康的人格。參加學(xué)校體育活動時，大學(xué)生需要通過團(tuán)隊合作、不斷堅持方可取得勝利。在這一過程中，大學(xué)生需要具備不畏懼困難的勇氣、堅韌不拔的精神，以及團(tuán)隊合作能力。通過參加體育比賽，大學(xué)生可以了解按照規(guī)則做事的意義，能夠?qū)W會規(guī)范自身行為，學(xué)會尊重對手，并形成良好的意志品質(zhì)。在高校校園體育比賽中，通常有這樣一個獎項，叫“體育道德風(fēng)尚獎”。之所以設(shè)置這一獎項，是因為要對參賽者在比賽過程中表現(xiàn)出來的道德風(fēng)貌、文明素養(yǎng)等綜合起來進(jìn)行評價，使表現(xiàn)出色的人受到獎勵，并使其成為其他參賽者的榜樣。這一獎項的設(shè)置，可以充分說明校園體育文化的重要性，說明校園體育文化對大學(xué)生思想品德教育帶來的積極影響。

二、強(qiáng)化校園體育文化對大學(xué)生思想道德影響的方法

為了強(qiáng)化校園體育文化對大學(xué)生思想道德的影響，高校要積極宣傳體育文化，舉辦多種多樣的體育活動，讓大學(xué)生積極參與其中，使大學(xué)生不僅可以強(qiáng)健體魄，還能接受思想品德教育，提高思想覺悟，完善人格。高校要加強(qiáng)校園體育文化的宣傳力度，將體育活動與德育緊密結(jié)合起來，不斷豐富體育活動內(nèi)容，優(yōu)化體育活動形式，在比賽中獎勵道德風(fēng)貌表現(xiàn)突出的參賽者。

除了常規(guī)的體育活動之外，高校還可以增加攀巖等一些具有挑戰(zhàn)性的體育項目，激勵大學(xué)生積極參與，使他們獲得豐富多樣的體驗，培養(yǎng)他們堅強(qiáng)的意志。同時，教師可以鼓勵大學(xué)生參與社會實踐，積極參加各種各樣的體育活動，提高實踐能力和人際交往能力，不斷提高和完善自己。還可以鼓勵大學(xué)生自行組織體育活動，以鍛煉他們的策劃能力和組織能力等。另外，高校要以體育比賽為載體，融入德育內(nèi)容，讓大學(xué)生文明參賽，在比賽中強(qiáng)健體魄，學(xué)會遵守規(guī)則，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識，培養(yǎng)勇氣和意志力。

三、結(jié)束語

為了進(jìn)一步提升高校校園體育文化的德育影響，高校應(yīng)加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，積極宣傳體育文化，并在開展體育活動的過程中與思想品德教育緊密結(jié)合。要不斷豐富體育活動內(nèi)容，優(yōu)化體育活動形式，促使大學(xué)生在積極參與體育活動的過程中不斷成長，形成正確的價值觀，培養(yǎng)積極的心態(tài)，塑造健康的人格，從而實現(xiàn)全面發(fā)展，成長為社會需要的優(yōu)秀人才。

參考文獻(xiàn)：

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