李超金

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能依賴模仿和記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。而有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是具體的、貼近生活實(shí)際的。教學(xué)中，教師要借助課堂這個(gè)思維運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，不著痕跡地在數(shù)學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生理解知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的智慧、情感、人格、教養(yǎng)等生命品質(zhì)全面發(fā)展。下面我結(jié)合“正負(fù)數(shù)一”的幾個(gè)教學(xué)片段，談?wù)勅绾巫龅揭陨鸀楸?、讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)教學(xué)之美的。