李虻 汪可超

卡爾·漢斯的鋼琴小品《森林波爾卡》自20世紀(jì)90年代起就被國內(nèi)多本鋼琴譜集引用，2007年入選《全國鋼琴演奏考級作品集》（4級）并沿用至今。因其音樂形象幽默風(fēng)趣，音樂結(jié)構(gòu)清晰規(guī)整，音樂語言通俗易懂，演奏技巧難度適中，極大地提升了作品的藝術(shù)價值，促進(jìn)了作品的廣泛流傳，受到無數(shù)琴童的喜愛，并得到業(yè)內(nèi)專家的認(rèn)可。

在國內(nèi)所有鋼琴樂譜上，該曲作者都被標(biāo)注為“卡爾·漢斯”（或“Karl Hans”），但在權(quán)威詞典及各類文獻(xiàn)中均未有該曲及作者只言片語的記載。對作者姓名的真實性有兩種有趣猜測：一是確有此人，為不知名的外國音樂人，鋼琴譜被帶至中國;二是曲譜流傳時沒有留下作者真實姓名，匯編成書時杜撰了這個名字。不論出于何種原因?qū)е伦髌泛妥髡邿o從考證，都沒有影響人們理解它、欣賞它、接受它，讓人們的關(guān)注點集中于作品本身，免受作曲家名氣等因素影響。

全曲以活躍的2拍子節(jié)奏貫穿始終，典型的波爾卡舞曲風(fēng)格，主部主題輕巧靈動，插部主題平穩(wěn)而富有律動感，將動物歡快的鳴叫、孩子們在森林中穿梭嬉鬧的喧囂、人們熱情的舞蹈交織成的一幅和諧畫面呈現(xiàn)在眼前，令人仿若身臨其境而感到無比的輕松愉悅。

作品結(jié)構(gòu)為小型回旋曲式，除引子外各部分均由樂段組成;每個樂句長度完全一致，工整而精練;主部的每次呈示均采用原樣再現(xiàn)，清晰簡明，一氣呵成。

引子（1～4）在主調(diào)上開始，簡短且興奮。前兩小節(jié)在較低音區(qū)由雙手同步強(qiáng)奏出十六分音符的顫音使音樂生動、活潑，富有朝氣，好似一陣熱鬧的開場鼓打破了林中的萬籟俱寂，拉開了舞臺的帷幕。后兩小節(jié)與前面形成鮮明對比：音域提高兩個八度，力度由f轉(zhuǎn)為mf漸弱，左手的連奏配上右手的八度跳音，就像小朋友牽著裙擺輕快地步入這片空地，小動物們也從森林深處蹦蹦跳跳跑出來，隨著最后悠悠結(jié)束的延長音，不由令人屏息靜氣，期待著即將開始的森林舞會。

主部（5～20）是對小動物玩耍場景的描寫。前樂句第5～6小節(jié)以下行三度跳音、交替八分音符節(jié)奏為特征，形象地模擬了杜鵑鳥發(fā)出“布谷”的清脆叫聲，嘰嘰喳喳地叫個不停，增添了樂曲的詼諧情趣;左右手交替進(jìn)行的高、中音區(qū)跳音與休止，好似兩只布谷鳥的對話，你一問我一答，活潑生動，極富童趣。第7～8小節(jié)右手疊加為六度，左手節(jié)奏平穩(wěn)，仿佛兩只鳥兒對唱后的宛轉(zhuǎn)和鳴。這4小節(jié)奠定了主題的音樂性格，隨后的模進(jìn)、變奏將場面烘托得更為歡快。后樂句前半部分與前樂句一致，延續(xù)了音樂的主題。后半部分和聲功能進(jìn)行感突出，聲部變得豐滿，喧囂后的眾多小鳥累了，漸漸安靜下來。而左手最后部分的音型也為插部一做了巧妙而自然的鋪墊，穩(wěn)健、淳樸，別具匠心。

插部一（21～36）是對孩子們玩耍、舞蹈場景的描寫。調(diào)性的對比與強(qiáng)奏使音樂突然產(chǎn)生明亮的感覺，預(yù)示著新的音樂主題的開始。前4小節(jié)揭示了整個插部一的音樂性格：第21～22小節(jié)密集十六分音符的華彩式跑動使音樂富有旋轉(zhuǎn)性和舞蹈性;第23～24小節(jié)的跳音—連奏—強(qiáng)奏先緊后松、一氣呵成，把孩子們嬉戲時易動、活潑的童真表現(xiàn)出來。這個片段第一次變奏時加入了半音階形式，旋律更加新穎，好像小松鼠從樹洞里躥出來，快速地爬上樹梢，吱吱地叫著，加入了這歡快的盛會中。最后一次變奏時將兩個對比的動機(jī)翻轉(zhuǎn)奏出，使主部再現(xiàn)時結(jié)構(gòu)與主題特征更加明顯。

主部二（37～52）是主部的第一次原樣再現(xiàn)，但開始的力度卻從f變成了p，鳥兒也有些累了。

插部二（53～68）將樂曲推向高潮，與主部形成強(qiáng)烈對比。右手幾乎全部是十六分音符音階式的快速跑動，配合著左手八分音符的分解和弦跳音，使音樂更加歡快、熱烈，一氣呵成。和聲由主、屬功能交替，更好地襯托了單純、簡潔的童心童趣。在我們面前浮現(xiàn)出這樣一幅場景：森林盛會達(dá)到高潮，場面極盡熱烈，孩子們不停地穿梭往來、變換隊形、神采飛揚;各種小動物盡情狂歡，上躥下跳，千奇百怪的鳴叫聲各有差異，共同構(gòu)成了奇妙、生動的聲音世界。

樂曲最后又回到主部（69～84）時，輕松活潑的森林盛會行將結(jié)束，而那色彩交織、生動無比的音響和一幅幅畫面卻留在人們心中，久久回蕩。