肖紅

摘 要：“三會一課”是黨支部長期堅持的重要制度之一，也是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了貫徹落實高校思想政治工作，高校推進“兩學一做”專題學習教育，遵循黨委中心組學習及基層黨支部“三會一課”等基本制度，嚴格管理黨員，加強基層黨員教育和黨組織建設，認真落實好“三會一課”制度對健全完善黨組織生活。根據上級要求以及近期實際的工作重心安排，分析了當前高校基層黨支部“三會一課”制度落實的優(yōu)點以及其中存在的問題，并且更加有效推進“三會一課”的可行方法。

關鍵詞：高?；鶎狱h支部;“三會一課”制度;實施方案;可行方法

“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。2017年3月，中央辦公廳印發(fā)《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，強調實施“兩學一做”學習常態(tài)化、制度化，依托黨委（黨組）、黨支部“三會一課”等基本制度，防止本本主義、形式主義?；鶎狱h組織要以“三會一課”為基本原則，以黨支部為基本單位，長期堅持，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容。由此可見，“三會一課”制度在黨支部組織生活和“兩學一做”學習是高校當前的重大政治任務。

高?；鶎狱h支部作為一支最有可塑性和創(chuàng)新力的隊伍，在黨的帶領下明確黨和國家未來發(fā)展的根本方向和大政方針，在“三會一課”制度推進和落實上執(zhí)行力非常好，但在落實政策細節(jié)方面仍存在一些問題有待改進。

一、高?；鶎狱h支部落實“三會一課”制度存在的主要問題

（一）執(zhí)行缺乏規(guī)范性、效果不強

“三會一課”制度是黨組織生活的基本制度，嚴格黨員管理，加強黨員教育，是我黨經過長期實踐證明的黨組織生活制度。部分高?；鶎狱h支部在實際推進中，黨員大會、黨小組會、支部委員會會前工作準備不充分，會議召開時間不固定，會議主題不明確，會議記錄不完整，思想認識不全面，問題解決不到位。執(zhí)行上缺乏規(guī)范性，進而導致部分支部黨員從思想上缺乏重視，對制度細節(jié)認識不徹底，嚴重影響黨員黨性修養(yǎng)的提高。

（二）內容和形式單一

“三會一課”是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，“三會”是指定期召開黨小組會、支部委員會、支部黨員大會，“一課”是指按時上好黨課，“三會一課”是面向全體黨員的重要實踐，是推動黨內教育的重要舉措。在推動工作中著力解決黨員的作風、紀律，切實增強制度落實的使命感和自主性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。高?；鶎狱h支部主要由學生黨支部和教工黨支部兩部分組成，隨著政策落實，工作實踐過程中發(fā)現，“三會一課”政策在高?；鶎狱h支部實施過程中內容和形式過于單一，主要由支部書記召開會議，內容上沒有切合實際，生搬硬套，會議大多以讀文件、念通知的形式展開，會議內容空洞、枯燥沒有和實際情況貼合，沒有很好地把實際工作與支部工作有效結合，與基層支部的實際工作不貼合，導致支部黨員無法把會議精神和使勁工作相結合、支部工作進展困難。

二、高?；鶎狱h支部“三會一課”制度規(guī)范有效的可行方法

要確?！叭龝徽n”制度在執(zhí)行中做到規(guī)范有效，高校各基層黨支部在工作開展中要全面思考、整體統(tǒng)籌，在思想上、時間上、內容上均得到全體黨員的認可。

（一）從思想上提高對“三會一課”制度重要性的認識

要堅持把“三會一課”制度的落實作為增強黨支部戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要載體，增強落實制度的責任感，不能搞形式注意，要規(guī)范執(zhí)行“三會一課”制度，嚴格黨員管理教育具有十分重要的作用。各基層黨支部要從思想認識上明確“三會一課”制度的重要性。使支部黨員統(tǒng)一思想，民主討論;使支部黨員發(fā)揚黨內民主，落實機制。

（二）“三會一課”會議確保時間到位

堅持完善“三會一課”制度要求基層黨組織定期召開政策實施中，往往由于會議通知臨時，導致部分黨員無法按時參加，錯過學習、討論、表決等。各基層黨支部應統(tǒng)籌安排好“三會一課”的召開時間，結合支部黨員情況，會議的召開時間規(guī)律化;如遇特殊緊急情況，再特殊情況特殊處理，隨時組織黨課教育，貫徹黨的重要指標。

（三）從內容上運用多媒體平臺做好預布置工作

根據黨組織學習內容專門制定“兩學一做”學習教育計劃，確定每次學習主題，學習內容傳達需要更多的載體來傳達，不能搞形式注意，不能被時間和空間阻止學習計劃之后，努力創(chuàng)新傳播載體，運用現代科技手段，搭建多媒體平臺，由支部書記或負責黨員提前布置“三會一課”學習內容，做好預習工作。及時通過網絡平臺進行討論交流，提高會議效果。

健全和規(guī)范高?；鶎狱h支部對“三會一課”制度的理解和執(zhí)行，通過有效路徑和可行方法，使會議及學習內容的落實和執(zhí)行更加有效。堅持理論和實際相結合，加強黨支部建設，逐步建立“三會一課”健康發(fā)展的長期有效機制，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

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