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大學優(yōu)勢學科對其出版社特色出版的促進作用研究
——以中國海洋大學為例

2019-03-22 02:41邵成軍
傳播與版權 2019年6期
關鍵詞:海洋大學叢書科普

邵成軍

(中國海洋大學出版社,山東 青島 266071)

大學作為培養(yǎng)高級人才、傳播專業(yè)知識、進行科學研究的平臺,在人類文明發(fā)展中發(fā)揮著巨大的作用。由于學科門類眾多,知識專門化越來越明顯,即使綜合性大學也很難在所有學科領域都領先于其他大學。因此,很多大學在走綜合性大學發(fā)展道路的同時,對于發(fā)展自身優(yōu)勢學科不遺余力。正是各個大學不同的優(yōu)勢學科的存在,才造就了一所大學的不可替代性。對于作為綜合實力較強、知名度較高的研究型大學的特征之一的大學出版社而言,是否能充分利用本校的優(yōu)勢學科及特色,使自身在激烈的競爭中也成為不可替代的存在,成了其母體大學及其自身不得不思考的現(xiàn)實問題。

一、大學及其出版社的關系辨析

在開始深入研究之前,我們有必要先對“大學”的定義做一下界定。周洪宇、劉訓華(2015)認為:“……在今天的學術語境中,‘大學’包括三種含義:第一種含義是指對高等教育的泛稱,即與小學、中學相對應……;第二種含義是指達到一定的辦學規(guī)模和層次、具備教育行政部門所認可的資質,并在校名中有所體現(xiàn)的學校,即與學院、??茖W校等相對應……;第三種含義是指具備現(xiàn)代意識和精神的高校,即抽象意義上的現(xiàn)代性大學,其除了具有第一、二種含義的形,自身更具有價值與獨立性?!北疚乃芯康摹按髮W”即第三種意義上的“大學”。

教育部的資料顯示,隨著我國高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,截至2017年5月31日,全國有普通高等學校2631所(包括獨立學院265所)。但大學出版社卻非常少,全國才有110多家。換言之,設立出版社的大學不到總數(shù)的5%。根據(jù)出版社設立的情況來看,設立出版社的大學大部分都是綜合實力較強、知名度較高的研究型高校,比如清華大學、北京大學、浙江大學、中國海洋大學。不僅國內如此,國外設立出版社的大學基本上也都是綜合實力較強、知名度較高的研究型高校,比如哈佛大學、牛津大學、劍橋大學、麻省理工學院。這說明,一是綜合實力較強的大學自身有較大的出版需求,比如,需要將本校教學及科研人員的成果出版?zhèn)鞑ィ枰霭娼滩牡?;二是綜合實力較強的研究型大學更有能力辦好出版社。出版社不是單純的文化產業(yè),而是與學術密切相關。只有創(chuàng)辦機構具有優(yōu)勢明顯的學科實力,具有相關的專業(yè)人才,才能辦好出版社。這直接反映在大學出版社的經(jīng)營特色中。具體來說,大學的優(yōu)勢或者特色學科是什么,其下屬出版社的經(jīng)營優(yōu)勢及特色往往就是什么。比如,北京外國語大學的特色學科是外語,其下屬的外語教學與研究出版社經(jīng)營特色就是外語類學術著作和教材等;再比如,邵成軍(2018)研究發(fā)現(xiàn),中國海洋大學是以海洋、水產為特色學科的高水平研究型大學,其下屬的中國海洋大學出版社也在海洋、水產的學術著作、教材、科普、文學圖書出版方面做出了突出的業(yè)績。

大學出版社作為大學的一個部門,主要職能是為其母體大學的教學科研服務。大學出版社運營良好,社會效益和經(jīng)濟效益顯著,可以促進所屬大學的教學科研進步,提高所屬大學的美譽度,增強所屬大學的綜合實力。當然,當今市場經(jīng)濟條件下,大學出版社除了服務其母體大學外,也服務其他有需求的大學,服務社會。這與大學出版社的職能并不相違背,因為大學自身也有服務社會的職能。

綜合來看,大學及其出版社是一種互為促進、互為支撐的關系。大學是其下屬出版社的母體,可以為出版社的發(fā)展提供學術支持及生產需求,而出版社作為大學的一個部門,可以服務所屬大學的教學科研,間接服務社會。

下面以中國海洋大學為例,探討大學優(yōu)勢學科對其出版社特色出版的促進作用。

二、中國海洋大學的特色及優(yōu)勢

中國海洋大學位于山東青島,前身是山東大學涉海院系。根據(jù)學校官方網(wǎng)站權威資料,中國海洋大學“1960年被國家確定為全國13所重點綜合性大學之一”“是一所海洋和水產學科特色顯著、學科門類齊全的教育部直屬重點綜合性大學,是國家‘985工程’和‘211工程’重點建設的高校,2017年9月入選國家‘世界一流大學建設高?!ˋ類)”。截至2018年底,中國海洋大學有博士生導師474人,有中國科學院院士、中國工程院院士13人(含雙聘院士5人)。中國海洋大學還“擁有教學和科學考察船舶3艘,包括3500噸級的‘東方紅2’號海洋綜合科學考察實習船、300噸級的‘天使1’號科考交通補給船、2600噸級的‘海大’號海洋地質地球物理調查船(與企業(yè)合作共建共管),另有一艘在建的5000噸級新型深遠海綜合科考實習船‘東方紅3’號,形成了自近岸、近海至深遠海并輻射到極地的海上綜合流動實驗室系統(tǒng),具備了一流的海上現(xiàn)場觀測能力”。由此可以看出,中國海洋大學綜合實力較強,特色顯著。中國海洋大學的學科、人才優(yōu)勢和特色,決定了它在海洋、水產圖書出版方面具有得天獨厚的優(yōu)勢。

三、中國海洋大學出版社的特色分析、成績及未來發(fā)展

中國海洋大學出版社建社于1989年,經(jīng)過30年的發(fā)展,已經(jīng)形成了風格顯著、板塊明顯的出版特色,在業(yè)內具有越來越大的影響力。中國海洋大學出版社發(fā)展理念“特色立社,文化引領,學術為本,教材先行”的第一句話就是“特色立社”,表明了其定位,即依托中國海洋大學優(yōu)勢學科,以特色出版帶動出版社的發(fā)展。

中國海洋大學出版社因為是中國海洋大學主辦的出版社,依托學校優(yōu)勢學科,擁有得天獨厚的作者資源和專業(yè)資源,這為中國海洋大學出版社策劃、出版涉海選題提供了堅實的基礎。中國海洋大學出版社也充分利用這一優(yōu)勢,做出了引人注目的業(yè)績。例如,在選題策劃方面,中國海洋大學出版社緊緊圍繞海洋、水產這一優(yōu)勢與特色,策劃了海洋、水產領域的學術專著、科普圖書、海洋教材和海洋文學等選題,特色顯著,層次鮮明,系統(tǒng)全面,影響巨大,社會效益和經(jīng)濟效益良好。

在學術專著方面,中國海洋大學出版社策劃了《中國海洋魚類》《“珊瑚礁里的秘密”科普叢書》《中國紅樹林生物多樣性調查(廣東卷)》《中國海洋文化史長編》等。因為上述圖書學術價值高,出版后對推動相關領域的研究作用巨大,所以很多獲得了國家出版基金項目資助,在業(yè)內引起廣泛關注。其中,《中國海洋魚類》的主編是中國海洋大學博士生導師陳大剛教授和張美昭教授,該書收入盲鰻綱、頭甲綱、軟骨魚綱和硬骨魚綱,共計四十七目、三百一十三科、三千二百多種,圖文并茂,詳細介紹了中國海洋魚類的外形特征、生活習性、區(qū)域分布與經(jīng)濟、體型大小及藥物價值等,內容權威。《中國海洋文化史長編》的主編為中國海洋大學海洋曲金良教授。該叢書作為國家“十一五”重點規(guī)劃項目,包括五個分冊,即《先秦秦漢卷》《魏晉南北朝隋唐卷》《宋元卷》《明清卷》《近代卷》,全書逾三百萬字。

由此可以看出,中國海洋大學出版社之所以成功策劃這些選題并成功申報國家出版基金項目資助,與其所依托的中國海洋大學的優(yōu)勢學科是密切相關的。這些學術專著的作者,大多數(shù)是在中國海洋大學任教的專家學者。中國海洋大學出版社作為中國海洋大學的一個職能部門,與這些專家學者有著千絲萬縷的天然聯(lián)系。

在海洋科普圖書方面,中國海洋大學出版社也是碩果累累。從2010年開始,中國海洋大學出版社開始成規(guī)模、有計劃地策劃大型海洋科普叢書。迄今為止,中國海洋大學出版社已經(jīng)策劃出版了“暢游海洋科普叢書”“人文海洋普及叢書”“魅力中國海系列叢書”“圖說海洋科普叢書”“神奇的海貝科普叢書”“海洋啟智叢書”“中國海洋符號叢書”“舌尖上的海洋科普叢書”等一百余種科普圖書,在普及海洋知識、培養(yǎng)國民海洋意識方面發(fā)揮了重要作用。因為上述圖書社會效益顯著,多部叢書還獲得了各種榮譽。例如,“暢游海洋科普叢書”被評為2013年全國優(yōu)秀科普作品和第四屆“三個一百”原創(chuàng)圖書出版工程入選作品?!叭宋暮Q罂破諈矔鲍@第三屆全國大學出版社優(yōu)秀暢銷書一等獎?!昂Q髥⒅菂矔鲍@得第四屆山東省社會科學普及與應用優(yōu)秀作品一等獎?!爸袊Q蠓枀矔鲍@得2017年國家出版基金項目資助,并榮獲山東省第五屆社會科學普及與應用優(yōu)秀作品獎。

在海洋教材方面,中國海洋大學出版社業(yè)績非凡。中國海洋大學出版社策劃、國家海洋局宣傳教育中心組織編寫的教材,是我國首套權威的海洋意識教材,可供小學、初中及高中使用。自2015年開始,該叢書成為海南省中小學海洋意識教育地方課程指定教材。此外,北京、山東、天津、福建、四川、貴州等省、直轄市的一些中小學也把該叢書指定為校本教材。自出版以來,該叢書社會反響良好,發(fā)行量巨大??梢哉f,該叢書之所以取得巨大成功,中國海洋大學的優(yōu)勢學科在其中發(fā)揮了巨大作用。

文學是永恒的閱讀主題,海洋文學因為其獨特的魅力更是深受讀者的青睞。無數(shù)的讀者在海洋文學作品的引領下暢游蔚藍海洋??梢哉f,海洋文學選題的社會效益、經(jīng)濟效益潛力都很大。因此,除了上面說的海洋、水產學術專著及科普圖書、教材外,中國海洋大學出版社還充分利用學校的優(yōu)勢學科及特色,大力策劃海洋文學選題,迄今為止已經(jīng)出版了“中國海洋故事”“中國海洋神話故事讀本”“海鷗文學館”等叢書,受到讀者的喜愛,成為中國海洋大學出版社的新亮點。

通過對中國海洋大學出版社上述出版業(yè)績的梳理,不難看出,一所大學在其下屬的出版社選題乃至發(fā)展中發(fā)揮著決定性的作用。大學的優(yōu)勢學科及特色直接決定了其出版社的發(fā)展走向。例如,舒星、熊瑜(2016)研究發(fā)現(xiàn),四川大學的文獻學學科在全國領先于眾多同類學科,四川大學出版社充分利用這一優(yōu)勢開發(fā)古籍選題,形成了規(guī)模和品牌效應,社會效益、經(jīng)濟效益雙豐收。中國海洋大學出版社提出通過不斷出版各層次、各類型的海洋、水產領域的精品巨著,打造“中國海洋圖書出版基地”,便是因為其充分意識到母體中國海洋大學優(yōu)勢學科及特色對于自身不言而喻的重大意義。

四、結語

中國海洋大學出版社之所以在海洋、水產選題出版方面取得如此顯著的業(yè)績,與出版社領導層緊緊依托中國海洋大學的優(yōu)勢學科進行選題策劃是分不開的。其他的大學出版社,無論是國內的還是國外的,凡是取得良好業(yè)績的,也都是因為其緊緊依托了所在學校的優(yōu)勢學科及特色。因此,大學出版社作為學校的一個職能部門,要想取得良好的業(yè)績,必須認真分析本校的優(yōu)勢學科及特色,找準自身的定位,充分挖掘本校的學科資源。

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