□劉世紅

在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為常見(jiàn)的現(xiàn)象。然而由于受到大學(xué)生自身特征等方面的影響，使得其對(duì)相關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn)缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，從而出現(xiàn)其合法權(quán)益受到相應(yīng)損害等情況。由此可見(jiàn)，強(qiáng)化大學(xué)生對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別并對(duì)其進(jìn)行防范是當(dāng)下亟待解決的問(wèn)題。

一、強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范的必要性

近年來(lái)，選擇自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生數(shù)量日漸增多，但創(chuàng)業(yè)成功率卻始終得不到顯著的提升。究其根本可以發(fā)現(xiàn)，這都是在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中大學(xué)生本身并不具備充足的法律風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)導(dǎo)致的，加之自身市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)缺乏、管理技能不成熟等，從而面臨訴訟纏身、企業(yè)破產(chǎn)的困境。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一個(gè)較為復(fù)雜的過(guò)程，必須在有相應(yīng)法律支持的前提下才可實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)，且市場(chǎng)環(huán)境下人人平等，并不會(huì)考慮大學(xué)生身份的特殊性就給予特殊優(yōu)待。任何市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)，也都面臨著來(lái)自市場(chǎng)、政策和法律方面的風(fēng)險(xiǎn)，而想要有效規(guī)避因風(fēng)險(xiǎn)給企業(yè)帶來(lái)的困境，就必須強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范。其中針對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與防范更為重要。這是因?yàn)榉娠L(fēng)險(xiǎn)可能會(huì)使企業(yè)陷入到復(fù)雜的法律糾紛中，甚至還會(huì)因嚴(yán)重的法律糾紛使企業(yè)面臨撤銷或破產(chǎn)的威脅。所以大學(xué)生無(wú)論是在創(chuàng)業(yè)前期還是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，都應(yīng)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升自身的法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力和防范能力，規(guī)避創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的各類法律風(fēng)險(xiǎn)，這對(duì)保障創(chuàng)業(yè)能夠獲得成功具有極為重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別路徑

(一)依靠自身能力識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)。從本質(zhì)來(lái)講，大學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中想要更好識(shí)別法律風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵，就是依靠自身能力來(lái)進(jìn)行[1]。這是因?yàn)閯?chuàng)新創(chuàng)業(yè)中潛在的法律風(fēng)險(xiǎn)都被無(wú)形嵌入到了企業(yè)日常競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)中，并且很難將其從商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)中有效剝離出來(lái)，在此情況下，許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者并沒(méi)有多余的精力和時(shí)間專門從商業(yè)活動(dòng)中分離出特定的時(shí)間來(lái)對(duì)其潛在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估或解決。而大學(xué)生自身能力主要可以從以下兩方面培養(yǎng)和獲取：第一，要在日常注重法律知識(shí)的積累，以此提升法律風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，即使針對(duì)企業(yè)自身經(jīng)營(yíng)活動(dòng)重大決策時(shí)，也應(yīng)將法律風(fēng)險(xiǎn)衡量作為其中的一項(xiàng)重要參考內(nèi)容來(lái)對(duì)待。第二，要提高自身在法律風(fēng)險(xiǎn)防范過(guò)程中的技能，以便在出現(xiàn)各類潛在法律風(fēng)險(xiǎn)事件時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)，有效化解，以此保證企業(yè)安全。

(二)依靠指導(dǎo)機(jī)構(gòu)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)。目前，就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作在各高校都得到了廣泛的開(kāi)展，許多高校也建立起了相應(yīng)的指導(dǎo)中心。除此之外，在政府的支持與倡導(dǎo)的背景下，社會(huì)各團(tuán)體組織或部門為了積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，也逐漸成立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)或平臺(tái)。也正是因?yàn)檫@些機(jī)構(gòu)和平臺(tái)的建立，使得大學(xué)生法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別途徑得到了有效拓展。一方面，這些機(jī)構(gòu)和平臺(tái)關(guān)于相關(guān)信息的來(lái)源較為廣泛且豐富，與剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生相比而言，其法律風(fēng)險(xiǎn)辨別意識(shí)更強(qiáng)；另一方面，上述機(jī)構(gòu)都是由專業(yè)的工作人員和具有豐富創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的人員組成的，因此可以給大學(xué)生提供可行性較強(qiáng)的參考意見(jiàn)。所以廣大創(chuàng)業(yè)學(xué)生在識(shí)別法律風(fēng)險(xiǎn)時(shí)要積極聽(tīng)取并咨詢相關(guān)機(jī)構(gòu)的看法與意見(jiàn)，從而有預(yù)見(jiàn)性地采取措施，防止法律風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。

(三)依靠行業(yè)組織識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)。行業(yè)協(xié)會(huì)組織的建立是市場(chǎng)環(huán)境較為成熟的重要標(biāo)志，其作用也是其他組織機(jī)構(gòu)不可替代的。這里所指的行業(yè)協(xié)會(huì)是由多個(gè)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的商人構(gòu)成的，是一種聯(lián)盟形式。在當(dāng)下的商業(yè)環(huán)境中，行業(yè)協(xié)會(huì)組織的職能也是多種多樣的，除了具備基本的服務(wù)、咨詢和溝通的職能外，還擁有監(jiān)督、協(xié)調(diào)等職能。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)缺乏豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，也不具備充足的法律風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，因此一般在遇到相關(guān)法律事務(wù)或處理法律糾紛時(shí)經(jīng)常會(huì)處于劣勢(shì)。而對(duì)于行業(yè)組織協(xié)會(huì)來(lái)講，在處理法律風(fēng)險(xiǎn)方面可以充分借助行業(yè)特點(diǎn)和相關(guān)專業(yè)特有的技術(shù)性來(lái)對(duì)存在的法律風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施全面的審視并給予一定的防范，這是其優(yōu)勢(shì)所在。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要深刻認(rèn)識(shí)到行業(yè)組織協(xié)會(huì)的重要作用，并積極融入到其中，以行業(yè)協(xié)會(huì)平臺(tái)為載體，借鑒行業(yè)協(xié)會(huì)豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并廣泛聽(tīng)取行業(yè)協(xié)會(huì)的意見(jiàn)，從而準(zhǔn)確識(shí)別出創(chuàng)業(yè)過(guò)程中潛在的法律風(fēng)險(xiǎn)，并對(duì)其采取適宜的風(fēng)險(xiǎn)防范措施。

(四)依靠專業(yè)機(jī)構(gòu)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)。這里所指的專業(yè)機(jī)構(gòu)是非常寬泛的，例如常見(jiàn)的律師事務(wù)所、專業(yè)評(píng)估機(jī)構(gòu)、專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)等都屬于專業(yè)機(jī)構(gòu)的范疇。雖然剛剛創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生從經(jīng)濟(jì)能力來(lái)講，很難負(fù)擔(dān)起此方面的費(fèi)用，但是專業(yè)機(jī)構(gòu)在風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別中的重要作用是不容忽視的。這些專業(yè)機(jī)構(gòu)都是在自身業(yè)務(wù)開(kāi)展的基礎(chǔ)上進(jìn)行運(yùn)作的，因此無(wú)論是在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方面還是法律糾紛方面都有著較為豐富的經(jīng)驗(yàn)和較高的能力。大學(xué)生在參與商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，應(yīng)充分挖掘各方面資源和途徑實(shí)現(xiàn)與這些專業(yè)機(jī)構(gòu)的對(duì)接，征詢其意見(jiàn)，從而更好地采取行之有效的風(fēng)險(xiǎn)防范措施。尤其對(duì)于一些創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得迅速成功的企業(yè)來(lái)講，雖然其經(jīng)濟(jì)收益獲得了飛速的增長(zhǎng)，但隨之而來(lái)的法律風(fēng)險(xiǎn)也在快速增加。在此背景下，更應(yīng)該主動(dòng)與專業(yè)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并借助其專業(yè)化的服務(wù)為企業(yè)提供重要支撐和保障。

三、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的防范路徑

(一)強(qiáng)化法律意識(shí)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)從本質(zhì)來(lái)講屬于法治經(jīng)濟(jì)，因此只要是處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的商業(yè)行為都要嚴(yán)格遵循現(xiàn)有的市場(chǎng)規(guī)則和法律規(guī)則，以此實(shí)施各類生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)[2]。由于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)缺乏豐富的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)施交易活動(dòng)中隱藏的法律屬性和規(guī)則認(rèn)識(shí)不足，所以想要更好地對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行防范，就需要大學(xué)生不斷強(qiáng)化法律意識(shí)，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中始終以市場(chǎng)規(guī)則和法律規(guī)則來(lái)提醒自己并約束自身行為，準(zhǔn)確了解行為邊界和自身的合法權(quán)益，清晰認(rèn)識(shí)受法律支持的商業(yè)交易結(jié)構(gòu)構(gòu)成。也只有對(duì)法律規(guī)則有充分認(rèn)識(shí)且具有一定的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，才能保證創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)在法律層面的合理性，這也是后續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)。同時(shí)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)還是對(duì)以往商業(yè)模式實(shí)施創(chuàng)新的一個(gè)過(guò)程，因此具有開(kāi)創(chuàng)性和革新性特征，也正是由于此特性的存在，更需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對(duì)自身的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和實(shí)施的商業(yè)行為進(jìn)行充分的考量，看其是否存在法律風(fēng)險(xiǎn)。例如，在產(chǎn)品創(chuàng)新時(shí)要考慮到是否侵害到已有產(chǎn)品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，在建構(gòu)企業(yè)過(guò)程中的人員組織是否與勞動(dòng)法的相關(guān)規(guī)定相符合等。

(二)學(xué)習(xí)法律專業(yè)知識(shí)?？v觀現(xiàn)行的法律法規(guī)基本形式，它是由各類規(guī)范化體系集合而成的，都是借助文字的形式形成地對(duì)人、企業(yè)各類行為有約束作用的規(guī)則和制度。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)群體在實(shí)施創(chuàng)業(yè)活動(dòng)時(shí)必須建立在對(duì)商業(yè)環(huán)境法律常識(shí)有一定了解基礎(chǔ)上，例如有限責(zé)任公司性質(zhì)是什么、勞動(dòng)合同關(guān)系建立方式、合伙制企業(yè)是什么、企業(yè)正常運(yùn)行過(guò)程中需要交納的稅款都涵蓋哪幾個(gè)方面等。這就需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不僅要了解相關(guān)法律規(guī)定，還要在此基礎(chǔ)上仔細(xì)深入研究一些與法律相關(guān)的書(shū)籍材料，并在企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，充分考慮企業(yè)經(jīng)營(yíng)各環(huán)節(jié)可能會(huì)涉及到的法律問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。在長(zhǎng)期法律知識(shí)的累積下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者即可實(shí)現(xiàn)法律規(guī)則和商業(yè)規(guī)則的有效融合，從而有效規(guī)避各種法律風(fēng)險(xiǎn)，最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)穩(wěn)定運(yùn)行的目的。

(三)獲取豐富的法律教育資源。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者想要提升自身的法律意識(shí)，有效防范各類風(fēng)險(xiǎn)，就必須以獲取豐富的教育資源為支撐。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以選擇接受系統(tǒng)化和專業(yè)化的法律知識(shí)教育，以此達(dá)到提升自身法律素養(yǎng)和風(fēng)險(xiǎn)防范技能的目的。概括來(lái)講，法律資源獲取方式可以分為校內(nèi)法律教育資源和校外法律教育資源。因此有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生要充分借助校內(nèi)的法律教育資源，接受較為系統(tǒng)的法律知識(shí)教育，通過(guò)理論培養(yǎng)、案例分析和實(shí)踐探索等環(huán)節(jié)使自身逐步建立起完善的法律思維和意識(shí)，對(duì)維護(hù)自身法律權(quán)益和規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)的具體思路和路徑有大致的了解。另外，校外法律教育資源的利用也是需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者著重關(guān)注的方面，例如積極參與一些法律知識(shí)的講座或接受校外的法律技能培訓(xùn)等，通過(guò)這些方式，也能使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的法律風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)有顯著的提升。

(四)借助法律保障機(jī)制。在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，各種利益糾紛或法律糾紛也時(shí)常出現(xiàn)，甚至部分糾紛過(guò)于尖銳，在處理時(shí)較為棘手[3]。在此背景下，實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生可以借助當(dāng)下多樣化的法律保障機(jī)制作為輔助手段以此應(yīng)對(duì)面臨的法律風(fēng)險(xiǎn)，從而有效保障自身的合法權(quán)益不受侵害。例如，當(dāng)自身的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，可以及時(shí)向司法機(jī)關(guān)或行政機(jī)關(guān)等尋求幫助，或向法律事務(wù)所等專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢，聽(tīng)取專業(yè)機(jī)構(gòu)關(guān)于此次事件的具體看法和法律意見(jiàn)。同時(shí)利用其專業(yè)化的法律幫助，使自身對(duì)法律事實(shí)和法律關(guān)系有清晰的認(rèn)知，從而為后續(xù)相應(yīng)的法律措施和手段的使用提供幫助。然而，由于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者群體的特殊性，在防范法律風(fēng)險(xiǎn)時(shí)缺乏充足的資金來(lái)聘請(qǐng)較高級(jí)別的律師和服務(wù)機(jī)構(gòu)，因此，向有關(guān)法律援助機(jī)構(gòu)請(qǐng)求幫助是不錯(cuò)的選擇，既可以將法律專業(yè)咨詢的費(fèi)用控制在合理范圍內(nèi)，又能幫助其防范法律風(fēng)險(xiǎn)。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，大學(xué)生已成為當(dāng)下創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的重要參與者，但是由于其行業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，且缺乏豐富的法律意識(shí)，使得大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)因各類法律風(fēng)險(xiǎn)的存在而使企業(yè)陷入困境?；诖?，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以依靠自身能力、指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、行業(yè)組織和專業(yè)機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，并借助強(qiáng)化法律意識(shí)、學(xué)習(xí)法律專業(yè)知識(shí)、獲取豐富的法律教育資源、借助法律保障機(jī)制等措施實(shí)現(xiàn)對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)的防范，以此保證大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的穩(wěn)定運(yùn)行。