代 慧

在教與學(xué)的過程中要選擇適合學(xué)生學(xué)習(xí)需要的，才會(huì)使自己學(xué)得開心，收獲到很多的知識(shí)。這就需要教師對(duì)數(shù)學(xué)這一課程有比較清楚的了解，制定出能夠滿足學(xué)生需要的學(xué)習(xí)方法。而許多學(xué)生都會(huì)感到數(shù)學(xué)學(xué)起來比較難，因?yàn)閿?shù)學(xué)的解題思路比較靈活，這些方法是長(zhǎng)期在學(xué)習(xí)中積累出來的，需要在學(xué)的過程中不斷地總結(jié)。這才是最有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的。為了在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中有自己的一片天地，加強(qiáng)鍛煉自主學(xué)習(xí)的能力，有利于學(xué)生發(fā)展得更加全面。

一、初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的重要性

由于數(shù)學(xué)解題思維比較靈活，許多學(xué)生認(rèn)為對(duì)自己帶來的壓力比較大。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是自己獨(dú)立思考問題的過程，在叛逆期比較強(qiáng)的初中階段，家長(zhǎng)說的多了會(huì)使學(xué)生感到煩，在教育時(shí)容易出現(xiàn)一些問題。因此，不論是家長(zhǎng)還是學(xué)校都要對(duì)他們加強(qiáng)重視。這樣，才能不僅會(huì)減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展產(chǎn)生一定的影響，同時(shí)也有利于增加學(xué)生對(duì)課程的喜愛度。下面，筆者談?wù)勗诔踔袛?shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的重要性。

1.初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力符合社會(huì)發(fā)展的需要

社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)人才的要求不斷增加。當(dāng)然，這對(duì)當(dāng)今學(xué)生的素質(zhì)教育也提升了一個(gè)層次，為了使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中表現(xiàn)得更加優(yōu)秀，需要自身比別人付出更多的努力，來促進(jìn)學(xué)生不斷提升自身的自主能力。在叛逆期比較強(qiáng)的初中階段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)是有效的方式，教師要找到適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

2.初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力順應(yīng)了學(xué)生的成長(zhǎng)需求

初中階段對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)來說是很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，由于學(xué)生處在青春期，在成長(zhǎng)中會(huì)遇到許多問題，這些問題對(duì)生活會(huì)帶來很大的影響，所以，在初中階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以為以后高中階段的學(xué)習(xí)做好鋪墊。自主學(xué)習(xí)能力的提高與學(xué)生的成績(jī)有很大的關(guān)系，要從一開始培養(yǎng)，從而充分發(fā)揮其作用。具體地，教師應(yīng)做到：耐心地給他們講解，告訴他們解題思路，還要不斷地鼓勵(lì)，讓他們對(duì)數(shù)學(xué)保持學(xué)習(xí)熱情。這樣，學(xué)生才能在學(xué)習(xí)的過程中收獲到更多對(duì)自己學(xué)習(xí)有利的方法。

二、初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略

不論在生活中做什么事情都要講究策略，當(dāng)然，對(duì)于學(xué)習(xí)來說也是同樣的道理。只有適合自己成長(zhǎng)的方法才是最好的，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)對(duì)思維能力的提高，是很有利的方法，在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，同時(shí)也有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而取得優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)此，教師需要在教學(xué)方法上進(jìn)行必要的創(chuàng)新，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法。比如，學(xué)生經(jīng)常會(huì)被難題所影響，這時(shí)教師就要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注度，通過鼓勵(lì)學(xué)生的方法，來增加其在學(xué)習(xí)中的信心。筆者認(rèn)為這些方法都是可以的。

1.教師創(chuàng)新教學(xué)的方式和模式，提高學(xué)生的成績(jī)

教師的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生來說是很重要的，影響著學(xué)生的成績(jī)，只有適合學(xué)生學(xué)習(xí)的方法才是最好的教學(xué)方法。教師要重視自身的教學(xué)方法。社會(huì)的發(fā)展在不斷地創(chuàng)新，當(dāng)然，教師在教學(xué)中的方法也需要?jiǎng)?chuàng)新。這能推動(dòng)教師教學(xué)方法的進(jìn)一步完善，使其制定出更加適合學(xué)生學(xué)習(xí)的方案。而傳統(tǒng)的教學(xué)方法，已經(jīng)滿足不了當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展需要。因此，這就需要教師對(duì)數(shù)學(xué)這一課程有比較清楚的了解，制定出能夠滿足學(xué)生需要的學(xué)習(xí)方法，這是很重要的，目的是提高學(xué)生的成績(jī)。

2.運(yùn)用激勵(lì)方式激勵(lì)學(xué)生，增長(zhǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的信心

在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)經(jīng)常遇到問題，而這些問題及時(shí)得到解決才是最重要的。特別是學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，由于數(shù)學(xué)的靈活度比較強(qiáng)，加強(qiáng)對(duì)思維能力的提高，是很有利的一個(gè)方法。針對(duì)數(shù)學(xué)某一道題來說，解題的方法不止一個(gè)，靈活的思維對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著一定的幫助。因此，在教學(xué)中，教師要采取有效的方法解決學(xué)生遇到的困難，耐心講解，讓其掌握多種解題思路，同時(shí)還要不斷地鼓勵(lì)，讓他們對(duì)數(shù)學(xué)保持著學(xué)習(xí)熱情。除此之外，教師還要告訴學(xué)生只有在遇到的困難中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，從中取得更多的知識(shí)，才能夠很快地提高自己的水平。

三、結(jié)束語

許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門比較難的科目，所以，教師要引導(dǎo)學(xué)生清楚地知道學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，在做作業(yè)時(shí)遇到的問題得到解決才是最為重要的。特別是學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)數(shù)學(xué)某一道題來說，解題的方法不止一個(gè)，靈活的思維對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有一定的幫助。這就需要教師在教學(xué)時(shí)采取一些必要的措施，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，從而使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。