摘 要：未成年人是國家發(fā)展的重要儲備力量，對于未成年人的權(quán)益保護(hù)問題也是歷年來立法者所關(guān)注的重點?，F(xiàn)有的立法雖然涵蓋了對未成年權(quán)益保護(hù)的要點，但仍有許多遺漏之處，與現(xiàn)實發(fā)展情況不相符。本文著重從未成年人法律保護(hù)的方式出發(fā)，本文從未成年人的家庭、學(xué)校教育、社會出發(fā)，對現(xiàn)存的問題進(jìn)行探究、分析，提出相關(guān)建議來進(jìn)一步完善未成年人權(quán)益保護(hù)，為未成年人提供一個溫暖、健康、快樂的成長環(huán)境。

關(guān)鍵詞：未成年人;法律保護(hù);立法項目

一、 未成年人法律保護(hù)的內(nèi)涵

未成年人的法律保護(hù)主要從兩方面展開：一是完善現(xiàn)有的法律制度，從法律層面給予未成年人充分的保障;二是培養(yǎng)未成年人自身的法律意識，幫助未成年人運用法律武器捍衛(wèi)自己權(quán)利。

（一） 現(xiàn)有的立法保護(hù)

《未成年人保護(hù)法》是我國比較典型的與未成年人相關(guān)的法律制度，在該部法律制度中重點就未成年人權(quán)益、發(fā)展、生存等做出規(guī)定，是審判未成年人案件的重要法律依據(jù)。除了專門性立法之外，在我國的《民法》《刑法》等法律中，也涉及了許多未成年人保護(hù)的問題。針對目前的立法現(xiàn)狀，雖然已經(jīng)有許多學(xué)者認(rèn)為我國的法律制度比較完善，其理由在于未成年人的法律保護(hù)是以《憲法》為執(zhí)行基礎(chǔ)，以《未成年人保護(hù)法》為重要參考，以其他法律為輔助，相對比較健全。從法治層面來說，未成年人的保護(hù)問題仍然處于起步狀態(tài)，在現(xiàn)有的法律制度上也還存在一些漏洞，有待于進(jìn)一步的完善。

（二） 培養(yǎng)自我保護(hù)能力

根據(jù)法律的規(guī)定，對未成年人的教育不僅包括專業(yè)文化課的教育，還包括法治意識的教育，幫助他們培養(yǎng)明辨是非的能力，提升運用法律保護(hù)自我的意識，自覺抵制住生活中各種不良誘惑。在法律的規(guī)定中，被父母遺棄或者遭受過虐待的未成年人，可以向當(dāng)?shù)孛裾块T、公安部門等組織尋求幫助，這即是他們自我保護(hù)的體現(xiàn)。

二、 未成年人權(quán)益受損的原因

（一） 自我保護(hù)意識的缺失

無論從法律定義還是實際狀況上而言，未成年人都處于身心發(fā)育不成熟的人生階段。自我保護(hù)意識的不足也是很多未成年人普遍擁有的情況，對陌生人沒有戒備心理，對新生事物的好奇心重等，這些都為犯罪分子提供了可乘之機(jī)。近期破獲的未成年人拐賣案中的犯罪分子，也都是無一例外的利用這一規(guī)律對未成年人進(jìn)行迫害，輕者對未成年的身心健康造成影響，重者拐賣成功還會影響一個孩子一輩的命運。而這一切災(zāi)難的發(fā)生，犯罪分子的可惡自然占很大的因素，但是未成年人的自我保護(hù)意識的缺失也是悲劇發(fā)生的重要組成條件。

（二） 家長引導(dǎo)工作的不及時

家長作為未成年人法律層面的監(jiān)護(hù)人以及生活中朝夕相處的重要陪伴，在對未成年人安全教育工作上負(fù)有重大的責(zé)任。很多家長忙于事業(yè)與工作，在對孩子這方面的教育有著明顯的缺失，這也對孩子的成長造成了很大的安全隱患。最近網(wǎng)絡(luò)上屢見不鮮的性侵未成年人案例，很多情況下都是未成年人周邊的人所為。未成年人自身防范意識薄弱，家長對其又沒有及時有效的教育與指引，這就致使很多孩子在受到了侵犯之后不知所措。這無疑助長了犯罪分子的氣焰，也進(jìn)一步的惡化了當(dāng)前對我們未成年人的權(quán)益保護(hù)形勢。

（三） 法律的漏洞以及不良的社會風(fēng)氣

犯罪分子之所以敢如此猖狂地對未成年人的權(quán)益進(jìn)行損害，很大的原因是由于為之所付出的代價小之又小，甚至可以忽略不計。法律的不健全使損害未成年人權(quán)益的罪犯得不到應(yīng)有的懲罰，這也極大地降低了犯罪分子的犯罪成本。其次傳統(tǒng)社會風(fēng)氣的影響之下，導(dǎo)致很多家庭在受到了侵犯之后也不愿聲張，寧愿姑息犯罪分子也要保住自己的名聲。這一切的一切都會持續(xù)惡化對于未成年人的權(quán)益保護(hù)。

三、 如何實際保護(hù)未成年人的權(quán)益

（一） 提高未成年人的自我保護(hù)意識

自我保護(hù)意識的提高能夠從最根本上解決當(dāng)前未成年人權(quán)益受損的現(xiàn)狀。作為未成年人，首先應(yīng)該正視自己身心層面的不成熟，其次對這個復(fù)雜的社會環(huán)境有一個準(zhǔn)確的認(rèn)知。這個世界里不只有詩和遠(yuǎn)方，還有眼前的茍且與罪惡。在具備了這些基本的要求之后，最重要的便是要學(xué)會使用法律的武器捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。一個最簡單的例子：當(dāng)獨自在大街上察覺自己被人追蹤之時，首先不要驚慌，之后加快步伐向人群中走去，利用人群保護(hù)自己，在保證自己處于安全的環(huán)境之后，要迅速地將情況匯報給家長及警察，讓有能力處理的人接手此事。

（二） 家庭的科學(xué)引導(dǎo)

家長們奮斗一生的焦點都在我們這群孩子身上，但是很多的時候在教育孩子的層面上都處于心有余而力不足的情況，所以家長要格外注意對孩子教育時的方式方法。太隱晦的講解很難起到作用的情況之下，大可直白一些，通過事故案例的講解以及分析，與孩子溝通分享心得體會。這對孩子們辨識風(fēng)險，處理危機(jī)，以及尋求幫助等有著很大的積極意義。家長的陪伴與引導(dǎo)也永遠(yuǎn)是孩子成長路上最佳導(dǎo)師。

（三） 完善未成年人保護(hù)體制

正如前文所講，未成年人的健康成長對于整個社會、整個國家、整個民族都有著重要的意義。所以作為國家執(zhí)政者以及社會活動的參與者都應(yīng)積極投身到未成年人權(quán)益保護(hù)的工作中去。制定完善的未成年人保護(hù)體制便是保護(hù)未成年人權(quán)益的有效途徑。通過相關(guān)法律的制定以及具體實施，通過社會宣講與宣傳活動提高整個社會階層對未成年人權(quán)益保護(hù)的重視程度，這些必須由政府組織的行為也必將對未成年人的保護(hù)起到重要的作用。

四、 結(jié)束語

一年之計在于春，未成年人作為祖國未來的春天，無論是家庭、學(xué)校還是整個社會都應(yīng)該維護(hù)未成年人的權(quán)利。作為未來的希望，只有未成年人的權(quán)益得到了保障，未成年人才能夠健康茁壯地成長，社會才會更加和諧安定，國家才會更加的繁榮昌盛。

參考文獻(xiàn)：

[1]薛夢瑩.我國青少年權(quán)益保護(hù)問題研究[D].河北師范大學(xué)，2016.

[2]劉雙.未成年人權(quán)益保護(hù)法律制度的完善[D].吉林財經(jīng)大學(xué)，2014.

作者簡介：

韓翔宇，河北省衡水市，衡水市武邑中學(xué)。