摘 要 網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)高速發(fā)展、日益成熟，使網(wǎng)絡(luò)成為信息傳遞、輿論傳播、思想交鋒的主要載體和主要渠道。無(wú)論是青年學(xué)生還是教職工、黨政干部都已成為網(wǎng)絡(luò)信息的承載者、傳播者和制造者，如何把控網(wǎng)民特別是青年學(xué)生的思想動(dòng)向，牢牢把握住網(wǎng)上輿論導(dǎo)向， 借力網(wǎng)絡(luò)，開展大學(xué)生黨支部建設(shè)，加強(qiáng)大學(xué)生思想引領(lǐng)成為新形勢(shì)下高校網(wǎng)絡(luò)黨建工作亟待解決的問題和難題。

關(guān)鍵詞 大學(xué)生 黨支部 新媒體 思想引領(lǐng)

中圖分類號(hào)：D267.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

大學(xué)生是新媒體的最廣泛使用者，高校大學(xué)生黨建要抓住新媒體這一抓手，通過對(duì)微信、微博等自媒體的分析和使用，利用新媒體加強(qiáng)大學(xué)生黨支部建設(shè)做一些有益嘗試，在主題與思路、實(shí)施方法與過程、主要成效及經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)和改進(jìn)的計(jì)劃等方面形成了一套理論體系。例如，借力新媒體開展的豐富多彩的黨支部活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，吸引學(xué)生真正把身心都參與到支部的活動(dòng)中來；通過借力新媒體使得大學(xué)生思想教育可以跨越地域時(shí)間的限制，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想引領(lǐng)時(shí)效性和常態(tài)化。

1搭建新媒體平臺(tái) 開展黨建的優(yōu)越性

1.1跨越地域、時(shí)間的限制

搭建新媒體黨建平臺(tái)，可以充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，減少時(shí)間、空間限制充分開展支部黨建教育活動(dòng)。特別是寒暑假，學(xué)生們時(shí)間相對(duì)充裕，是開展黨建活動(dòng)的寶貴時(shí)間，但是由于學(xué)生放假回家，學(xué)生黨員跨地域范圍廣、人數(shù)多，開展黨建學(xué)習(xí)交流活動(dòng)困難，基層黨員的模范先鋒帶頭作用也較難得到發(fā)揮。黨小組討論有可進(jìn)一步效開展；利用新媒體傳播速度快涉及面廣的特性，黨建活動(dòng)的影響可以由點(diǎn)繪線，由線成面，由引領(lǐng)教育學(xué)生黨員，也進(jìn)一步影響年級(jí)積極分子、團(tuán)員、普通學(xué)生，構(gòu)筑黨建輿論新陣地。

1.2便于建立支部監(jiān)督機(jī)制

利用微信平臺(tái)、微博、QQ日志、說說等自媒體載體即時(shí)通訊、操作便捷的特點(diǎn)，為黨支部工作構(gòu)建了一個(gè)監(jiān)督和宣傳的良好平臺(tái)。加強(qiáng)對(duì)黨員的管理，并通過輿情監(jiān)控關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注黨員的學(xué)習(xí)情況、反饋學(xué)習(xí)效果、了解黨員日常狀態(tài)等，提升大學(xué)生的黨性修養(yǎng)；加強(qiáng)黨員之間的信息交流，定期學(xué)習(xí)交流思想，并向黨組織匯報(bào)思想狀況，參加線上組織的會(huì)議，實(shí)現(xiàn)了對(duì)黨員思想狀況的實(shí)時(shí)監(jiān)督，成為了黨的思想政治建設(shè)監(jiān)督的有效補(bǔ)充方式。

1.3增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想引領(lǐng)

大學(xué)生黨支部建設(shè)不僅要引領(lǐng)大學(xué)生黨員的思想建設(shè)，還要增強(qiáng)對(duì)普通學(xué)生的思想引領(lǐng)，吸引更多的優(yōu)秀人才進(jìn)入到我們的黨組織中來。運(yùn)用媒體創(chuàng)新高?；鶎狱h建工作便于搶占高校網(wǎng)絡(luò)輿論陣地，加強(qiáng)黨對(duì)輿論的主導(dǎo)權(quán)，利用新媒體覆蓋范圍廣、全方位輻射的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)普通學(xué)生的引領(lǐng)和指導(dǎo)，利于新媒體宣傳日常黨建工作，對(duì)大學(xué)生黨員啟到正面引導(dǎo)作用，鼓勵(lì)學(xué)生黨員和廣大學(xué)生參與黨建微信、微博、QQ話題，讓他們對(duì)基層黨組織建設(shè)、學(xué)生黨員教育管理、入黨積極分子培養(yǎng)教育有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并提出自己的建議。以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式，影響著普通學(xué)生的思想世界。

1.4豐富黨建活動(dòng)內(nèi)容和形式

通過建立黨支部微信公眾號(hào)、支部QQ群、微信群等，利用新媒體平臺(tái)做好黨支部管理、服務(wù)、交流、教育的建設(shè)?？梢越Y(jié)合大學(xué)生黨員的自身特點(diǎn)開展各種黨建活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的習(xí)近平總書記系列講話、十九大等理論知識(shí)、十九大精神貫徹到日常生活中，并通過新媒體平臺(tái)激勵(lì)和引領(lǐng)更多的普通大學(xué)生。同時(shí)，通過 QQ線上平臺(tái)開展實(shí)時(shí)交流的線上會(huì)議，把握關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)時(shí)熱點(diǎn)，例如潔潔良事件開展討論，強(qiáng)調(diào)黨章黨紀(jì)，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員們的自主性的積極性，學(xué)生黨員們的即時(shí)交流更讓我們充分了解了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，強(qiáng)化了學(xué)生黨員的黨行修養(yǎng)。

2構(gòu)建黨支部新媒體平臺(tái)矩陣體系

在大數(shù)據(jù)時(shí)代開展黨員教育工作，必須樹立“互聯(lián)網(wǎng)思維”，切實(shí)發(fā)揮新媒體平臺(tái)的傳播優(yōu)勢(shì)，積極搭建支部網(wǎng)絡(luò)黨建平臺(tái)，優(yōu)化信息整合與資源配置，凝聚起服務(wù)黨建工作的合力。綜合運(yùn)用各類新媒體技術(shù)手段，微信、qq群、微博等網(wǎng)絡(luò)資源，大力構(gòu)建“三微兩端一站”黨支部新媒體三級(jí)矩陣體系，進(jìn)一步把握大學(xué)生話語(yǔ)導(dǎo)向，便捷高效的開展黨建工作，打破時(shí)間空間的束縛。

2.1微信公眾號(hào)加強(qiáng)工作透明度

創(chuàng)建黨支部微信公眾號(hào)，及時(shí)推送開展的黨內(nèi)活動(dòng)、當(dāng)前黨建主要任務(wù)和支部特色，打造多板塊專欄，定期整理推送黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育資料、知識(shí)要點(diǎn)以及相關(guān)學(xué)習(xí)資料，使黨建工作透明化、公開化，影響多元化。適時(shí)組織支部黨員在線談體會(huì)、說感受，通過這個(gè)平臺(tái)將學(xué)習(xí)教育融入到每名黨員學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，使得信息的發(fā)布和工作的溝通更為便捷和及時(shí)，能夠讓學(xué)生黨員及時(shí)了解當(dāng)前黨組工作的重點(diǎn)，積極參與到黨組織活動(dòng)中來。對(duì)于提高黨員的思想覺悟和政治水平，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力有著不可替代的作用。

2.2 QQ群密切交流學(xué)習(xí)

QQ群相較其他網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，材料更易上傳，視頻更加便利。學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間緊張的時(shí)候，黨支部可以創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，將學(xué)習(xí)材料電子化上傳QQ群，讓大家抽空就能學(xué)習(xí)。還有寒暑期時(shí)間，通過QQ群開展黨支部學(xué)習(xí)活動(dòng)。利采取線下自主學(xué)習(xí)和線上集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，以學(xué)生們喜聞樂見的QQ群作為學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，通過視頻直播與語(yǔ)音連線便利活動(dòng)參與，并通過微信公眾號(hào)影響廣大普通同學(xué)學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的先進(jìn)理論知識(shí)。即使不坐在一起開會(huì)，也照樣不誤學(xué)習(xí)、交流。

2.3微博平臺(tái)擴(kuò)展影響

搭建微博平臺(tái)，通過學(xué)生黨員的微博及時(shí)了解其思想狀況，發(fā)現(xiàn)異常問題及時(shí)溝通，同時(shí)通過資訊的發(fā)布，最新的活動(dòng)也能夠及時(shí)通知，并形成互動(dòng)傳遞和交流傳播。

3搭建新媒體平臺(tái)應(yīng)注意的幾個(gè)重點(diǎn)

3.1嚴(yán)格把控新媒體平臺(tái)的政治性

要始終把堅(jiān)持正確的思想引導(dǎo)放在首位，任何選題都應(yīng)該具備政治意識(shí)，這是一切網(wǎng)絡(luò)黨建的根本所在。充分把握節(jié)點(diǎn)、關(guān)注熱點(diǎn)，增強(qiáng)新媒體平臺(tái)的吸引力，但政治立場(chǎng)一定要堅(jiān)定、政治意識(shí)一定要強(qiáng)，始終牢記黨媒姓黨，堅(jiān)持政治性。

3.2加強(qiáng)微信訂閱號(hào)的吸引力

在堅(jiān)持黨性立場(chǎng)的基礎(chǔ)之上，新媒體推送內(nèi)容一定要貼合學(xué)生的實(shí)際，堅(jiān)持從學(xué)生中來到學(xué)生中去的原則，增強(qiáng)新媒體傳播內(nèi)容的吸引力。首先，要優(yōu)化微信訂閱號(hào)的內(nèi)容，應(yīng)更多發(fā)布原創(chuàng)信息，避免轉(zhuǎn)載，發(fā)布內(nèi)容盡量貼近學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)和生活。其次，要優(yōu)化微信訂閱號(hào)的信息發(fā)布形式。再次，微信訂閱號(hào)可以更多地增加服務(wù)類信息，如開通組織生活、支部活動(dòng)、支部介紹、入黨流程等多項(xiàng)服務(wù)。最后，訂閱號(hào)要及時(shí)發(fā)布信息。

3.3注重微信群、QQ群交流的實(shí)效性與實(shí)用性

定期發(fā)表關(guān)于社會(huì)熱點(diǎn)重點(diǎn)問題的積極言論，提煉出正向的輿論觀點(diǎn)，在一定程度上引導(dǎo)輿論觀點(diǎn)的走向，達(dá)到掌握輿論主導(dǎo)權(quán)、發(fā)揚(yáng)正能量的目的，充分發(fā)揮大學(xué)生黨支部的教育功能。同時(shí)對(duì)于熱點(diǎn)話題與重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，黨支部書記或委員應(yīng)及時(shí)發(fā)布信息，并引發(fā)討論式學(xué)習(xí)，討論過程中應(yīng)盡量鼓勵(lì)每一名學(xué)生黨員發(fā)表自己的意見。除此之外，要注意掌握討論主題方式，避免黨支部微信群、QQ群成為紅包群和閑聊群，失去其現(xiàn)實(shí)作用。

3.4堅(jiān)持創(chuàng)新性原則以夯實(shí)教育效果

積極開發(fā)更適合移動(dòng)端的工作內(nèi)容，推進(jìn)黨建工作的信息化建設(shè)。通過線上的活動(dòng)進(jìn)一步提高實(shí)體黨支部的凝聚力和向心力，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活與網(wǎng)絡(luò)生活的無(wú)縫對(duì)接，引導(dǎo)學(xué)生在參與活動(dòng)中更多的借助互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)教育管理、資源共享、團(tuán)隊(duì)合作，形成結(jié)構(gòu)與質(zhì)量雙優(yōu)的網(wǎng)絡(luò)表達(dá)，從而促使學(xué)生黨員參與的積極性不斷增加，大學(xué)生黨支部在高校黨建中的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮。

4結(jié)語(yǔ)

思想建設(shè)是黨建的靈魂所在，高校學(xué)生黨支部建設(shè)是高校思想政治工作的重要組成部分，對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)、培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人起著舉足輕重的作用，在新媒體環(huán)境下，大學(xué)生黨支部在黨的思想建設(shè)上積極順應(yīng)潮流，依據(jù)新媒體自身發(fā)展的特征，廣泛運(yùn)用QQ、微信等新媒體開展黨的思想建設(shè)，更加貼近學(xué)生生活。每位成員的積極參與，讓跟黨走不再是一句空話，而真正成為外化于行，內(nèi)化于心的品質(zhì)，這是新時(shí)期加強(qiáng)黨建工作的重要方式。新媒體傳遞黨的聲音，夯實(shí)黨群基礎(chǔ)。與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體的傳播范圍更寬廣，影響更深遠(yuǎn)，創(chuàng)建支部微信公眾平臺(tái)以及時(shí)的信息、活潑的話語(yǔ)、新穎的方式吸引了大學(xué)生，傳播黨和黨組織基層建設(shè)的最新消息，這種傳播告別了傳統(tǒng)的層層向下的方式，還使得信息傳達(dá)得更加原汁原味，貼近學(xué)生生活，吸引更多有志青年積極向黨組織靠攏。讓共產(chǎn)主義信仰真正根植于大學(xué)生黨員的內(nèi)心，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

作者簡(jiǎn)介：李子漫（1989.01-）女，漢族，石家莊人，河北師范大學(xué)文學(xué)院講師，研究方向：輔導(dǎo)員思政。

參考文獻(xiàn)

[1] 張猛.加強(qiáng)民辦高校學(xué)生黨支部建設(shè)的對(duì)策研究[J].沈陽(yáng)干部學(xué)刊，2016，18（03）：27-28.

[2] 彭小光，王敏，吳帥鋒.黨建工作視角下高校學(xué)風(fēng)建設(shè)[J].企業(yè)家天地，2011（02）：75-76.

[3] 許春雷.新形勢(shì)下如何做好學(xué)生黨支部建設(shè)工作[J].才智，2009（14）：225.