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動畫電影的解讀

2019-03-29 01:15沈彤
戲劇之家 2019年2期
關(guān)鍵詞:民族傳統(tǒng)動畫

沈彤

【摘 要】動畫電影經(jīng)歷了一百多年的積累和發(fā)展,形成了以劇情故事為主導(dǎo),通過生動有趣的動畫情節(jié),彩筆繪制的鮮明人物,優(yōu)美動聽的音樂以及高雅共賞的品味來吸引所有的觀眾。美國的動畫電影以類型豐富、塑造典型夸張的人物形象、快節(jié)奏動作、唯美影像風(fēng)格及數(shù)字化以假亂真的視覺效果去贏得市場。日本動畫題材廣泛,噴筆繪制圖畫為主,巧妙借用動畫傳達人類共同價值的觀念,通過向世界展現(xiàn)民族文化價值吸引觀眾。中國動畫擁有自己畫風(fēng)流派,在不斷探索中尋找自身的發(fā)展之路,二十一世紀中國動畫電影在講好故事路上不斷地開拓前行,逐漸有了自己的文化自信與市場地位。優(yōu)秀動畫電影一定是擁有深刻理性的思考,獨特的主題思想,追求藝術(shù)形式創(chuàng)新和市場的高回報。

【關(guān)鍵詞】動畫;民族傳統(tǒng);影像寫實;理性美學(xué)

中圖分類號:J218.7? ?文獻標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ?文章編號:1007-0125(2019)02-0103-02

一、美國動畫電影

精神家園影像的書寫:《尋夢環(huán)游記》

2017年末由皮克斯制作的《尋夢環(huán)游記》引發(fā)國內(nèi)觀眾極大反響。影片把目光放到墨西哥亡靈節(jié)民俗文化符號上,講述了熱愛音樂的小男孩米格和落魄樂手??送性凇巴鲮`世界”中進行的一段奇妙之旅。小男孩米格一心想成為音樂家,歌神德拉庫斯是他的偶像,但他的家族卻世代禁止接觸音樂,原因是米洛的曾祖父因為追求音樂夢想而一去不返,離開了家庭。在亡靈節(jié)這天,米格因為“借用”了一把吉他,誤入了亡靈國度,在這里見到了曾祖父,也弄清了當(dāng)年事情的原委。

影片視覺上展現(xiàn)了濃郁的墨西哥風(fēng)情,以“亡靈節(jié)”為切入點,在電影開頭幾分鐘用墨西哥傳統(tǒng)手工藝的剪紙展開敘事。墨西哥剪紙是世界剪紙藝術(shù)特殊的文化符號,五顏六色剪紙是民俗祭祀節(jié)日的象征,涵蓋了豐富的多元文化元素, 充滿著濃郁的民族個性色彩。影片中將剪紙神像作為載體置于祭壇、掛在墻上、放在地上,或壓在男人身下,或擺在墓地等去祭神祭祖,以祈求神靈保佑,然后將所有的剪紙燒掉。在印第安人的眼里,萬物有靈,處處有神,從生到死一輩子與神為伴,披露出先民那種濃烈的宗教意識和原始圖騰觀念。這些神靈造像,以動畫方式呈現(xiàn)出古樸、稚拙、粗獷,個個是生動的裝飾造型,極富想象、夸張和奇幻色彩等,很好地表達了墨西哥民間文化元素,亡靈節(jié)紀念符號,為慶祝生命周期的完成,探討了生命存在的價值。

影片主題是對夢想的追逐,以米格所做的幾次反抗來書寫他的成長經(jīng)歷。影片中有三次反抗,第一次是米格想帶吉他去參加比賽, 卻被奶奶摔壞了吉他,而他則拉倒了家里供奉先人照片的祭壇。第二次反抗,是他為了比賽的吉他,決定鋌而走險“借用”德拉庫斯墓地中供奉歌神的那把吉他,但他卻被這把吉他帶到了死去的人所在的亡靈世界。在這里,米格遇到了高祖母并了解了來到亡靈世界的原因,高祖母決定用法力將米格送回人類世界,但前提是米格不能再追求音樂。第三次是米格對他的家族的反抗,認為只要找到德拉庫斯祖先,他肯定會支持自己學(xué)習(xí)音樂,并送他回到人間與家人團聚。影片呈現(xiàn)的是家庭成員間相親相愛的主線,以尋夢為主題,將家庭與親情、自信與勇氣、追求與夢想等情感融合在一起,闡釋米格青春期的叛逆與成長問題。

《尋夢環(huán)游記》是一部非常注重電影票房的主流動畫影片,是皮克斯動畫工作室的第19部動畫長片,延續(xù)了皮克斯一貫的催淚敘事風(fēng)格,用想象力構(gòu)建了一個“夢想與愛”的造夢王國,具有普世意義的精神內(nèi)涵和哲學(xué)思辨,使其征服了世界不同文化背景的觀眾。

二、日本動畫電影

人世間相遇與重逢:《你的名字》

《你的名字》是日本新海誠執(zhí)導(dǎo)的動畫愛情片。據(jù)導(dǎo)演新海誠自己介紹說,電影的故事來源于一首著名的日本和歌,歌詞大意為:“夢里相逢人不見,若知是夢何須醒??v然夢里常幽會,怎比真如見一回?!迸魅~是一個生活在深山之中的鄉(xiāng)村女孩,母親早逝,父親忙于競選,自己與外婆和妹妹一起生活。小鎮(zhèn)生活平淡無聊,三葉早已厭倦這里的一切,向往著大城市東京的生活;男主瀧是東京的一名高中生,與父親生活,經(jīng)常去餐廳打工,同樣過著平淡而無聊的生活。一切都從他們的夢中開始改變。夢中的三葉進入了瀧的身體,過上了她一直想要的東京生活;而夢中的瀧則進入三葉的身體,變成了一個帥氣的女生,勇敢地面對所有流言蜚語。就這樣,他們不定期地在夢中交換身體,并給對方留下當(dāng)天的日記,用文字互相交流。隨著彗星的接近,故事不斷發(fā)展,少年瀧突然意識到好像在某一次之后再也沒有類似的夢境了。他開始懷疑這夢中的故事究竟是夢還是事實,夢中的那個少女到底存不存在。為此,他踏上了尋找那個夢中小鎮(zhèn)的道路。然而他發(fā)現(xiàn)原來夢中的故事不僅僅是一個空間的穿越,更是一個時間的穿越。少女三葉是三年前的少女,而少年瀧就是現(xiàn)在的少年,他們共同做的這個夢的終極意義是試圖拯救整個小鎮(zhèn)的居民。故事的結(jié)局,他們共同歷經(jīng)千辛萬苦終于拯救了小鎮(zhèn)。少女三葉終于在災(zāi)難之中活了下來,來到東京生活;瀧也留在東京繼續(xù)生活。但是他們卻互相遺忘了夢中的故事,忘記了那個不能忘,也不想忘的名字,只是隱隱記得一直在追尋的那個人。

影片采用平行敘事方式,在空間結(jié)構(gòu)上,創(chuàng)作者把這兩種不同的生活空間進行深刻的比較。影片運用時間與空間交錯的敘事手法,將兩個具有差異性的空間個體——彗星隕落的傳統(tǒng)小鎮(zhèn)和現(xiàn)代都市東京聯(lián)系在一起,進一步闡釋現(xiàn)代都市人與人之間的空間距離與情感距離的關(guān)系。同時,運用夢境、繩結(jié)、名字、黃昏等具有“日式”隱喻的意象,優(yōu)美的畫面,簡單的情節(jié),傳統(tǒng)動畫的繪畫技術(shù)為基礎(chǔ),呈現(xiàn)出一個虛無縹緲,又真實又奇妙的境界,去表達男女主角在進入現(xiàn)實社會后,面臨著社會中家人、朋友、同事等結(jié)構(gòu)網(wǎng)的挑戰(zhàn),可理解為人類一種身份與權(quán)力的置換,不同視角去看待世界,一定程度表達導(dǎo)演美學(xué)理性觀,對青春的唯美表達。

三、中國動畫電影

講好中國古典的《西游記之大圣歸來》

《西游記之大圣歸來》為國產(chǎn)動畫電影的制作和發(fā)展樹立了標(biāo)桿,在保留傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,引用日本動漫的風(fēng)格,利用好萊塢影片的敘事手法,結(jié)合現(xiàn)代制作技術(shù),將現(xiàn)代與古典的結(jié)合、東方與西方的搭配展現(xiàn)得淋漓盡致,并強調(diào)網(wǎng)絡(luò)營銷,其成功也是必然的。

影片的角色設(shè)定充滿多樣性,對唐僧、猴哥、八戒、土地公、小妖大怪等形象進行重構(gòu),如大圣孫悟空,改變早期身如玄鐵、火眼金睛、長生不老、七十二變與行事魯莽的形象,在原基礎(chǔ)上增添正義、勇敢、好斗,一個桀驁不馴、具有俠氣精神的英雄角色風(fēng)格。唐僧修改原著中慈悲善良、昏庸迂腐角色,塑造為一種有擔(dān)當(dāng)、正義執(zhí)著、活潑勇敢,好奇大度的人物形象,從佛教中精神道義視角對人性進行讀解;在白骨精、牛魔王、蜘蛛精的形象塑造上,則賦予他們?nèi)说男误w和思維,從而給予影片新的解讀。

影片視覺上,以中國傳統(tǒng)繪畫造型為基礎(chǔ),借鑒了美日動畫造型中的優(yōu)點,在場景和人物設(shè)計上,用3D動畫技術(shù)豐富視覺形象,特效處理強調(diào)細節(jié)與物體質(zhì)感,主角齊天大圣孫悟空棕褐色的毛發(fā)充滿了輕盈、飄逸之美,顏色甚至有深有淺,好似真的毛發(fā)般充滿了生命力;小江流兒穿的藏藍色粗布衣服,布料紋理、縫補針腳、甚至左袖上的補丁等都清晰可見、惟妙惟肖,形成了個性鮮明、生動、新穎的造型風(fēng)格,感受到了電影的真實性。音響效果上,雜糅了中國傳統(tǒng)音樂中具有代表性的多種音效,京劇、昆曲、秦腔等,使視聽語言、文化表達等,適應(yīng)了當(dāng)代媒介特點以及用戶的審美需求,表現(xiàn)猶如武俠中大俠結(jié)義、豪氣沖天、不拘小節(jié)等中國氣派和中國精神,帶給觀眾一種特別的中國式審美體驗。

影片中人物的性格呈現(xiàn)出東方特點,對人物形象塑造、人物外貌、服裝、性格等進行了合理設(shè)計,顯現(xiàn)于來自神話故事與古典故事,傳統(tǒng)的民族特征,暗示所有活著的人類,都是海里一條巨大的魚文化淵源。一部好影片傳遞了極簡單的人生觀與價值觀,討論了關(guān)于生死、關(guān)于選擇、關(guān)于責(zé)任、成長與自由的人間命運糾葛主題,保持善良,認清自我,勇敢追尋自己的夢想,那夢想就一定會成功。

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