黃凌

[摘? ? ? ? ? ?要]? 廉潔文化教育是高校廉政文化建設(shè)的重要組成部分，也是高校思想政治教育的一部分，將廉潔文化教育融入高校思想政治教育，是高校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思政政治教育的重要任務(wù)。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 廉潔文化教育;高校;大學(xué)生;思想政治教育

[中圖分類號(hào)]? G711? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603（2019）05-0158-02

2005年，中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》明確提出“教育行政部口、學(xué)校和共青團(tuán)組織要把廉潔教育作為青少年思想政治教育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操”，首次以黨內(nèi)文件的形式提出要積極推動(dòng)廉政文化建設(shè)進(jìn)校園。黨的“十八大”以來更是將“反腐倡廉教育”作為各黨政機(jī)關(guān)首要任務(wù)，高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要陣地，在高校思想政治教育中必須重視大學(xué)生廉潔文化教育的融入。

一、大學(xué)生廉潔文化教育融入高校思想政治教育的重要意義

（一）大學(xué)生廉潔文化融入高校思想政治教育是深入推進(jìn)廉政建設(shè)的重要手段

2012年，中共中央紀(jì)律檢查委員會(huì)在黨的全國(guó)第十八次代表大會(huì)的工作報(bào)告中特別指出：“要深化示范教育、警示教育、崗位廉政教育，建立健全分層分類施教機(jī)制，著力增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。把廉政文化建設(shè)納入社會(huì)主義文化建設(shè)總體布局，廣泛深入開展廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)。將廉潔教育納入國(guó)民教育體系，使廉潔價(jià)值理念深入人心。”大學(xué)生作為廉潔文化教育的對(duì)象，他們身份特殊，不僅是社會(huì)未來的中堅(jiān)力量，而且肩負(fù)著和諧社會(huì)構(gòu)建的重任。越來越多的大學(xué)生將會(huì)成為我國(guó)的各級(jí)黨政管理干部，如大學(xué)生村干部、選調(diào)生等將從大學(xué)生中選擇優(yōu)秀的人才走向?yàn)槿嗣穹?wù)的崗位，而大學(xué)生正處于確立正確的理想信念形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們需要對(duì)大學(xué)生思想進(jìn)行正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)。大學(xué)生職業(yè)道德和素養(yǎng)也直接關(guān)系未來社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)高度，要使得敬廉崇潔的價(jià)值觀內(nèi)化為大學(xué)生的人格修養(yǎng)，具有廉潔意識(shí)，做到廉潔自律，這對(duì)黨的廉政建設(shè)有著非常重要而深遠(yuǎn)的意義。

（二）大學(xué)生廉潔文化教育融入高校思想政治教育是“立德樹人”的價(jià)值體現(xiàn)

習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出：“立德樹人始終是高校教育工作的核心，在此過程中，需要將思想政治理念加以貫徹融合，教人的同時(shí)也要全面育人”。這就明確了高校思想政治教育的根本任務(wù)是“立德樹人”?！傲⒌聵淙恕本褪且缘掠?、育人成德，所以高校開展廉潔文化教育也是“立德樹人”的要求。對(duì)大學(xué)生實(shí)行廉潔誠(chéng)信教育有助于大學(xué)生在校讀書期間養(yǎng)“德”。大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的中流砥柱，大學(xué)時(shí)期對(duì)青少年來說是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和鞏固時(shí)期。廉潔文化所包含的價(jià)值取向、道德準(zhǔn)則、法律規(guī)范等內(nèi)容會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響，甚至?xí)谝欢ǔ潭壬嫌绊懰麄冏龀稣_的價(jià)值判斷和人生選擇，所以在高校加強(qiáng)廉潔文化教育，實(shí)際上就是加強(qiáng)大學(xué)生“廉德”教育，使“廉潔的德性”融入到大學(xué)生思想之中，培養(yǎng)大學(xué)生崇高的廉政價(jià)值理念，引導(dǎo)大學(xué)生形成廉潔行為，樹立起“廉德”意識(shí)。

（三）大學(xué)生廉潔文化教育融入高校思想政治教育是培養(yǎng)打造清正隊(duì)伍的需要

對(duì)學(xué)生而言，高校教師不僅是知識(shí)的傳授者，更是其思想品德的引領(lǐng)者，要幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，高校教師在學(xué)生人格塑造上有著重要的作用，被稱作“人類靈魂的工程師”。高校教師作為學(xué)生道德品質(zhì)的指引者與領(lǐng)路人，教師對(duì)自身的人格素養(yǎng)要有更高的要求，這樣才有資格來教導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎樣做和不應(yīng)該怎樣做。在高校廉政文化建設(shè)中，教師作為教育者主體，同其他主體相比有更高的廉潔要求，這樣才能向自身的學(xué)生傳遞學(xué)校關(guān)于廉政文化建設(shè)的相關(guān)要求與指示。大學(xué)生廉潔文化在使大學(xué)生成為具有“廉德”品質(zhì)的同時(shí)，也使高校所有從事大學(xué)生思想政治教育的人員能更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的育人使命，高校思想政治工作者在向?qū)W生傳播廉潔文化時(shí)，自身更要堅(jiān)持正確的政治方向，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的真正的指導(dǎo)者和引路者。

二、大學(xué)生廉潔文化教育融入高校思想政治教育的現(xiàn)狀

（一）大學(xué)生廉潔文化教育融入思想政治教育中成效與預(yù)期存在差距

根據(jù)教育部的要求，各個(gè)高校都開展了廉潔文化進(jìn)校園的活動(dòng)，高校廉潔文化教育取得了一定成效，但與預(yù)期的效果還有一定差距。廉潔文化教育的目的就是要使高校大學(xué)生具有廉潔觀，對(duì)社會(huì)上存在各種腐敗現(xiàn)象能自覺地進(jìn)行堅(jiān)決抵制，同時(shí)具有廉潔的素質(zhì)和素養(yǎng)，達(dá)到遏制腐敗的效果。在近幾年的廉潔文化教育中，一部分大學(xué)生能自己將廉潔觀內(nèi)化于心，但還有一部分學(xué)生并沒有樹立起廉潔價(jià)值觀。這些問題體現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí)模糊，踐行不到位;在部分高校開展的大學(xué)生廉潔文化教育活動(dòng)中大學(xué)生的積極參與投入愿望并不強(qiáng)烈;甚至還有大學(xué)生片面地認(rèn)為只有掌權(quán)者才會(huì)出現(xiàn)腐敗問題，廉潔文化教育的對(duì)象應(yīng)該是他們，大學(xué)生不需要確立廉潔價(jià)值觀，以后走向社會(huì)后自然會(huì)約束自己。因此，如不結(jié)合大學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律制定出廉潔文化教育方案，很難激發(fā)學(xué)生參與廉潔文化教育的積極性，也不能樹立廉潔從學(xué)，未來廉潔從業(yè)的廉潔觀。

（二）大學(xué)生廉潔文化教育在思想政治教育的教學(xué)尚未形成體系

大學(xué)生廉潔文化教育需要一個(gè)長(zhǎng)期、有效、完備的教學(xué)體系，而目前高校大學(xué)生廉潔文化教育在思想政治教育教學(xué)中僅僅停留在點(diǎn)到為止的層面，并沒有系統(tǒng)的廉潔文化教學(xué)體系。高校思想政治課程教學(xué)中，有的高校將廉潔文化放在《形勢(shì)與政策》課程中，根據(jù)政策需要作為專題設(shè)立幾個(gè)學(xué)時(shí)的課程，有的高校根據(jù)《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論概論體系》教材的安排在部分章節(jié)中加入廉潔文化分相關(guān)的內(nèi)容。因而在思想政治教育中與廉潔文化教育相匹配的針對(duì)性、系統(tǒng)性的有吸引力的素材缺乏，僅僅停留在“教師講、學(xué)生聽”這種枯燥的模式上，且很多時(shí)候廉潔文化的講授是浮于形式、或者脫離了實(shí)際情況，并沒有達(dá)到“入腦”“入心”效果，自然也不能讓大學(xué)生形成廉潔觀。

（三）大學(xué)生廉潔文化教育在思想政治教育中與時(shí)代契合度不高

廉潔文化教育融入思想政治教育教育教學(xué)過程中，沒有順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。大學(xué)生廉潔文化教育有別于黨政干部的廉政教育，在教育內(nèi)容、教育形式上應(yīng)該要符合大學(xué)生接受的特點(diǎn)和規(guī)律。如果在思想政治教育教學(xué)過程中依然采用傳統(tǒng)教學(xué)滿堂灌的形式開展大學(xué)生廉潔文化教育，不發(fā)揮多種教育載體的作用，廉潔文化教育的效果也只能停留在表面。隨著新時(shí)代的開啟，“00后”大學(xué)生涌入高校校園，他們接受知識(shí)和信息的方式更加多元化和自主化。如果教育者不能與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變教育觀念、使用多種教育載體結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行廉潔文化教育，僅僅靠“開一場(chǎng)報(bào)告會(huì)、參觀一座紅色紀(jì)念館、寫一份教育心得”是根本達(dá)不到廉潔文化教育目的的。

三、大學(xué)生廉潔文化教育融入高校思想政治教育的有效途徑

（一）確立高校思想政治教育中大學(xué)生廉潔文化教育的目標(biāo)

大學(xué)生廉潔文化教育融入思想政治教育必須明確廉潔文化教育的目標(biāo)，教育目標(biāo)是教育過程中始終必須堅(jiān)持的，是教育活動(dòng)的結(jié)果，也是教育實(shí)踐活動(dòng)的方向?！傲⒌聵淙恕睙o(wú)疑是思想政治教育的目標(biāo)，也是大學(xué)生廉潔文化教育也要體現(xiàn)的價(jià)值目標(biāo)。因此，大學(xué)生廉潔文化教育融入思想政治教育的目標(biāo)應(yīng)該是以習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，在教育內(nèi)容中加強(qiáng)誠(chéng)信法制、社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，在政策法律法規(guī)中有關(guān)黨風(fēng)廉政和反腐敗內(nèi)容的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，提高大學(xué)生的廉潔自律意識(shí)，在預(yù)防腐敗能力方面得到提升。

（二）選擇高校思想政治教育中大學(xué)生廉潔文化教育的內(nèi)容

“立德樹人”的“德”是廉潔文化教育的價(jià)值目標(biāo)。因而在大學(xué)生廉潔文化教育內(nèi)容的設(shè)定中要圍繞“廉德”主題進(jìn)行。一是“品德”教育。在高校大學(xué)生中開展以艱苦樸素、廉潔誠(chéng)信、公正廉明、廉政管理為主題的品格教育，培養(yǎng)遠(yuǎn)大人生理想和高尚人生信念，幫助樹立正確的廉政文化觀，提高對(duì)腐敗現(xiàn)象的識(shí)別能力，對(duì)腐敗行為的抵御能力。二是“業(yè)德”教育。在高校大學(xué)生的廉潔教育中融入“崗前”的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立廉潔自律、愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀，并形成正確的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而在走上工作崗位后成為廉潔奉公、勤政愛民的勞動(dòng)者。三是“法德”教育。遵紀(jì)守法是做人的底線，是當(dāng)代大學(xué)生必備的基本素質(zhì)之一。加強(qiáng)高校大學(xué)生的法制意識(shí)教育，幫助他們形成適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活所必需的法治理念和法制觀念，進(jìn)而在將來的實(shí)際工作中，學(xué)會(huì)嚴(yán)格依法辦事，學(xué)會(huì)清正廉潔做事。

（三）重視新媒體在高校思想政治教育廉潔文化教育中的運(yùn)用

要實(shí)現(xiàn)大學(xué)生廉潔文化教育有效性，必須重視新媒體的運(yùn)用。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的提升，國(guó)際影響力的提升，與其他國(guó)家的合作平臺(tái)更多，政治交流所達(dá)成的共同認(rèn)識(shí)更多，這就為我國(guó)與其他國(guó)家的廉潔文化教育交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們利用新媒體引進(jìn)國(guó)外有價(jià)值的廉潔文化知識(shí)，使我國(guó)從真正意義上了解他國(guó)的文化體制，在文化教育上相互影響、相互學(xué)習(xí)。同時(shí)，隨著各方面的網(wǎng)絡(luò)化，廉潔文化教育也可以在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上進(jìn)行發(fā)展，通過網(wǎng)絡(luò)方式，對(duì)教育內(nèi)容進(jìn)行管理、轉(zhuǎn)變，使之更易被大學(xué)生所接受和學(xué)習(xí)，進(jìn)而達(dá)到教育目的。同時(shí)在新媒體環(huán)境下的廉潔文化教育要根據(jù)其獨(dú)特的環(huán)境氛圍，采用正確直觀的教育方法對(duì)大學(xué)生進(jìn)行道德提升和觀念引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)相互統(tǒng)一，使教育雙方能夠相互配合、共同進(jìn)步。因此，新媒體在高校思想政治教育中有效運(yùn)用可以更大程度地豐富和擴(kuò)展大學(xué)生廉潔文化的內(nèi)容，使其更具新時(shí)代的特性，實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展趨勢(shì)。

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