甘桂春

背景分析：

1.學(xué)情分析

由于二年級學(xué)生的年齡還小，不太了解什么是自信，不理解為什么自信是成功的第一步，也不了解哪些人是因?yàn)樽孕湃〉贸晒Φ陌咐?/p>

2.現(xiàn)狀分析

雖然學(xué)生說不清楚什么是自信，但是可以從一部分同學(xué)身上感受的到，他們會在課堂上爭先恐后的舉手發(fā)言，也會在聯(lián)歡會上展示自己的特長。但是還有一部分同學(xué)，上課時不敢舉手，即使自己會做，也害怕發(fā)言。所以想通過這次主題班會激發(fā)學(xué)生們的自信心，讓他們在今后的學(xué)習(xí)和生活的道路上充滿陽光，充滿自信。

設(shè)計理念：

希望每個孩子的臉上都洋溢著自信的笑容。

活動目的：

知識與技能：

了解自信的含義，深刻體會自信是成功的第一步。從而在班內(nèi)營造良好學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)學(xué)生具備不怕困難，勇敢面對的優(yōu)秀品質(zhì)。同時引導(dǎo)學(xué)生掌握擁有自信的方法，并能學(xué)以致用，樹立自信心，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。

活動重難點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生掌握擁有自信的方法，并能學(xué)以致用，樹立自信心，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。

過程與方法：

向?qū)W生介紹因?yàn)樽孕哦〉贸晒Φ墓适?，讓學(xué)生討論他能成功的原因。再通過收集自信的名言名句讓學(xué)生感受到因?yàn)閾碛凶孕挪拍塬@得成功的喜悅。

活動過程：

一、全體同學(xué)齊念兒歌《我能行》

二、介紹著名數(shù)學(xué)家陳景潤的故事

（1）陳景潤簡介

陳景潤（1933年5月22日 ～ 1996年3月19日），漢族，籍貫福建省福州市。中國著名數(shù)學(xué)家，廈門大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)。1966年發(fā)表《表達(dá)偶數(shù)為一個素數(shù)及一個不超過兩個素數(shù)的乘積之和》（簡稱“1+2”），成為哥德巴赫猜想研究上的里程碑。而他所發(fā)表的成果也被稱之為陳氏定理。這項(xiàng)工作還使他與王元、潘承洞在1978年共同獲得中國自然科學(xué)獎一等獎。1999年，中國發(fā)行紀(jì)念陳景潤的郵票。同年10月，紫金山天文臺將一顆行星命名為“陳景潤星”。

（2）出示陳景潤圖片，配上相關(guān)文字

這是陳景潤爺爺，他是著名的數(shù)學(xué)家。那你們知道嗎？他曾經(jīng)在一所學(xué)校當(dāng)數(shù)學(xué)老師，但是因?yàn)樗f話不清楚，表達(dá)能力差，無法當(dāng)好數(shù)學(xué)老師，學(xué)校不再讓他當(dāng)老師了，他失去了工作，但是他沒有灰心，他覺得自己雖然不適合當(dāng)老師，但是他喜歡研究數(shù)學(xué)，他又有了自信，他相信自己一定能行，認(rèn)為自己是最棒的，最后他成為了中國著名的數(shù)學(xué)家。

老師提問：為什么陳景潤爺爺最后成為了著名的數(shù)學(xué)家？

生：（雖然陳景潤失去了工作，但是他沒有灰心，再次找到了自己的興趣，恢復(fù)了自信心。）

老師小結(jié)：是的，陳景潤爺爺雖然遇到了困難，但是困難并沒有打敗他，因?yàn)樗麚碛凶孕?，因?yàn)樗孕牛运晒α?。在我們的生活中擁有自信的人比膽小退縮的人更容易成功。

三、觀看童話劇《我是最棒的》

老師提問：看了童話劇，兔子白白為什么會變的自信而快樂呢？（小組討論）

生：相信自己、鼓勵贊賞、克服困難、自身努力。（全班交流）

老師小結(jié)：通過剛才的故事，我們知道要想擁有自信，首先要相信自己，得到大家的鼓勵，再經(jīng)過自身的努力，克服困難，這樣你就會擁有更多的自信。

四、說一說自信的名言名句（鼓勵各個同學(xué)爭先恐后表現(xiàn)自己）

1.信心比天才重要。——希臘

2.相信就是強(qiáng)大。懷疑只會抑制能力，而信仰卻是力量?！チ业吕恕ち_伯森

3.先相信自己，然后別人才會相信你?！_曼·羅蘭

4.一個人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個條件。——蘇格拉底

5.有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{

6.只有滿懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并認(rèn)識自己的意志。——高爾基

7.自信是向成功邁出的第一步。——愛因斯坦

8.自信是英雄的本質(zhì)?！獝勰?/p>

9.我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！芏鱽?/p>

10.如果沒有自信心的話，你永遠(yuǎn)也不會有快樂?！_什夫科

11.人必須有自信，這是成功的秘密?！縿e林

12.決心就是力量，信心就是成功?！蟹颉ね袪査固?/p>

13.教育能增加人固有的價值。有素的訓(xùn)練能堅定人的信心。——賀拉斯

14.堅信自己的思想，相信自己心里認(rèn)準(zhǔn)的東西也一定適合于他人，這就是天才?！獝勰?/p>

15.堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)?！R爾頓

16.除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了?！酄栃?/p>

五、全體同學(xué)齊朗誦詩《相信自己無限極》

六、教師寄語

教師鼓勵：我們一定要相信自己，認(rèn)為自己是最棒的！就像剛才那首歌一樣，想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)，大聲歡笑，讓你我肩并肩，何處不能歡樂無限，拋開煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間。

活動延伸 根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容讓學(xué)生把搜集關(guān)于自信的名言警句，并讀一讀、背一背。

預(yù)期效果分析：

班里的多數(shù)同學(xué)能夠明白自信的重要性，讓學(xué)生體會到擁有自信而獲得成功的快樂。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不畏懼困難。激勵少數(shù)在課堂上不敢發(fā)言的同學(xué)積極發(fā)言，鼓勵學(xué)生能在家中做力所能及的事情！