徐銘徽 熊科元 陳秋明 吳英雅

摘要：本文從大學(xué)生兼職對大學(xué)生自身能力、未來就業(yè)、心理因素的影響，以及大學(xué)生兼職存在的風(fēng)險等多個方面進(jìn)行了分析探討，多角度分析大學(xué)生兼職的利與弊。大學(xué)生兼職時，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)剡x擇工種與工作時間，做好心理調(diào)控并及時調(diào)整心態(tài)，并提前做好防范，及時維護(hù)自身利益。

關(guān)鍵詞：兼職;就業(yè);利弊

隨著社會就業(yè)壓力的增加，打工兼職在許多大學(xué)生的日程安排中占了一席之地。絕大多數(shù)同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職主要是為了賺錢和積累社會經(jīng)驗，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面。不論目的為何，支持兼職的同學(xué)占了大多數(shù)，但也有一小部分反對的聲音，認(rèn)為兼職也有很大的弊端。兼職的利弊往往是相對的，所以在此，先以兼職對大學(xué)生各方面的影響進(jìn)行多角度的分析。

一、 大學(xué)生兼職對自身能力的影響

大多數(shù)同學(xué)兼職的主要目的就是為了鍛煉自身能力，使自身得到提高。毋庸置疑，大學(xué)生兼職能夠使大學(xué)生提前接觸社會，并且能積累一定的社會經(jīng)驗。但這并不代表著我們能夠隨意的選擇兼職。若對兼職的選擇不當(dāng)，那么可能會對自身能力的提高造成影響。具體因素如下：

（一） 工種

大學(xué)生在選擇兼職時，往往有不同的工種可供選擇，比如家教、服務(wù)員、推銷員等?？偟膩砜矗瑢W(xué)們兼職的工種比較單一，一是因為時間受限，二是因為工作經(jīng)驗不豐富，許多單位的招聘人員不愿意招聘。三是專業(yè)理論儲備還并不充足，太過專業(yè)的工作勝任不了。所以在學(xué)生們選擇兼職的工種時，更應(yīng)該根據(jù)自己想要鍛煉出的能力而進(jìn)行選擇，如果有條件，可以去爭取與自己專業(yè)相關(guān)的或者未來想從事行業(yè)的相關(guān)工作，爭取對未來的道路提前接觸并使專業(yè)知識學(xué)以致用。

（二） 時間

美國一位教授提倡用20%的時間去做兼職，但做兼職的時間不需要規(guī)定得很死板，而是更需要根據(jù)學(xué)生個人情況進(jìn)行制定。不同專業(yè)的學(xué)生課余時間不同，課程壓力也不同，比如醫(yī)學(xué)生課程較多，壓力也較大，沒有那么多課余時間，那么若要選擇兼職，則應(yīng)該選擇耗時較少的工作，或者選擇有大量空閑時間時再去兼職。而對于兼職時間的投入，根據(jù)潘明明等人的調(diào)查結(jié)果，兼職時間對兼職的成效呈現(xiàn)正向影響，而兼職時間的平方對兼職的成效呈現(xiàn)負(fù)向影響。

二、 大學(xué)生兼職對未來就業(yè)的影響

總的來說，未來就業(yè)主要與個人能力掛鉤，故兼職活動對未來就業(yè)呈正向影響。實際情況引用潘明明等人的調(diào)查結(jié)果：（1）大學(xué)生在校期間的兼職經(jīng)歷在其畢業(yè)后工作搜尋和選擇中發(fā)揮著積極的作用，對其未來工作質(zhì)量具有顯著的影響;（2）大學(xué)生兼職經(jīng)歷對工作質(zhì)量的影響同時也受到大學(xué)生兼職工種的選擇，兼職時間安排及兼職動機等調(diào)節(jié)變量的影響。值得一提的是，其調(diào)查顯示，就兼職工種選擇看，參與畢業(yè)后工作相一致的兼職活動會在一定程度上增強在職對工作質(zhì)量的影響，參與專業(yè)相一致的兼職活動對畢業(yè)生工作搜尋和選擇的作用則逐步減弱。

三、 大學(xué)生兼職對大學(xué)生心理的影響

現(xiàn)如今，大學(xué)生心理問題引起較廣泛的關(guān)注。大學(xué)生兼職作為一種社會實踐類活動，常會對大學(xué)生們產(chǎn)生或好或壞的心理影響。常見影響如下：

（一） 體會到自身價值

經(jīng)詢問調(diào)查，學(xué)生們通過自身努力得到經(jīng)濟(jì)層面上的報酬時，往往會伴有一種充實感與滿足感，特別是對于家境比較貧困的學(xué)生而言，能夠為家庭分擔(dān)經(jīng)濟(jì)壓力是一件自豪的事情。這種感受的產(chǎn)生來源于經(jīng)濟(jì)層面的報酬能夠讓學(xué)生更直觀地感受到自身的價值，即使有時兼職的報酬并不多。并且，兼職所得到的報酬，比起畢業(yè)后工作所得到的報酬，更能讓人有這種感受，因為畢業(yè)后實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨立被視為理所當(dāng)然，而上學(xué)時就能在某種程度上實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨立則會使人有優(yōu)越感，這同樣是體會到自身價值后所帶來的感受。

（二） 自卑心理

部分學(xué)生因為兼職而產(chǎn)生自卑心理，大多是因為在兼職過程中感受到了自身的不足，遇到問題時，自身解決不了，甚至驚慌失措。這主要是因為學(xué)生多年身居“象牙塔”，社會經(jīng)驗不豐富。據(jù)不完全統(tǒng)計，有3%的學(xué)生會因此放棄兼職。但換個角度來說，做兼職時遇到的問題能把個人的缺陷突出表現(xiàn)出來，這對學(xué)生能起到鍛煉心性的作用。若能積極地填補缺陷，解決困難，反而能夠樹立學(xué)生的信心。

四、 大學(xué)生兼職的風(fēng)險問題

大學(xué)生兼職需要面臨一定風(fēng)險。特別是對于校外兼職，大學(xué)生走出校門后，失去了學(xué)校的保護(hù)，需要自己面對社會所帶來的風(fēng)險。具體如下：

（一） 人身風(fēng)險

即對人身安全帶來的風(fēng)險。如，用人單位安排人員從事高危工作，為節(jié)約成本，而不進(jìn)行相關(guān)的保護(hù)措施;工作環(huán)境不達(dá)標(biāo)，存在高噪音、不干凈等問題;女大學(xué)生還存在性騷擾等風(fēng)險。

（二） 經(jīng)濟(jì)風(fēng)險

即對自身經(jīng)濟(jì)利益帶來的風(fēng)險。如，用人單位在兼職期結(jié)束后，拖欠、克扣工資;或在兼職大學(xué)生工作一定時間后將其辭退;部分中介在收取中介費后人去樓空等等。

（三） 機會成本風(fēng)險

機會成本風(fēng)險很大一部分取決于大學(xué)生對待兼職的主觀態(tài)度。其主要表現(xiàn)為大學(xué)生因兼職而對學(xué)業(yè)造成影響或荒廢學(xué)業(yè)，使得大學(xué)生日后的競爭力下降。

對于各種風(fēng)險，學(xué)生應(yīng)時刻保持警惕，并提前做好防范工作，增強維權(quán)意識。此外，還可以事先買好人身保險，以防萬一。

五、 總結(jié)大學(xué)生兼職的利與弊

上文詳細(xì)討論了兼職對大學(xué)生各方面的影響，現(xiàn)對其進(jìn)行總結(jié)。

（一） 利

在適當(dāng)?shù)剡x擇了工種與工作時間的前提下，兼職很好地鍛煉了大學(xué)生的自身能力并填補短板，在其畢業(yè)后工作搜尋和選擇中發(fā)揮著積極的作用;有助于大學(xué)生自信心的樹立，并在一定程度上實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨立。

（二） 弊

若未能適當(dāng)?shù)靥暨x工種、控制工作時間，則可能收獲不大，甚至影響學(xué)業(yè)，得不償失;若未能及時做好心理調(diào)控，則可能出現(xiàn)自卑心理，或者出現(xiàn)價值觀的扭曲轉(zhuǎn)變等心理、思想問題，需要承擔(dān)一定的風(fēng)險。

大學(xué)生的利與弊是相對的，并且因人而異。學(xué)生應(yīng)該根據(jù)實際情況做出選擇與調(diào)整，去選擇不同的工作，制定適當(dāng)?shù)墓ぷ靼才?，也可以選擇不做兼職。最重要的是，在尋找兼職之前，先做好充分的準(zhǔn)備、防護(hù)工作，避免各種風(fēng)險的發(fā)生，使自己得到更好的兼職體驗。

參考文獻(xiàn)：

[1]潘明明，龔新蜀.大學(xué)生兼職經(jīng)歷與就業(yè)關(guān)系的實證研究[J].中國人力資源開發(fā)，2016（5）：91-96.

作者簡介：

徐銘徽，熊科元，陳秋明，吳英雅，江西省南昌市，江西中醫(yī)藥大學(xué)。