顧棟棟

(1． 鹽城師范學(xué)院 江蘇 鹽城 224007；2． 南京理工大學(xué) 江蘇 南京 210094)

政治認(rèn)同是在經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多元化等多種因素共同影響下而產(chǎn)生的，通過(guò)人的大腦意識(shí)來(lái)反映的一個(gè)新問(wèn)題。我國(guó)目前正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在受到全球一體化的巨大沖擊之后，我國(guó)社會(huì)各個(gè)階層利益逐漸分化，從而帶來(lái)的各階層的社會(huì)矛盾也日益凸顯，國(guó)家的政治體系也面臨著部分群眾體系發(fā)出的控告[1]。社會(huì)上不可避免地產(chǎn)生了馬克思主義信仰的政治危機(jī)，在一定程度上影響了社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)，阻礙了我國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展。而這樣的一種危機(jī)也逐漸蔓延到了高校，尤其是對(duì)新鮮事物極其敏感的青年大學(xué)生群體之中。作為我國(guó)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，大學(xué)生也是中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的參與者，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同的培養(yǎng)，不僅僅對(duì)提升我國(guó)社會(huì)主義的凝聚力有幫助，也對(duì)增強(qiáng)我國(guó)社會(huì)主義的吸引力有幫助，更對(duì)培養(yǎng)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者有著重大且深遠(yuǎn)的意義。作為新時(shí)代的接班人，大學(xué)生必須肩負(fù)起樹(shù)立正確的、主流的政治認(rèn)同的責(zé)任，傳播正確的政治認(rèn)知、政治意識(shí)以及政治情感。由此看來(lái)，為了增強(qiáng)正確的、主流的政治傳播力量，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的政治責(zé)任感，在新媒體時(shí)代下培養(yǎng)大學(xué)生的政治認(rèn)同工作已經(jīng)刻不容緩[2]。

一、政治傳播和政治認(rèn)同的概念

(一)政治傳播

到目前為止，國(guó)內(nèi)外都對(duì)政治傳播進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的研究，對(duì)政治傳播的定義也各有看法。西方國(guó)家對(duì)政治傳播的定義研究可以分為政治學(xué)本位和傳播學(xué)本位兩個(gè)大的方向。我國(guó)最早的有關(guān)于政治傳播的研究是在二十世紀(jì)八十年代，對(duì)政治傳播的定義研究是在西方學(xué)者研究基礎(chǔ)上的延伸，大體上也分為兩個(gè)方向，一個(gè)是從政治學(xué)的角度，一個(gè)是從傳播學(xué)的角度。較多學(xué)者認(rèn)為政治傳播是指為達(dá)到一定目的和效果，通過(guò)媒介使政治信息在主客體之間擴(kuò)散和被接受的過(guò)程。

(二)政治認(rèn)同

人們普遍認(rèn)為政治認(rèn)同是一種人民大眾的心理狀態(tài)，它源自于個(gè)人對(duì)于某一社會(huì)階層或者是某一政黨產(chǎn)生的歸屬感。政治認(rèn)同有五大特征，分別是可塑性特征、傳播性特征、動(dòng)態(tài)性特征、隱藏性特征以及意識(shí)性特征。這五大特征決定了在我國(guó)，政治認(rèn)同有利于加固我國(guó)的政治體系以及提高我國(guó)政治體系的合理性和合法性，有利于擴(kuò)大政治過(guò)程的參與人數(shù)和支持程度，有利于樹(shù)立起統(tǒng)一的民眾政治信仰，提升我國(guó)政治體制的凝聚力量[3]。

(三)政治傳播與政治認(rèn)同的關(guān)系

人們政治認(rèn)同的產(chǎn)生是與社會(huì)政治傳播有必然關(guān)聯(lián)的，人們政治認(rèn)同的進(jìn)步也與社會(huì)政治傳播的發(fā)展水平是一脈相承的。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)民眾是關(guān)心政治的，他們獲取政治信息基本來(lái)源于主流的傳播媒介，這使得政治傳播成為了一種教育方式，引導(dǎo)人們形成正確的政治認(rèn)同。

當(dāng)今時(shí)代不僅是一個(gè)全球一體化的時(shí)代，同時(shí)也是一個(gè)全球信息化的時(shí)代，雖然時(shí)代發(fā)展的大趨勢(shì)比較緩慢，但在順應(yīng)了這種時(shí)代發(fā)展的同時(shí)，人們提升了自身的修養(yǎng)、內(nèi)涵，拓寬了自己的視野，人類發(fā)展從此邁進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代[4]。從目前的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，在社會(huì)演變進(jìn)程緩慢進(jìn)行以及各種文化相互融合、各種傳播手段發(fā)展演變的過(guò)程里，相關(guān)政府部門十分有必要肩負(fù)起維護(hù)、增強(qiáng)民眾政治認(rèn)同的責(zé)任，以達(dá)到支持和保障我國(guó)國(guó)體穩(wěn)定，促進(jìn)我國(guó)社會(huì)發(fā)展快速、有序進(jìn)行，提升我國(guó)綜合國(guó)力的目的。著眼當(dāng)下，人類所處的整個(gè)社會(huì)都發(fā)生了質(zhì)的變化，在全球化的經(jīng)濟(jì)模式、社會(huì)化的信息模式、多元化的文化模式以及多樣化的價(jià)值取向模式的影響之下，深層次的社會(huì)結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了相應(yīng)的改變。

新媒體的快速發(fā)展以及新媒體在大學(xué)生中的快速普及，催生了大學(xué)生的政治認(rèn)同的新生環(huán)境。新媒體成為了政治認(rèn)知的宣傳載體，成為了政治意志以及一些政治情感等的傳遞載體。雖然，新媒體可以在一些主流信息、正確的政治認(rèn)同、積極的政治意識(shí)、正確的政治情感的傳播場(chǎng)合、傳播區(qū)域、傳播時(shí)間以及傳播的效率等方面有著積極的影響，但是新媒體在傳播信息的時(shí)候容易造成傳播消息的無(wú)中心性、造成網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的差異性從而滋生出一些負(fù)面信息，進(jìn)而影響大學(xué)生的政治認(rèn)同。在新媒體大力發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，培養(yǎng)大學(xué)生的政治認(rèn)同和政治傳播應(yīng)該建立在主導(dǎo)作用和多樣性作用并存的前提下，建立在虛擬模式和現(xiàn)實(shí)模式相互結(jié)合的基礎(chǔ)上，建立在繼承作用和創(chuàng)新作用共同存在的條件上，讓主題宣傳的各大網(wǎng)站代替培養(yǎng)大學(xué)生政治認(rèn)同的各種網(wǎng)絡(luò)陣地，以到達(dá)豐富在教育載體化形勢(shì)下的大學(xué)生的政治認(rèn)同，用同步動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)的方式來(lái)防止和控制當(dāng)代大學(xué)生的政治認(rèn)同缺失情況的發(fā)生，建立健全完善的話語(yǔ)機(jī)制用來(lái)增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)感性政治的認(rèn)同，形成正確的輿論導(dǎo)向引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生的理性政治認(rèn)同，設(shè)立合理的制度來(lái)提升當(dāng)代大學(xué)生的權(quán)威性的政治認(rèn)同，確保大學(xué)生政治認(rèn)同培養(yǎng)的可行性和有效性，使當(dāng)代大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立起正確的政治認(rèn)同。

二、新媒體對(duì)政治傳播和大學(xué)生政治認(rèn)同的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

新媒體時(shí)代給當(dāng)代大學(xué)生的主流政治認(rèn)同培育帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。新媒體的大力發(fā)展擴(kuò)展了當(dāng)代大學(xué)生傳播正確的、主流的政治認(rèn)同、政治意識(shí)以及政治情感等的時(shí)間和空間，使得這些正確的、主流的政治認(rèn)同、政治意識(shí)以及政治情感等的傳播變得更迅速、更全面。新媒體數(shù)字技術(shù)的高速發(fā)展，創(chuàng)立了新型的大學(xué)生思想傳播載體，如微信、微博等智能終端平臺(tái)給信息的即時(shí)傳播提供有利的條件，政治信息的迅速、便捷傳遞離不開(kāi)這些新媒體終端。

然而，在新媒體時(shí)代下對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的政治傳播也遇到了前所未有的巨大挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了大學(xué)生政治認(rèn)同弱化的現(xiàn)象。

(一)傳播消息的無(wú)中心性

從新媒體發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)看，傳播消息的無(wú)中心性是新媒體的三大特點(diǎn)之一。它主要體現(xiàn)在新媒體時(shí)代的消息傳遞的無(wú)障礙和語(yǔ)言共享。這種消息的傳播方式改變了以往固有的單向傳播，用戶可以在同一時(shí)間接收到大量的信息資源，這就在一定程度上阻礙了占主導(dǎo)地位的政治認(rèn)同的建設(shè)和培養(yǎng)，削弱了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)權(quán)威性政治的認(rèn)同程度[5]。新媒體在傳播一些政治信息的時(shí)候，不分析、不歸類把大學(xué)生的看法全部納入其中，從而減弱了主流的政治認(rèn)知在培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同過(guò)程里的主導(dǎo)作用。

(二)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的差異性

眾所周知，信息傳播的最重要的表現(xiàn)方式就是語(yǔ)言表達(dá)，只有通過(guò)語(yǔ)言的表達(dá)才能使人們更好地記住某一消息。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)空間的虛擬性，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)和普通的語(yǔ)言表達(dá)有著一定的差異，在話語(yǔ)權(quán)方面，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的掌控者也發(fā)生了改變，新舊語(yǔ)言產(chǎn)生碰撞，當(dāng)代大學(xué)生更多地傾向于使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，這就給各大高校培養(yǎng)大學(xué)生政治認(rèn)同的過(guò)程造成了不小的困擾[6]。

除此之外，新媒體在進(jìn)行信息傳遞的時(shí)候，由于信息加工過(guò)程會(huì)經(jīng)過(guò)很多工序，有很多工作人員參與這個(gè)過(guò)程，所以傳播的消息容易失去它原有的含義，而過(guò)多地?fù)诫s人為的情感因素，這些因素最終導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生的政治認(rèn)同受到史無(wú)前例的巨大挑戰(zhàn)。更有甚者，一些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的差異容易導(dǎo)致部分大學(xué)生對(duì)某些社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生偏激反應(yīng)。

(三)負(fù)面消息的滋生

從根本上來(lái)講，新媒體就是一種新型的用來(lái)傳播消息的載體，它不僅僅只為某一個(gè)群體服務(wù)，所以在消息傳遞過(guò)程中，會(huì)不可避免地帶來(lái)一些負(fù)面的消息。這些負(fù)面的消息趁虛而入，和當(dāng)代的主流思想產(chǎn)生碰撞，從而影響當(dāng)代大學(xué)生的政治認(rèn)同培養(yǎng)過(guò)程的順利開(kāi)展，一些西方資本主義意識(shí)形態(tài)的入侵，東西方文化的沖突以及一些低級(jí)、庸俗、淫穢等信息思想的傳播，都在不同程度上阻礙了大學(xué)生正確的政治認(rèn)知的形成。

大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，個(gè)人閱歷也不夠成熟，對(duì)于這些負(fù)面信息，有時(shí)不能及時(shí)、準(zhǔn)確辨認(rèn)，甚至出現(xiàn)“人云亦云”的現(xiàn)象，在大學(xué)生群體中進(jìn)行錯(cuò)誤傳播。

三、新媒體時(shí)代培育大學(xué)生政治認(rèn)同的策略

(一)構(gòu)建原則

堅(jiān)持主導(dǎo)性和多樣性并存的模式。主導(dǎo)性和多樣性之間的聯(lián)系指的就是唯物辯證法中的主要矛盾和次要矛盾之間的關(guān)系。在人們的日常生活當(dāng)中，要正視多元化的社會(huì)現(xiàn)象，更好地完善自己。

堅(jiān)持虛擬性和現(xiàn)實(shí)性并存的模式。當(dāng)代大學(xué)生要對(duì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的虛擬性有深刻的了解和認(rèn)識(shí)，不但要在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上積極傳播主流的、正確的政治認(rèn)同，還要在現(xiàn)實(shí)世界里發(fā)揮自我引導(dǎo)作用，引導(dǎo)社會(huì)正能量[7]。

堅(jiān)持繼承性和創(chuàng)新性并存的模式。既要把傳統(tǒng)方式的調(diào)查分析方法和新媒體模式系統(tǒng)地結(jié)合起來(lái)，也要把傳統(tǒng)的信息傳播方式和新媒體的傳播方式結(jié)合起來(lái)，做好從老到新的過(guò)渡，將傳統(tǒng)的精華之處加入符合時(shí)代潮流的新因素。

(二)培育途徑

完善健全合理的制度提升政治認(rèn)同的權(quán)威程度。想要使新媒體對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的政治認(rèn)同的培養(yǎng)起到積極作用，就必須建設(shè)良好的新媒體制度，達(dá)到制度規(guī)范化，效率高效化，以此來(lái)規(guī)范當(dāng)代大學(xué)生的政治認(rèn)同。當(dāng)前的新媒體制度更多停留在技術(shù)層面，即用制度來(lái)保障新媒體的發(fā)展，對(duì)于新媒體的使用，制度保障還不夠充分，在大學(xué)校園，這方面更為缺失。發(fā)揮新媒體對(duì)大學(xué)生政治認(rèn)同的積極作用，就是要用新媒體制度從宏觀上明確學(xué)校層面、相關(guān)職能部門如何做好新媒體的規(guī)范和管理工作，從微觀上指導(dǎo)大學(xué)生如何利用新媒體參與政治生活。

營(yíng)造正確的輿論氛圍引導(dǎo)大學(xué)生的理性政治認(rèn)同。在新媒體大力發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，各大高校應(yīng)該利用好、掌握好新媒體輿論的話語(yǔ)權(quán)，督促當(dāng)代大學(xué)生建立起良好的輿論指導(dǎo)方向，減少負(fù)面信息對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響，使當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立起理性的、積極的政治認(rèn)同。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，思想政治教育是一種“灌輸”教育，對(duì)于新媒體輿論話語(yǔ)權(quán)的掌握，就是“灌輸”的一種重要手段，但是“灌輸”并不意味著強(qiáng)制，更不是限制言論自由，而是通過(guò)對(duì)輿論氛圍的營(yíng)造，使得大學(xué)生身在其中而深受感染，既激發(fā)出他們的理性思維，更能支配他們的理性行為。

創(chuàng)造文明的語(yǔ)言環(huán)境培養(yǎng)大學(xué)生的政治認(rèn)同。隨著中國(guó)上網(wǎng)人數(shù)的急速增加，伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和智能終端的飛速發(fā)展，越來(lái)越多的網(wǎng)民利用這一便利在網(wǎng)絡(luò)上宣泄情緒、表達(dá)不滿，各種粗陋低俗的表達(dá)方式不僅充斥在日常生活中，甚至涉及對(duì)于黨和國(guó)家政策的妄議、非議，一定程度上影響了大學(xué)生的是非判斷。健康的語(yǔ)言環(huán)境是培養(yǎng)大學(xué)生政治認(rèn)同所不可缺少的重要力量，只有直接面對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)和政治培養(yǎng)之間的矛盾，最大程度地加以解決，才能從根本上保證當(dāng)代大學(xué)生政治培養(yǎng)的環(huán)境質(zhì)量，才能確保當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同培養(yǎng)的質(zhì)量。

采用動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)的方式防止大學(xué)生的政治認(rèn)同出現(xiàn)錯(cuò)誤。當(dāng)前國(guó)際意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)和交鋒形勢(shì)依然很嚴(yán)峻，從表面上來(lái)看，西方敵對(duì)勢(shì)力放松了對(duì)社會(huì)主義的滲透和攻擊，實(shí)際上西方在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面企圖進(jìn)一步遏制和扼殺社會(huì)主義的圖謀和伎倆沒(méi)有改變，只是手段和方式更加隱蔽[8]。在這樣的背景下，開(kāi)放的新媒體環(huán)境就成為它們新的“戰(zhàn)場(chǎng)”。在當(dāng)代大學(xué)生的政治認(rèn)同的培養(yǎng)過(guò)程中，一定要進(jìn)行全方位的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，防止那些錯(cuò)誤的、非主流的政治意識(shí)影響大學(xué)生們的政治認(rèn)同，保證當(dāng)代大學(xué)生建立起主流的、正確的政治意識(shí)、政治觀念、政治情感。

擴(kuò)展知識(shí)層面可以擴(kuò)大大學(xué)生的政治認(rèn)同范圍。要加強(qiáng)馬克思主義理論教育，使大學(xué)生形成科學(xué)的世界觀和正確的政治觀，指導(dǎo)大學(xué)生用科學(xué)的眼光來(lái)看待我國(guó)當(dāng)前的政治形勢(shì)和巨大成就，從而對(duì)于社會(huì)主義的發(fā)展前景充滿信心。同時(shí)，通過(guò)豐富教育載體來(lái)提高當(dāng)代大學(xué)生對(duì)主流政治文化的認(rèn)同程度，大學(xué)生對(duì)文化、科學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的逐步掌握和靈活運(yùn)用，有利于他們形成對(duì)事物的個(gè)人看法，是他們了解政治、參與政治的重要基礎(chǔ)。

設(shè)立主題宣傳的新媒體平臺(tái)來(lái)豐富大學(xué)生政治認(rèn)同的宣傳基地。主題宣傳是面向大學(xué)生個(gè)體宣傳的重要方式，通過(guò)媒體渲染的形式，使當(dāng)代大學(xué)生潛移默化地了解社會(huì)的主流文化和意識(shí)形態(tài)，進(jìn)而培養(yǎng)大學(xué)生的政治認(rèn)同。如設(shè)立主題宣傳微信公眾號(hào)，線上用大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，定期向大學(xué)生推送相關(guān)理論知識(shí)，結(jié)合線下組織相關(guān)主題活動(dòng)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把宣傳的作用落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中，這樣大學(xué)生的政治生活才能更加豐富，更加有吸引力，成為多姿多彩校園生活的一個(gè)重要組成部分。

四、培養(yǎng)大學(xué)生政治認(rèn)同對(duì)高校教育工作者的要求

建立健全當(dāng)代大學(xué)生的政治認(rèn)同是我國(guó)高校思想政治教育工作者的重要工作。在新媒體時(shí)代，隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，大學(xué)生的政治認(rèn)同受到了前所未有的巨大挑戰(zhàn)，從另一個(gè)角度來(lái)看這也是一個(gè)巨大的機(jī)遇，因此，相關(guān)的工作人員一定要綜合分析新媒體時(shí)代下當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同的變化趨勢(shì)，分析新媒體對(duì)當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同的影響，剖析當(dāng)代大學(xué)生對(duì)新媒體傳播政治因素的接受范圍以及敏感度，另辟蹊徑，創(chuàng)建出新的途徑和方法，抓住時(shí)代發(fā)展的機(jī)遇，充分利用新媒體傳播來(lái)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的政治認(rèn)同。

對(duì)于高等學(xué)校而言，培育大學(xué)生的政治素養(yǎng)首先要從課程建設(shè)方面著手，由此來(lái)看，馬克思主義哲學(xué)范疇的課程是十分必要的，此類哲學(xué)范疇的引導(dǎo)式課程，可以在最大程度上使大學(xué)生們明確政治的含義，學(xué)習(xí)政治的必要性，以及樹(shù)立正確的、主流的政治認(rèn)同的重要性和緊迫性。教師在授課的過(guò)程中，可以當(dāng)堂解決學(xué)生們的疑問(wèn)，避免疑問(wèn)堆積現(xiàn)象的發(fā)生，并且教師們可以用這種方式更好地了解學(xué)生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，以獲得新的教學(xué)思考點(diǎn)和教學(xué)重點(diǎn)。然而，過(guò)于死板的理論課程是不適合當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同的培育的，當(dāng)代大學(xué)生更喜歡的是通過(guò)那些新型的渠道來(lái)獲得或是傳播消息，發(fā)表己見(jiàn)，抒發(fā)感情，比如通過(guò)微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。就目前的發(fā)展情形來(lái)看，愈來(lái)愈多的人傾向于在這種更加開(kāi)放的，更加自由的場(chǎng)合中表達(dá)自己的看法和意見(jiàn)，尤其是當(dāng)代大學(xué)生們，在長(zhǎng)期接受這些高端教育的影響之下，他們可以在很短的時(shí)間里適應(yīng)各種新鮮的事物，并慢慢形成自己的看法和觀點(diǎn)。在大多數(shù)的大學(xué)生的心目當(dāng)中，微博、微信這類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的最大的好處就是在話語(yǔ)權(quán)方面比較自由，大學(xué)生們能夠在這里隨意地表達(dá)自己的看法和意見(jiàn)，這樣做不但有利于形成大學(xué)生的政治觀念，并且在互相探討的過(guò)程中，大學(xué)生們的觀點(diǎn)會(huì)變得更加成熟，更加理性。除此之外，在對(duì)大學(xué)生的政治認(rèn)同進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，一定要注意監(jiān)測(cè)校園新媒體動(dòng)態(tài)變化，確保主流大方向不出現(xiàn)偏差和問(wèn)題。

五、結(jié)語(yǔ)

在新時(shí)代，我們必須抓住新媒體傳播的時(shí)間特點(diǎn)、空間特點(diǎn)和技術(shù)特點(diǎn)，在宣傳、教育等部門的協(xié)助下，做好青年大學(xué)生的政治傳播工作。在此過(guò)程中，我們不僅要注重有效政治信息在大學(xué)生中的擴(kuò)散，更要注重教育引導(dǎo)大學(xué)生正確的政治情感和政治態(tài)度，從而形成正確的政治觀點(diǎn)。只要政治觀點(diǎn)的明確性得到了應(yīng)有的保障，大學(xué)生就會(huì)更加理智地對(duì)待政治問(wèn)題，在內(nèi)心深處對(duì)權(quán)威性的政治意識(shí)更加敏感，從而產(chǎn)生高度自覺(jué)的政治認(rèn)同，這對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治有著非比尋常的意義。