(西南交通大學(xué) 土木工程學(xué)院， 四川 成都 610031)

一、引言

2000年后，我國研究生招生規(guī)模急劇擴大，之后又逐步實施了以“四個轉(zhuǎn)變”為目標(biāo)的研究生教育綜合改革，研究生教育的快速發(fā)展和改革的疊加效應(yīng)使研究生思想政治教育所面臨的矛盾更加突出〔1～2〕。黨的十九大確立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，新思想代表著新征程，一方面，各高校需要對十九大精神進一步準(zhǔn)確貫徹落實，另一方面，需進一步加強研究生思想政治教育科學(xué)研究，以確保十九大精神的落地生根。為更好地評估新形勢下研究生思想政治教育科學(xué)研究工作以推動相關(guān)學(xué)科的研究工作，本文以知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，對2007～2016年10年內(nèi)的研究生思想政治教育相關(guān)研究文獻進行計量分析。

文獻計量評價是采用數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)對文獻實施量化的一種分析方法〔3〕。知網(wǎng)計量分析工具基于文獻計量評價方法，讓檢索者通過軟件內(nèi)置的計量分析公式和程序獲取檢索結(jié)果文獻之間的互引關(guān)系，參考文獻、引證文獻、文獻共被引分析、檢索詞分析、文獻分布分析等信息。近年來，對高校思想政治教育領(lǐng)域進行計量分析或評價的研究成果日漸增多。如陳君針對思想政治教育與心理健康教育的相互關(guān)系開展了計量分析，通過文獻研究揭示了心理健康教育研究的一些新的動向〔4〕；紀(jì)謙玉采用文獻計量方法，系統(tǒng)梳理了新媒體時代大學(xué)生思想政治教育研究領(lǐng)域的相關(guān)文獻，采用詞頻分析和共詞分析法剖析了大學(xué)生思想政治教育研究熱點，統(tǒng)計了相關(guān)文獻的增長趨勢、發(fā)表平臺和研究主體〔5〕；于建華、曹順仙對高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育進行了文獻統(tǒng)計，得出了2003～2012年高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究文章發(fā)表數(shù)量呈上升趨勢，但引文量在2012年附近呈下降趨勢的整體現(xiàn)狀〔6〕；韓俊、朱秋飛運用可視化軟件繪制了1998～2011年大學(xué)生思想政治教育的科學(xué)知識圖譜，從關(guān)鍵詞、機構(gòu)、作者、重要文獻、期刊、研究熱點等方面分析了大學(xué)生思想政治教育研究的現(xiàn)狀，揭示了研究存在的薄弱環(huán)節(jié)〔7〕。然而，在研究生思想政治教育領(lǐng)域，應(yīng)用計量工具對研究文獻實施研究分析尚未開展，有鑒于此，本文應(yīng)用知網(wǎng)計量分析工具對研究生思想政治教育研究文獻進行量化研究。

二、計量內(nèi)容與分析

筆者于2017年4月10日在中國知網(wǎng)(CNKI)文獻數(shù)據(jù)庫實施跨庫高級檢索。檢索方式為：文獻發(fā)表時間——2007-01-01至2016-12-31，檢索條件——主題檢索，主題——研究生思想政治教育，匹配——模糊。檢索涵蓋期刊數(shù)據(jù)庫、博士論文數(shù)據(jù)庫、碩士論文數(shù)據(jù)庫、國內(nèi)會議數(shù)據(jù)庫、國際會議數(shù)據(jù)庫、報紙數(shù)據(jù)庫，但不包含特色期刊、年鑒、專利、標(biāo)準(zhǔn)、成果、學(xué)術(shù)輯刊等數(shù)據(jù)庫。通過搜索，共檢索出文獻2112篇。由于檢索結(jié)果存在遺漏和無效數(shù)據(jù)，因此，檢索結(jié)果不可能完全準(zhǔn)確，但將其作為樣本數(shù)據(jù)來開展研究生思想政治教育科學(xué)研究現(xiàn)狀分析具有可行性。

檢出的2112篇文獻中，期刊文章有1785篇、碩士論文270篇、博士論文16篇、國內(nèi)會議文章39篇、國際會議文章1篇、報紙文章1篇。期刊文章占比84.52%，碩士論文占比12.78%，博士論文占比0.08%。檢索結(jié)果表明，研究生思想政治教育科學(xué)研究成果主要以期刊文章的形式呈現(xiàn)。值得注意的是，2007～2016年共10年間，授予研究主題為研究生思想政治教育的博士學(xué)位人數(shù)只有16人，碩士學(xué)位人數(shù)只有270人，平均產(chǎn)出研究生學(xué)位論文不到10篇/年，然而，思想政治教育專業(yè)研究生學(xué)位論文主題關(guān)注高校本、專科學(xué)生思想政治教育的卻很多。盡管特定主題所在領(lǐng)域的研究工作并不能完全用產(chǎn)出研究生學(xué)位論文量加以代表，但在一定程度上能反映該主題在領(lǐng)域內(nèi)的研究活躍程度。因此，上述現(xiàn)狀表明我國思政領(lǐng)域還需要加強對研究生思想政治教育研究工作的重視，否則，難以為近300萬在校研究生這一龐大群體提供充分的思政教育理論支持。

采用同樣的檢索方式，而更改檢索主題為“大學(xué)生思想政治教育”，則可跨庫檢索出59064篇文獻。圖1為2007～2016年研究生、大學(xué)生思想政治教育文獻數(shù)量的對比曲線。圖1顯示，?？啤⒈究拼髮W(xué)生思想政治教育領(lǐng)域歷年發(fā)表科研文獻的總量都是研究生思想政治教育領(lǐng)域的25倍以上，這從一個側(cè)面更加說明中國高校對研究生思想政治教育的重視程度遠遠低于專科、本科大學(xué)生思想政治教育。

圖1 研究生、大學(xué)生思想政治教育科研文獻年度數(shù)量對比

文獻關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的原理主要是兩兩統(tǒng)計一組關(guān)鍵詞在同一篇文獻中出現(xiàn)的次數(shù)，然后對它們進行聚類分析，從而反映出這些關(guān)鍵詞所代表的學(xué)科和主題的結(jié)構(gòu)變化。取共現(xiàn)次數(shù)≥2為顯示條件，則可獲得如圖2所示的研究生思想政治教育領(lǐng)域文獻的關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)。從圖2可見，研究生、思想政治教育兩個關(guān)鍵詞中心度最高，為共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的中心點。除中心點外，依次為思想政治理論課、思想政治工作、現(xiàn)狀、對策、問題、途徑、創(chuàng)新、實效性、導(dǎo)師等關(guān)鍵詞，這表明最近10年研究生思想政治教育科學(xué)研究主要面向的是應(yīng)用研究，具體體現(xiàn)在分析現(xiàn)狀、查找問題、提出措施等方面，而針對研究生思想政治教育的相關(guān)基礎(chǔ)理論研究相對較少。

圖2 研究生思想政治教育文獻關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)

圖3為研究生思想政治教育科學(xué)研究文獻前30個頻率較高的關(guān)鍵詞分布圖。其中，研究生這個熱詞在有些文獻中與碩士研究生指代相同，而在有些文獻中指代范圍更廣，除指碩士研究生之外，還指博士研究生。對策、途徑、導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、創(chuàng)新、實效性、網(wǎng)絡(luò)、新媒體等高頻關(guān)鍵詞代表了最近10年研究生思想政治教育研究的前沿動態(tài)和研究熱點。結(jié)合當(dāng)代研究生思想政治教育的現(xiàn)狀和問題，預(yù)測今后研究生思想政治教育的熱點將向創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)等方面轉(zhuǎn)移，如基于創(chuàng)新技術(shù)的大數(shù)據(jù)和云平臺的研究生思想政治教育方法，基于網(wǎng)絡(luò)的全媒體和融媒體的研究生思想政治教育實踐，基于新形勢的“新時代”研究生思想政治教育理論，“從嚴治黨、學(xué)術(shù)反腐”方面的研究生思想政治教育途徑等。

圖3 關(guān)鍵詞分布

圖4為研究生思想政治教育科學(xué)研究文獻排名前30個的文獻來源分布圖。從圖4可知，2112篇文獻來源數(shù)量排名前列的主要有《思想教育研究》《學(xué)校黨建與思想教育》《學(xué)理論》《思想政治教育研究》《才智》《中國電力教育》《思想理論教育導(dǎo)刊》《學(xué)位與研究生教育》《揚州大學(xué)學(xué)報(高教研究版)》《農(nóng)業(yè)教育研究》《繼續(xù)教育研究》等學(xué)術(shù)期刊。在研究生思想政治教育研究文獻刊出數(shù)量排名前10的文獻來源當(dāng)中，思想政治教育和研究生教育的專業(yè)化期刊占50%以上，其余期刊有相當(dāng)大部分是各行業(yè)的教育類期刊和大專院校的學(xué)報社會科學(xué)版。

圖4 文獻來源分布

表1為2112篇研究生思想政治教育領(lǐng)域科學(xué)研究文獻受國家、省部等各類基金資助的統(tǒng)計結(jié)果。表1中僅列出排名前10的基金資助情況，其中，教育部人文社會科學(xué)基金資助的文獻最多，達40篇，其次為教育部新世紀(jì)人才、思想政治教育中青年杰出人才計劃等教育部人才計劃，達20篇；國家社會科學(xué)基金資助和全國教學(xué)科學(xué)規(guī)劃課題分別資助了10篇和7篇。整體上看，研究生思想政治教育領(lǐng)域科學(xué)研究文獻受各類基金、計劃、項目或者課題資助的文獻數(shù)量占比較小，大量研究文獻為自主研究取得的成果，表明國家、省部等各類資助計劃在研究生思想政治教育科學(xué)研究中發(fā)揮的引導(dǎo)性和支撐性作用還不明顯，需要進一步加大科學(xué)研究經(jīng)費投入或者適當(dāng)將科研經(jīng)費向研究生思想政治教育方向傾斜。

表1 基金支持統(tǒng)計結(jié)果 (單位：篇)

在知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫中，將來源類別改為“核心和CSSCI”，獲得發(fā)表在核心和CSSCI期刊上的研究生思想政治教育文章共335篇，對檢索結(jié)果進行計量分析，可獲得發(fā)表文章數(shù)量排名前10的研究機構(gòu)。同理，在博碩士論文數(shù)據(jù)庫中做同樣的檢索，可獲得授予博碩士論文數(shù)量排名前10的授予單位，將二者與前述跨庫檢索文獻總量排名前10的機構(gòu)進行合并，得到表2的統(tǒng)計結(jié)果。從表2可見，華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、中南大學(xué)無論是發(fā)表文獻總量還是代表高學(xué)術(shù)水平的核心和CSSCI期刊發(fā)文總量以及授予博碩士學(xué)位總量，在研究生思想政治教育領(lǐng)域排名都處于前10。其他如吉林大學(xué)、武漢大學(xué)、西南大學(xué)等都分別有兩項指標(biāo)進入前10。文獻成果數(shù)量有力地說明了表中所列高校在研究生思想政治教育領(lǐng)域的綜合研究實力。根據(jù)2012年教育部學(xué)科評估排名，表2中就有10所高校進入了馬克思主義理論一級學(xué)科整體水平排名的前30位。這說明，研究生思想政治教育作為馬克思主義理論學(xué)科下屬思想政治教育二級學(xué)科的一個分支，其研究實力將在一定程度上影響所在高校馬克思主義一級學(xué)科的排名。

表2 各種文獻總量排名前10的機構(gòu)或單位 (單位：篇)

針對335篇發(fā)表在核心和CSSCI期刊上的研究生思想政治教育文章，檢索出下載量最大的前20篇文章和被引量最大的前30篇文章，發(fā)現(xiàn)文章的下載量和被引量基本成正相關(guān)性，文章下載量越大，往往被引量也越高。表3為2007～2016年335篇文章中，被引量排名前10的文章列表。其中，下載量最大，被引量最高的文章是《新時期高校研究生思想政治教育面臨的問題及對策研究》，該文較早結(jié)合當(dāng)時高校研究生思想政治教育的新形勢和新問題，從加強隊伍建設(shè)、發(fā)揮導(dǎo)師核心作用、提高思想政治課效果三個維度提出了解決研究生思想政治教育問題的對策，時代感和針對性強，極具理論和實踐價值，因此，該文的下載量和被引量排名前列。由于文章下載和被引量與文章的發(fā)表時間有關(guān)，文章發(fā)表時間離檢索時間越近，即使其質(zhì)量很高、參考價值很大，但由于見刊時間較短，文章的下載和被引量均可能尚未完全體現(xiàn)出來。從表3可見，研究生思想政治教育科學(xué)研究形成的高水平科研論文高被引一般出現(xiàn)在文章見刊后5年以上，這說明研究生思想政治教育科研論文需要大約5年時間才能基本形成穩(wěn)定的學(xué)術(shù)影響力。

表3 被引量前10的核心和CSSCI論文 (單位：次)

三、討論和建議

研究生作為黨的后備干部隊伍的重要來源，其思想政治覺悟和水平對于貫徹習(xí)總書記“四個全面”戰(zhàn)略布局和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”具有深遠意義。研究生思想政治教育作為研究生教育的重要組成部分，加強該學(xué)科的科學(xué)研究意義重大。

(1)針對高校研究生思想政治教育科學(xué)研究相對薄弱的現(xiàn)狀，各高校應(yīng)當(dāng)更加重視研究生思想政治教育科學(xué)研究工作，并將其作為構(gòu)建研究生思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新長效機制的基礎(chǔ)性工作來抓；(2)相關(guān)主管部門應(yīng)當(dāng)增強研究生思想政治教育方向科學(xué)研究的資助力度，積極拓展科研資助渠道，增加科研計劃種類，充分發(fā)揮各類研究計劃在科學(xué)研究當(dāng)中的導(dǎo)向引領(lǐng)作用；(3)增加研究生思想政治教育基礎(chǔ)性理論研究的比重，將理論研究與應(yīng)用研究有機的結(jié)合起來，推動研究生思想政治教育科學(xué)研究質(zhì)量邁上新高度，達到新水平；(4)研究生思想政治教育期刊文章的學(xué)術(shù)影響力考評既要重視文章的高被引率，又要兼顧文章發(fā)揮影響力的時間周期，不能簡單地將文章當(dāng)前被引量作為評價文章作者學(xué)術(shù)水平優(yōu)劣的依據(jù)；(5)順應(yīng)研究生思想政治教育研究的發(fā)展趨勢，今后應(yīng)重點結(jié)合云平臺創(chuàng)新技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等研究研究生思想政治教育的新理論和新技術(shù)。