胡萍

為何在我們眼里不起眼的玩具、毛巾、小枕頭……在寶寶眼里卻有著不可思議的魅力？

編輯l Autumn 美編l勞秋勤

很多孩子在幼年時(shí)期會(huì)有一個(gè)不離不棄的物品，比如一個(gè)毛絨玩具、一個(gè)小枕頭、一塊小毛巾、一個(gè)安撫奶嘴等等，孩子在任何地方都要帶著這個(gè)“好朋友”，睡前一定要有這個(gè)特殊的小物品的陪伴，否則無法入睡。有些時(shí)候，孩子還會(huì)不停聞著小物品上的味道，這個(gè)物品會(huì)陪伴孩子多年，這就是孩子的依戀物。

情有獨(dú)鐘的依戀物

孩子的依戀物有以下一些特點(diǎn)：

第一，在眾多的同類物品中，只喜歡其中的一個(gè)。比如同樣的毛巾，他只要那一塊，即使破舊得已不成樣子，孩子依然對這塊毛巾情有獨(dú)鐘。

第二，每天都離不開，隨時(shí)要帶著它。吃飯、睡覺、玩耍、外出……都不例外，有的孩子上幼兒園也要帶上。

第三，迷戀依戀物的氣味和味道。有的孩子甚至?xí)岩缿傥锓旁谧爝呂?、時(shí)不時(shí)嗅嗅“它”的味道。

第四、不離不棄。無論依戀物多么破舊不堪，孩子都拒絕更換新的，即使是完全一樣的物品。依戀物是孩子的情感拐杖

在北京李躍兒巴學(xué)園進(jìn)行研究期間，我看到一個(gè)入園不久的兩歲多的女孩，整天抱著一個(gè)紅色的小枕頭，不時(shí)地放在鼻子下聞一聞，吃飯的時(shí)候、睡覺的時(shí)候、在室外活動(dòng)蕩秋千的時(shí)候，都不會(huì)與她的小枕頭分離。

我看到她經(jīng)常聞小枕頭的氣味，便問她：“你聞到了什么味道呢？”她說： “是媽媽的味道！”這是孩子對依戀物最好的詮釋。當(dāng)她想媽媽的時(shí)候，小枕頭就如同媽媽一樣陪伴著她，給她精神力量，幫助她克服對環(huán)境的不適應(yīng)而帶來的焦慮。女孩5歲后，不再將小枕頭帶在身邊。她已經(jīng)能夠幫助自己適應(yīng)周圍的環(huán)境，不再需要小枕頭了。小枕頭對于女孩來說就是她的依戀物。

當(dāng)孩子對環(huán)境的適應(yīng)感覺心力不濟(jì)的時(shí)候，會(huì)依靠依戀物來幫助自己適應(yīng)新的環(huán)境，調(diào)整自己的情緒，穩(wěn)定自己的心境。等到孩子感覺不需要依戀物來幫助自己的時(shí)候，他們自然就會(huì)放棄依戀物。

一些人認(rèn)為孩子有依戀物是孩子安全感不足的表現(xiàn)，這樣的認(rèn)知是錯(cuò)誤的，孩子有依戀物表明孩子處于正在建構(gòu)安全感的過程中，這個(gè)過程需要得到成人的理解和幫助。成人不可以對孩子的依戀物粗暴地干涉。

有的父母擅自將依戀物丟棄，或者偷偷將依戀物洗干凈，這樣的行為會(huì)是對孩子情感的粗暴干涉。

在孩子成長過程中，會(huì)經(jīng)歷離乳、與父母分房間睡覺的過程，在這個(gè)過程中，如果有依戀物陪伴，就能夠解決孩子對媽媽乳房的依戀。離乳過程中，孩子可以用依戀物替代媽媽的身體，減少離乳帶來的焦慮，這對孩子的性心理發(fā)展是非常重要的。