不久前，一篇名為《22歲男孩留學(xué)兩年敗光200萬，回國后成“巨嬰”！吃飯還要奶奶喂……》的新聞在輿論場(chǎng)廣泛傳播。說的是哈爾濱22歲小伙晨宇，從小性格孤僻，不愿與人交流;出國留學(xué)，兩年敗光200萬元卻連預(yù)科都沒畢業(yè);回國后到大專院校求學(xué)，不到兩個(gè)月就輟學(xué)回家;終日與游戲?yàn)榘椋瑑H有的交流就是向家人要錢，甚至吃飯還要奶奶喂。

父母離異后，晨宇被接到奶奶家。晨宇是奶奶家的“獨(dú)苗”，更是奶奶的命根子，對(duì)晨宇照顧得無微不至，父母也對(duì)晨宇有求必應(yīng)。但這份疼愛非但沒有讓晨宇變得陽光快樂，反而讓他越來越不合群。晨宇在學(xué)校沒有朋友，也很少與人交流，成績(jī)處于班級(jí)中下游，在偏離的軌道上越走越遠(yuǎn)。

晨宇的媽媽一心撲在工作上，事業(yè)取得了質(zhì)的飛躍，工作上如魚得水。她將晨宇送到新西蘭讀預(yù)科，希望他在新西蘭繼續(xù)讀大學(xué)。然而，晨宇在國外依然沒有朋友，幾乎不與人交流，玩游戲是他打發(fā)時(shí)間的主要途徑。

經(jīng)濟(jì)上，晨宇從來不懂什么是拮據(jù)。想回家就回家，僅僅是路費(fèi)，晨宇一年可能就要花費(fèi)10余萬元。再加上昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，兩年間，晨宇最少花了200萬元。全家人咬緊牙關(guān)，滿足晨宇的需要。結(jié)果卻一事無成，連預(yù)科的畢業(yè)證都無法取得。

采訪中，劉女士給記者打開了母子倆的聊天記錄，里面除了轉(zhuǎn)賬記錄其他信息寥寥無幾。對(duì)晨宇而言，基本上沒有“錢”的概念。他玩游戲因?yàn)殡娔X配置不夠?qū)е虏荒苓^關(guān)，會(huì)立即給媽媽發(fā)微信：“給我1萬元，換電腦?！?/p>

講述自己兒子的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，晨宇的媽媽無奈哭泣。這位母親的淚水，其實(shí)是為自己育兒失敗而后悔莫及。

精要點(diǎn)評(píng)

兩年敗光200萬的留學(xué)生可能是個(gè)案，但以為花錢即教育的父母卻不知凡幾。先有糊涂家長(zhǎng)，才有“巨嬰”子女。這些家長(zhǎng)往往以為花高昂的價(jià)格就可以買到最好的教育，結(jié)出最豐碩的果實(shí)，但恰恰忘了，教育不是錢堆積出來的，而是需要陪伴，需要忍耐，也需要以身作則的價(jià)值觀引導(dǎo)。