·慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年特稿·

共和國(guó)七十年社會(huì)變遷研究——《中華人民共和國(guó)社會(huì)史》(修訂版)主題、方法及史料評(píng)述 蘇澤龍(09-001)

·習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究·

當(dāng)代中國(guó)綠色發(fā)展道路初探 劉保國(guó)(01-001)

習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨思想探賾 龐坤缺，陳樹文(02-001)

新時(shí)代：“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局視閾下共同富裕的實(shí)現(xiàn)路徑探究 郝飛飛，閆永超，葛瑋鈺(02-008)

習(xí)近平人民幸福觀生成邏輯的三重維度 王 蓉(03-001)

習(xí)近平關(guān)于立德樹人重要論述與實(shí)踐溯源 王小琴(04-001)

習(xí)近平精準(zhǔn)扶貧重要論述探究 鄒佰峰,張小靜(04-006)

人類命運(yùn)共同體中的中國(guó)智慧——以“一帶一路”為例 薛秀娟，趙振杰(04-011)

綠水青山就是金山銀山——習(xí)近平生態(tài)文明思想與山西旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 石 磊，王莎莎(05-001)

論習(xí)近平“以人民為中心”思想的生成邏輯、實(shí)踐路徑、價(jià)值旨?xì)w 鄧珍珍(05-007)

習(xí)近平生態(tài)文明思想的民生向度探究 王蘭惠,潘新喆(06-001)

習(xí)近平關(guān)于馬克思主義意識(shí)形態(tài)觀的新發(fā)展 劉 偉(06-006)

習(xí)近平生態(tài)文明思想四維透視 尤西虎,方世南(07-001)

人類命運(yùn)共同體的生成邏輯、思想內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)進(jìn)路 趙國(guó)營(yíng)(08-001)

論正定時(shí)期習(xí)近平的基層黨建思想 李德栓(08-009)

以人民為中心：新時(shí)代全面深化改革的價(jià)值依據(jù) 王 丹，于 波(09-006)

十八大以來(lái)習(xí)近平青年理想信念教育重要論述探析 董 杰(10-001)

習(xí)近平關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的重要論述研究 肖 楠(11-001)

社會(huì)主義初級(jí)階段的深層意蘊(yùn)及啟示 陳自才，陳思敏，季萍萍(12-001)

習(xí)近平青年成長(zhǎng)成才思想探賾 楊 霞，孟祖蔚(12-006)

·馬克思主義及其中國(guó)化研究·

馬克思主義自然觀的生態(tài)倫理思想探析 寧智斌(01-007)

論社會(huì)主義核心價(jià)值觀的邏輯基點(diǎn) 尉遲光斌(04-015)

“階級(jí)”何以在蘇區(qū)農(nóng)村落地?——以毛澤東1933年的三篇經(jīng)典文獻(xiàn)為考察依據(jù) 尹占文，張 倩(05-012)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀：現(xiàn)實(shí)旨趣、實(shí)現(xiàn)歷程和內(nèi)在尺度 原 博,賈繪澤(06-011)

馬克思階級(jí)理論的境遇及價(jià)值意蘊(yùn) 侯曉麗(07-007)

中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史起點(diǎn)芻議 王增劍(07-012)

有機(jī)馬克思主義的生態(tài)批判與生態(tài)重塑 張 雯(07-017)

·政治學(xué)研究·

風(fēng)險(xiǎn)語(yǔ)境下全面依法治國(guó)思想傳播的應(yīng)對(duì)思路 周 宏，卜榮華(01-012)

新時(shí)代社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)強(qiáng)大引領(lǐng)力建設(shè)探究 李 慧(01-017)

毛澤東外交思想對(duì)當(dāng)前中美關(guān)系的幾點(diǎn)啟示 衛(wèi) 靈，馮金宇(03-039)

我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化治理：概念、過(guò)程及其辯證反思 翟中杰(03-043)

我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)：發(fā)展、成就與啟示 黃秋生，毛志遠(yuǎn)(04-035)

論新發(fā)展理念對(duì)傳統(tǒng)發(fā)展思想的創(chuàng)新和超越 李 鋼，李一芬(04-039)

社會(huì)多元協(xié)同治理的構(gòu)建原則及其實(shí)現(xiàn)路徑探析 葛瑋鈺，郝飛飛(04-044)

基層行政執(zhí)法存在的問(wèn)題及解決路徑 燕 艷，呂麗梅(04-048)

“中國(guó)國(guó)家資本主義”論調(diào)的真面目 曹水群，許建琴(06-033)

中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政資源文獻(xiàn)綜述 張燕萍，趙秀芳(06-038)

“供給側(cè)改革”視閾下的大眾民主及其治理——基于國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)的考察 劉繼榮(08-019)

“第一書記”與農(nóng)村基層治理現(xiàn)代化研究 王森浩(08-025)

復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境下的黨群關(guān)系建設(shè) 邱龍虎，辜美惜(10-013)

百年中國(guó)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與啟示 洪巍城(10-018)

論新民主主義社會(huì)論放棄的蘇聯(lián)因素 金海斌(10-023)

蔡和森在革命實(shí)踐中對(duì)唯物史觀的研究與運(yùn)用 張 杰(12-012)

·社會(huì)學(xué)研究·

“良妻賢母”觀與近代日本女性的社會(huì)角色教育 權(quán) 彤,王 芳(01-035)

基于泰爾指數(shù)的我國(guó)社會(huì)保障均衡性實(shí)證研究 黃 淼(01-042)

近年來(lái)國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界關(guān)于中國(guó)階級(jí)話語(yǔ)的爭(zhēng)論及啟示 尹占文，張 倩(02-046)

沖突與整合——高校宿舍邊緣人現(xiàn)象探析 關(guān) 鑫(02-052)

學(xué)院派知識(shí)分子集體習(xí)得性無(wú)助研究 王琳媛(02-056)

近三十年來(lái)近代中國(guó)城鄉(xiāng)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移研究 石 濤，李翰偉(03-021)

論行業(yè)協(xié)會(huì)的公共性：基于利益相關(guān)視角的分析 任曉春，董海寧(03-029)

農(nóng)村空巢老人的社會(huì)支持困境與出路——基于山西省G村的研究 郭新平，高 晶(03-034)

對(duì)新時(shí)代家庭文化建設(shè)的思考 王麗麗(04-054)

我國(guó)貧困老人健康的研究綜述 賈冰云，王志中(04-058)

新時(shí)代和諧醫(yī)患關(guān)系構(gòu)建中的德性重塑路徑探析 何綿錦，崔宜明(04-064)

新時(shí)代鄉(xiāng)賢治村——傳統(tǒng)倫理的現(xiàn)代實(shí)踐 許 婕，張 磊(05-025)

試論慈善事業(yè)的現(xiàn)代化特征及發(fā)展路徑 尚 德(05-030)

生態(tài)文明建設(shè)理念下的鄉(xiāng)村振興樣本開發(fā)路徑研究——以安徽省為例 謝 方，徐志文(05-036)

以紀(jì)念改革開放40周年為契機(jī)，深入開展中國(guó)當(dāng)代社會(huì)史研究——2018年中國(guó)當(dāng)代社會(huì)史研究述評(píng) 李 文，蘇麗君(06-016)

改革開放40年我國(guó)0—3歲兒童照顧的城鄉(xiāng)差異分析 董海濤,高崇淵(06-022)

山西省人口高齡化時(shí)空變化研究——基于五普和六普數(shù)據(jù) 夏昆昆,李小紅,申銳敏(06-027)

新時(shí)代健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)與社會(huì)工作的融合發(fā)展研究 王志中，楊曉東(07-038)

山西貧困地區(qū)農(nóng)戶收入狀況及影響因素研究 王 靜，姚展鵬(07-043)

鄉(xiāng)村治理能力現(xiàn)代化面臨的困境及解決途徑研究 郭 棟(07-051)

鄉(xiāng)村民眾民間信仰活動(dòng)的參與動(dòng)機(jī)研究——以河北省X村為例 郭新平，安泓鑫(09-019)

老年流動(dòng)人口社會(huì)融合新特征及公共政策優(yōu)化——基于山西省的數(shù)據(jù) 韓淑娟，閆 琪(10-029)

論社會(huì)科學(xué)一般性理論的局限性 趙 華(11-017)

近代中國(guó)農(nóng)業(yè)雇傭關(guān)系的發(fā)展 馬國(guó)英(11-021)

近代英國(guó)城市環(huán)境污染嚴(yán)重的原因及其啟示研究 石峰可(11-028)

·哲學(xué)研究·

實(shí)事求是的三種論域及其規(guī)范功能 張?zhí)辞?，?媛，李 敏(01-022)

論儒道傳統(tǒng)技術(shù)思想對(duì)克服當(dāng)前技術(shù)虛無(wú)主義的借鑒意義 李 剛(01-027)

意識(shí)的擴(kuò)展及其分類 謝建華(02-012)

科學(xué)研究綱領(lǐng)視域下董氏奇穴對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)穴的突破 張培富，那欽雄克爾(02-019)

意向性與“面容”——論列維納斯哲學(xué)中的他者倫理 郭 郁，劉建輝(03-006)

“事實(shí)世界”——論現(xiàn)象學(xué)與分析哲學(xué)對(duì)話的可能 王航贊，馮子源(03-011)

論荀子的“統(tǒng)類”思維及其意義 崔 濤，劉周松(03-015)

論現(xiàn)代傳媒倫理的四個(gè)維度 薛勇民，原永香(03-018)

現(xiàn)代性的倫理解讀 駱 婷(05-017)

盧梭論語(yǔ)言起源思想探析 張振東,李蘭蘭(05-020)

克爾凱郭爾視域下的個(gè)體生存三境界 郭 郁，白 偉(07-022)

從蘇格蘭啟蒙運(yùn)動(dòng)探討道德認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)路徑 周 斌,李 力(07-025)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀與原始儒家生命精神的關(guān)系 朱清華(08-013)

從概念到理論：關(guān)于馬克思異化思想的探源 劉國(guó)新(09-010)

大數(shù)據(jù)技術(shù)的關(guān)系實(shí)在論基礎(chǔ) 劉偉偉，桑彥娟(09-014)

海德格爾生存論歷史學(xué)的再考察 李日容(10-006)

生態(tài)文明本質(zhì)特性的生態(tài)表征分析 張勝旺,徐繼開(11-007)

列寧灌輸理論及其現(xiàn)代啟示 王 剛，陳詩(shī)文(11-013)

霍克海默批判理論的特征 李曉培(12-019)

后形而上學(xué)的數(shù)學(xué)實(shí)踐哲學(xué)——從平科克到麥蒂 常照強(qiáng)，郭紅紅(12-024)

·思想政治理論課教學(xué)探討·

高校思政課教學(xué)何以滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待——以“概論”課教學(xué)設(shè)計(jì)和教案集體編寫為例 張秀峰，李 俊(01-047)

“概論”課教學(xué)中關(guān)于“社會(huì)主義根本任務(wù)”的思考 賈秀梅(01-051)

論翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)形式在高校思想政治理論課中的運(yùn)用 曹亞琴(02-037)

案例教學(xué)法在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)中的運(yùn)用研究 李甜甜(02-042)

新時(shí)代高校思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與完善研究 龐 超(03-055)

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思想政治理論課教學(xué)改革探析 楊 源(03-059)

“中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究”課程的實(shí)踐教學(xué)方法探析 李 芳，陳道發(fā)(04-021)

醫(yī)學(xué)院校思政課程分層分類教學(xué)模式探索——基于“馬克思主義基本原理概論”課程的調(diào)查研究 范瑞雪(04-025)

馬克思主義基本原理在思想政治理論課教育教學(xué)中的運(yùn)用研究 柴秀波(04-031)

新時(shí)代“原理”課教學(xué)效果提升策略研究 闞紅艷，李華華(05-045)

新媒介空間中大學(xué)生公共精神培育嵌入“基礎(chǔ)”課的思考 徐禮平(05-050)

健康人文理念融入醫(yī)學(xué)院?！盎A(chǔ)”課之教學(xué)研究 田 豐(05-054)

論大學(xué)生思想政治理論課獲得感的價(jià)值意蘊(yùn)與提升路徑 梁宇嫣，王冬冬(06-043)

“概論”課中加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神教育的探索 李雅興,姜灃城,宋同武(06-047)

高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量提升路徑考察——兼論“系統(tǒng)論”的方法適用 陳姝婭(07-030)

論“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課的問(wèn)題鏈設(shè)計(jì) 薛 冬(07-035)

“課程思政”背景下思政課程教學(xué)方法的現(xiàn)象學(xué)呈現(xiàn) 馬成昌(08-029)

“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課蘊(yùn)含的歷史觀教育探究——以2018版教材為例 許麗麗(08-034)

“新工科”視域下高校思政課親和力培育：意義、挑戰(zhàn)與路徑 鮑 江，趙 強(qiáng)(08-038)

新時(shí)代高校思想政治理論課“三三三”教學(xué)模式設(shè)計(jì) 岳金霞(09-025)

學(xué)理性·歷史性·時(shí)代性——高?！盎A(chǔ)”課教學(xué)效果優(yōu)化路徑 王建宇，朱穎原(09-032)

微媒體時(shí)代高校思政課教學(xué)面臨的問(wèn)題與對(duì)策 王 佳，董 孟(09-039)

加強(qiáng)高校思想政治理論課建設(shè)的“三個(gè)關(guān)鍵” 陳宗章(10-034)

思想政治理論課翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)堅(jiān)持的“四個(gè)統(tǒng)一” 賈秀梅(10-038)

社科類學(xué)生思政課學(xué)習(xí)體驗(yàn)調(diào)查研究 李臣之，鄧智虎，阮沁汐(11-057)

新時(shí)代高校思政課課堂創(chuàng)新與體驗(yàn)——“半自助式”教學(xué)模式的構(gòu)建與應(yīng)用 陳 靜(11-065)

“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課專題教學(xué)探析 李 娟(12-030)

·經(jīng)濟(jì)與管理·

地理標(biāo)志保護(hù)與運(yùn)用視野下的黃河文化旅游發(fā)展研究 趙小平,高 娟(01-062)

美國(guó)新型研發(fā)組織的經(jīng)驗(yàn)及其對(duì)山西的啟示 唐朝永(01-066)

參與式灌溉管理中的農(nóng)戶參與——基于河套灌區(qū)W縣的調(diào)查 趙素燕，李文強(qiáng)，喬兆發(fā)，王紫曦(06-078)

農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)新能力內(nèi)部影響因素研究——基于山西省87家農(nóng)業(yè)企業(yè)的調(diào)研 王 卓,何云峰(06-084)

鐵路與近代內(nèi)陸工礦企業(yè)產(chǎn)銷分析——以保晉平定分公司為例 張 琪，成艷萍(10-044)

新時(shí)代、新征程呼喚中國(guó)百年工業(yè)文明史的研究——兼論山西百年工業(yè)史的研究意義 渠桂萍(12-035)

山西“農(nóng)谷”戰(zhàn)略背景下的“谷城院”融合路徑研究 石 宇(12-044)

·法學(xué)研究·

山西省地方立法后評(píng)估評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究 白燕茹(01-057)

認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度的刑事政策分析——程序從簡(jiǎn)從快到實(shí)體從嚴(yán)從寬 高美艷，王小紅(02-022)

論隱藏行為 汪淵智,郭海哲(02-026)

高校學(xué)生管理法律糾紛解決途徑多樣化研究 宋 潔(02-033)

“電力壟斷第一案”后的法律思考 張繼昕(03-048)

論國(guó)企工作人員瀆職的刑事責(zé)任——以刑法第168條為分析對(duì)象 張?zhí)旌?04-068)

罪量要素調(diào)適：理念轉(zhuǎn)變和趨勢(shì)前瞻——以晚近刑法修正案為中心 師曉東(05-059)

新時(shí)代山西省中小企業(yè)促進(jìn)政策和法律法規(guī)穩(wěn)定性與可及性分析 楊 郁，梁晶晶(06-051)

論我國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)司法審查制度現(xiàn)狀與完善對(duì)策 蘇韻涵(06-055)

“關(guān)系”社會(huì)中法治建設(shè)的可能與路徑 張 瑜(06-062)

《民法總則》中商事主體制度的成功與不足 汪淵智，許慧心(08-042)

刑事從業(yè)禁止適用期限的立法檢視及完善 段 麗,孫福才(08-049)

“一帶一路”國(guó)際投資爭(zhēng)端解決機(jī)制完善思考 陳建軍，曹倩倩(09-047)

從“沁州黃”案看通用名稱的判定及司法適用 李 鵑(10-052)

法經(jīng)濟(jì)學(xué)視域下地勘成果工業(yè)產(chǎn)權(quán)化研究 王 彬，王 楠(12-050)

·高教論壇·

論洪堡的高等教育思想及其影響 楊翠美，渠彥超(01-072)

基于DPSIR模型的高校創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建設(shè)研究——以某應(yīng)用型本科院校為例 武冠蓉(01-077)

醫(yī)學(xué)生視頻顯示終端綜合征的現(xiàn)狀調(diào)查及影響因素研究 史艷琴(02-069)

大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)教育認(rèn)知的現(xiàn)狀調(diào)查——以山西農(nóng)業(yè)大學(xué)為例 張 杰，任彥霓,岳程瑜(02-073)

淺析如何充分發(fā)揮高校院系二級(jí)黨組織政治核心作用 劉 凱(02-079)

增強(qiáng)大學(xué)生文化自信的教育意義及對(duì)策 王文寅,馮翰飛(02-085)

當(dāng)代大學(xué)生低碳環(huán)保意識(shí)和行為調(diào)查研究 梁青青(03-063)

外顯自尊在自我概念清晰性與心理健康間的中介作用研究 郭志剛(03-067)

平臺(tái)+品牌：基于學(xué)生志愿服務(wù)的實(shí)踐育人模式探索和實(shí)踐——以山西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院為例 賈文龍，程 剛，齊 亮，王 鵬(04-074)

大學(xué)生戀愛(ài)關(guān)系質(zhì)量提升的團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果 孔 榮，牛群會(huì)(04-079)

價(jià)值·責(zé)任·素養(yǎng)——大學(xué)生公民教育視域下“中國(guó)政府與政治”教學(xué)理念的三維建構(gòu) 劉文沛(05-078)

黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制：體制范疇、基本原則與實(shí)踐方法 海 珍(05-083)

澳大利亞高校市場(chǎng)化發(fā)展的措施及啟示——以中央昆士蘭大學(xué)為例 孫占利，谷保材(05-087)

新工科背景下全員協(xié)同實(shí)踐育人體系的構(gòu)建與實(shí)踐——以太原理工大學(xué)新工科育人體系實(shí)踐為例 吳玉程，宋 燕，陳冬華，郝根彥，邵沁妍(06-066)

“善管理，重引導(dǎo)”高校思想引領(lǐng)工作管理模式的構(gòu)建與實(shí)施 薛艷霞(06-071)

休閑文化：大學(xué)文化的題中應(yīng)有之義 陳 琪，孫林葉(06-075)

高校新疆少數(shù)民族學(xué)生工作的多視角思考 周 婷，王 樺(07-081)

中澳大學(xué)生創(chuàng)新思維能力提升體系的對(duì)比研究 周 輝，什 瑤(07-085)

影響醫(yī)學(xué)生職業(yè)認(rèn)同教育的因素及對(duì)策探討 田興峰(07-089)

高校后勤治理體系和治理能力現(xiàn)代化的探索與實(shí)踐 趙水民(08-059)

新媒體環(huán)境下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究——基于山西16所高校的實(shí)證分析 高媛媛,馬彩莉，谷 越(08-065)

在互鑒中探索學(xué)習(xí)、實(shí)踐的載體——以中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)學(xué)習(xí)支持中心為例 秦曉婷，顧 剛(08-070)

大學(xué)生創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)與創(chuàng)新實(shí)踐能力的調(diào)研分析 焦連志,范星雨(09-054)

時(shí)間理論視域中大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)培育研究 方 兵(09-060)

高校護(hù)生職業(yè)信念缺失的表現(xiàn)及影響因素研究——以山西醫(yī)科大學(xué)汾陽(yáng)學(xué)院為例 任玲艷，李榮江(09-065)

醫(yī)學(xué)生職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究 田興峰(09-069)

智慧校園環(huán)境下混合式教學(xué)模式構(gòu)建探索 鄒明亮，王強(qiáng)芬(09-073)

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)大學(xué)生求知的影響 李文管，李卓楠(09-077)

教育碩士工匠精神的哲學(xué)思考 李 麗(10-060)

大學(xué)生自主實(shí)踐現(xiàn)狀與引導(dǎo)對(duì)策——以太原理工大學(xué)自主實(shí)踐學(xué)分實(shí)施為例 杜華云，王 慧，張惠元(10-065)

立德樹人背景下高校社團(tuán)的德育功能探究——以山西師范大學(xué)“236愛(ài)心社”為例 薛秀娟，周亞林(10-071)

“雙一流”建設(shè)背景下高等教育基層統(tǒng)計(jì)工作存在問(wèn)題與對(duì)策 余 靜(10-075)

論大學(xué)特色文化生成的內(nèi)涵與機(jī)理 李 剛(10-078)

新建本科院校英語(yǔ)教師可持續(xù)發(fā)展影響因素研究——以山西省六個(gè)地區(qū)的調(diào)研情況為例 趙燕霞(11-033)

山西高校中青年教師職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析 馮愛(ài)紅,羅社管(11-037)

大學(xué)生過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)的成因及對(duì)策分析——基于對(duì)6所高校2171個(gè)數(shù)據(jù)的分析 張 健，樓佳楠(11-045)

醫(yī)學(xué)生一般健康狀況調(diào)查研究 史艷琴(11-051)

機(jī)會(huì)識(shí)別視角下案例教學(xué)與雙創(chuàng)類課程的融合 張 靜(12-057)

擴(kuò)大高校歸國(guó)留學(xué)人員有序政治參與研究——以山西醫(yī)科大學(xué)為例 張海燕,張 巍,王玉男(12-062)

依托眾創(chuàng)空間打造大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式 劉 洋，韓雪峰(12-067)

高校學(xué)生黨支部組織力提升探究 高婷婷，馬文萍，高 瑾(12-073)

新媒體環(huán)境下高校民族團(tuán)結(jié)教育創(chuàng)新研究 胡淑英,胡 斌(12-076)

·思想政治教育研究·

淺析思想政治教育環(huán)境研究的理論基礎(chǔ)與內(nèi)在規(guī)定 劉 銘(01-081)

培育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究——以優(yōu)秀家風(fēng)建設(shè)為視角 鮑善冰，王 芳(02-061)

思想政治教育傳播中信息污染的成因及治理研究 張春秀，孫 琳(02-065)

近十年工匠精神研究狀況及趨向分析 趙咪咪，丁 宏(03-072)

“網(wǎng)絡(luò)紅人”現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響及對(duì)策研究 仇歡歡(03-078)

海淘熱背景下大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀的問(wèn)題與引導(dǎo)——基于中北大學(xué)的調(diào)查 申丹虹，牛彩霞(03-081)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治工作隱性施教的幾點(diǎn)思考 王 芳(03-086)

理性視域中的理想信念 賈美艷，張?zhí)辞?，?敏(04-083)

校園文化建設(shè)中的意識(shí)形態(tài)安全教育 田世宏(04-089)

課程思政視域下的醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育初探 孔 敏(05-066)

當(dāng)前大學(xué)生節(jié)用思想認(rèn)知現(xiàn)狀分析及教育途徑探索 張 杰,戎宇晗(05-069)

對(duì)大學(xué)生進(jìn)行節(jié)儉教育的時(shí)代要求與路徑探析 魏武斌,張 鵬,韓 明,張 杰(05-073)

當(dāng)前高校思想政治工作的薄弱環(huán)節(jié)及其對(duì)策思考 覃輝銀，劉 微(07-055)

“三微一端”下高校思想政治教育改革探析 王 莉，姜佩佳(07-061)

“四個(gè)自信”融入高校思想政治教育全過(guò)程探析 葉 青(07-066)

高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)探索——以山西傳媒學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍“四型團(tuán)隊(duì)”建設(shè)為例 王文思(08-075)

大學(xué)文化育人與思想政治教育關(guān)系論析 張立學(xué)，路日亮(08-079)

思想政治教育科學(xué)化的歷史回顧與發(fā)展前瞻 羅紅杰(08-085)

大健康人文理念融入醫(yī)學(xué)生思想政治教育研究 吳曉兵，張 巍，劉 霞(08-090)

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代加強(qiáng)思想政治工作實(shí)效性的多維考量 黃 凱(08-094)

“課程思政”背景下加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作的思考 張志元，齊 芳(09-082)

馬克思主義中國(guó)化的歷程對(duì)當(dāng)代大學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰的啟示 李文管，高翔翔(10-082)

新時(shí)代醫(yī)學(xué)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育協(xié)同發(fā)展探究 張 瑾(10-086)

實(shí)施“課程思政”需要確立六種思維 王淑琴(11-070)

試論山西本土革命文化融入大學(xué)生思想政治教育 王立柱，原廣華，李平則，謝艷麗(12-079)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀視域下山西家風(fēng)家訓(xùn)的時(shí)代價(jià)值及轉(zhuǎn)化路徑 馬學(xué)思(12-083)

曾國(guó)藩家訓(xùn)思想對(duì)大學(xué)生道德教育的啟示 武永勤，辛海娟(12-087)

·心理學(xué)理論與實(shí)踐·

通識(shí)教育視野下的大學(xué)生心理健康教育 于阿麗(06-090)

發(fā)展閱讀療法在大學(xué)生心理健康教育中的探索與實(shí)踐——以山西醫(yī)科大學(xué)汾陽(yáng)學(xué)院為例 郝艷艷(06-095)

自我概念清晰性對(duì)死亡凸顯效應(yīng)影響的研究 郭志剛(07-069)

死亡提醒對(duì)護(hù)生職業(yè)認(rèn)同的影響研究 趙四平(07-075)

我國(guó)婚姻心理研究及其發(fā)展趨勢(shì) 李 濤，王 蕾(08-054)

論大學(xué)生心理健康教育三維整合型研究視域的規(guī)訓(xùn)路徑 裴學(xué)進(jìn)(09-043)

·歷史與文化·

清初地方官吏貪腐原因與政府應(yīng)對(duì) 郝 平,董竹馨(01-086)

陽(yáng)阿城地望考析 李 嘎，白如鏡(01-092)

論儒家對(duì)《抱樸子內(nèi)篇》倫理思想的影響 寧俊偉，趙 懿(01-096)

《詩(shī)經(jīng)》中女性美學(xué)探析 張 映(01-100)

回顧與展望：太行抗日根據(jù)地史研究的一個(gè)側(cè)面 馬 瑞(02-089)

小敘事，大隱喻——嚴(yán)歌苓短篇小說(shuō)《橙血》的意象分析 王志紅(02-095)

全國(guó)“兩會(huì)”輿論的特點(diǎn)與效能概析 譚振江，王 靜(03-090)

從《女醫(yī)·明妃傳》看古代女性醫(yī)家之醫(yī)學(xué)教育途徑 任曉麗，葉 成(03-097)

照亮鄉(xiāng)土社會(huì)的人性之光——從《現(xiàn)代人心靈影像》看非虛構(gòu)寫作的精神向度 廖高會(huì)(04-092)

文化哲學(xué)視域下明清晉商“創(chuàng)業(yè)·創(chuàng)新”精神的傳承與推廣 尚利強(qiáng)，王智慶(04-097)

“一帶一路”背景下中國(guó)文化對(duì)外傳播研究 席 明(05-092)

《養(yǎng)性延命錄》養(yǎng)生思想體系研究 寧俊偉,趙 懿(05-097)

清宮連臺(tái)本大戲中神話要素的作用——以《昭代簫韶》為例 董 煒(07-092)

情節(jié)·情感·情懷:看嚴(yán)歌苓塑造華人男性個(gè)體形象 王志紅(07-096)

“風(fēng)險(xiǎn)”探源與辨析 王世進(jìn)(08-098)

西方品牌理論的本土化實(shí)踐策略分析——基于改革開放四十年中國(guó)企業(yè)品牌成長(zhǎng)的視角 李雪楓,郭羽佳(09-088)

田榕《黔苗竹枝詞》中的清代貴州民俗探析 向德俊(09-094)

《未選擇之路》中“路”的意象分析 梁文武(09-099)

核心價(jià)值觀日常生活融入的傳播學(xué)策略 秦抗抗(10-090)

論町人文學(xué)巨匠井原西鶴的人文主義思想 米彥軍，劉 媛(10-097)

抗戰(zhàn)時(shí)期群眾衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的宣傳教育研究——以晉察冀邊區(qū)為例 郝憲愛(ài)(11-077)

文化軟實(shí)力視角下美國(guó)現(xiàn)代道德文化建構(gòu)的啟示 王殿文(11-083)

朱熹《大學(xué)》“正心”工夫研究 陳清春,李 彤(11-089)

朱利安·巴恩斯短篇小說(shuō)的歷史敘事分析 趙勝杰，任 娜(11-093)

能海法師的愛(ài)國(guó)愛(ài)教思想及其當(dāng)代價(jià)值 溫新瑞(12-090)

傅山《家訓(xùn)·十六字格言》解讀及當(dāng)代價(jià)值探究 薛芳蕓，李 俊，許 馨，焦麗璞(12-097)

·新書評(píng)介·

系統(tǒng)研究社會(huì)工程哲學(xué)與創(chuàng)新發(fā)展理念的學(xué)術(shù)力作——評(píng)張志元新作《社會(huì)工程哲學(xué)與創(chuàng)新發(fā)展理念》 張嘉昕(02-101)

政企之間的博弈如何展開？——《困境下的多重博弈》品藻 黃振南(06-098)

·會(huì)議綜述·

“改革開放40年與新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義”研討會(huì)綜述 蘇果云(01-封三)

“新中國(guó)成立70年高校思想政治理論課歷史回顧與時(shí)代展望”高峰論壇綜述 李雅興,姚功武(11-098)

“回顧與前瞻：新中國(guó)70年暨高校思想政治理論課建設(shè)與發(fā)展研討會(huì)”綜述 劉振霞(11-102)

征稿啟事 (02/03/04/05/07/09/12)

在線投稿敬告作者 (04/09)

學(xué)人風(fēng)采 (02/03/04/05/06/07/08/09/10/11/12)

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