□王 佳

(山西金融職業(yè)學(xué)院,山西 太原 030008)

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的提出,站位高、理論深、眼光遠(yuǎn)、意義大,這就要求當(dāng)代青年,特別是高職院校大學(xué)生要充分運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),來認(rèn)知和領(lǐng)會(huì)新思想,并要付諸實(shí)踐行動(dòng),真正將新思想的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵應(yīng)用于自己的學(xué)習(xí)、生活、工作中,使之內(nèi)化于心,外化于行。職業(yè)院校作為灌輸知識(shí)、培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)的現(xiàn)代化組織機(jī)構(gòu),應(yīng)該牢筑率先學(xué)習(xí)和踐行習(xí)近平新思想的主陣地功能,率先學(xué)習(xí)、率先貫徹、率先落實(shí)、率先踐行,但由于部分高職院校存在學(xué)生思想觀念認(rèn)識(shí)不到位、思想政治理論課教師資源不足、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠、校園思想文化氛圍缺乏等諸多問題,使得新思想在整個(gè)教育陣地推行的過程中不夠扎實(shí)到位。眾所周知,高職院校大學(xué)生畢業(yè)后將走向社會(huì),成為服務(wù)社會(huì)的主力軍,對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有十分重要的作用。但是如果他們思想跟不上時(shí)代的步伐,價(jià)值觀發(fā)生扭曲,將會(huì)直接影響我國(guó)整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程。因此,必須引導(dǎo)和培育高職院校的大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新思想,積極落實(shí)和踐行新思想的內(nèi)涵。

而面對(duì)高職院校大學(xué)生開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的實(shí)踐和教育活動(dòng),必須使他們理清認(rèn)知與實(shí)踐的辯證關(guān)系,以認(rèn)知促進(jìn)實(shí)踐,以實(shí)踐反作用于認(rèn)知。習(xí)近平總書記也曾指出“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,即我們?cè)谝龑?dǎo)大學(xué)生貫徹落實(shí)新思想的過程中,不僅要注重理論層面的教育,更應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)能力的培養(yǎng),使學(xué)生將自身對(duì)新思想的認(rèn)知與感悟付諸社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中,讓當(dāng)代大學(xué)生堅(jiān)定信仰,積極傳播和自覺踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

1 曉之以理——在理論認(rèn)知上下功夫促內(nèi)化

高職院校大學(xué)生對(duì)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)涵的教育理解中,也需要從“知”開始,讓大學(xué)生從“是什么”“為什么”“怎么辦”三個(gè)理論維度認(rèn)知“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”。新思想的實(shí)踐活動(dòng)需要從理論的深刻內(nèi)涵和重要意義中加以提煉和升華。

首先,習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,作為馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果,集中體現(xiàn)了新時(shí)代的具有中國(guó)特色的社會(huì)主義思想,中國(guó)共產(chǎn)黨“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨的集中體現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興的集中體現(xiàn),其深刻內(nèi)涵可以集中概括為“八個(gè)明確,十四個(gè)堅(jiān)持”。這就要求高職院校大學(xué)生通過多學(xué)習(xí)、多思考、多實(shí)踐,來彌補(bǔ)知識(shí)領(lǐng)域欠缺的短板,真正領(lǐng)悟到新思想的精神實(shí)質(zhì),更要牢固四個(gè)意識(shí),堅(jiān)定四個(gè)自信,為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

其次,要明白為什么學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,并把握其重要意義。當(dāng)前,我國(guó)正處于兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的交匯期,國(guó)家能不能成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),能不能擠入世界發(fā)達(dá)國(guó)家行列,能不能推動(dòng)人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建,關(guān)鍵在于對(duì)新思想的貫徹落實(shí)程度以及對(duì)新思想的具體踐行情況。新思想涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)、教育、科技、衛(wèi)生、軍事、外交等各個(gè)方面,對(duì)國(guó)內(nèi)各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展都具有全新的指導(dǎo)意義,因此,我們必須認(rèn)真落實(shí)好習(xí)近平新思想。而對(duì)于高職院校大學(xué)生來說,新思想的學(xué)習(xí),是提升自身政治理論學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn),更是自己報(bào)效祖國(guó)、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的精神動(dòng)力與理論源泉。

理論的最終意義在于指導(dǎo)實(shí)踐,在落實(shí)和踐行新思想的過程中,要明確其路徑。踐行新思想是涉及全體人民的精神建設(shè)工程,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于新思想的新部署新要求,通過適應(yīng)新形勢(shì)、把握新規(guī)律,踐行新要求,挖掘新動(dòng)態(tài),使各大高職院校積極推動(dòng)新思想的理論宣傳與學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生關(guān)于新思想方面的課堂理論教育,積極提升學(xué)生的理論認(rèn)知水平。尤其是學(xué)校的思想政治理論課教師,一定要發(fā)揮理論的鑄魂育人功能,將新思想與思政課題的具體知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來,使學(xué)生真正將新思想的深刻內(nèi)涵融會(huì)貫通,在實(shí)踐活動(dòng)中加以運(yùn)用。

2 動(dòng)之以情——在情感共鳴上下功夫促轉(zhuǎn)化

知行合一,“情”在理論融合和消化過程中,有著特殊的加速促進(jìn)作用,要想讓新思想真正內(nèi)化于心,就必須充分運(yùn)用情感的力量,讓學(xué)生通過情感共鳴,將自己的感情融入新思想的貫徹踐行中,從內(nèi)心深處愿意去接收、愿意去學(xué)習(xí)新思想,更愿意運(yùn)用于實(shí)際生活中,以情感促動(dòng)實(shí)踐,以情感帶動(dòng)轉(zhuǎn)化。廣大青年學(xué)子更要高度認(rèn)同“八個(gè)明確、十四個(gè)堅(jiān)持”,并給予情感上的支持,這樣才能轉(zhuǎn)化為行動(dòng)指南。

為了深刻領(lǐng)悟新思想的理論意義與現(xiàn)實(shí)意義,必須依托科學(xué)理論的真理力量和中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,將自己的情感融入進(jìn)去,借助傳統(tǒng)文化的精髓部分和革命歲月的崇高精神感化內(nèi)心,用情感的力量更好地反作用于培育和踐行。我們一定要嚴(yán)格謹(jǐn)遵習(xí)近平總書記的講話要求,青年一定要有“馬克思主義情感”,用理論武器指導(dǎo)具體實(shí)踐,用馬克思主義來分析解決問題,用科學(xué)知識(shí)推進(jìn)社會(huì)發(fā)展,用情感態(tài)度來促進(jìn)實(shí)踐。這就要求當(dāng)代青年特別是大學(xué)生,通過借助中國(guó)革命和建設(shè)過程建立起來的政治情感,進(jìn)一步增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,強(qiáng)化情感共鳴。

當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)習(xí)與認(rèn)知習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的同時(shí),必須將新思想與中國(guó)未來社會(huì)發(fā)展的美好藍(lán)圖聯(lián)系在一起,新思想是新中國(guó)全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的一把寶刀,更是構(gòu)建中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中華民族未來復(fù)興的一把銳劍。因此當(dāng)代高職院校大學(xué)生更要給予它更多的情感支持,不僅要內(nèi)化吸收其全部精華,更要轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的旗幟遍布祖國(guó)各地。

3 持之以恒——在堅(jiān)定意志上下功夫促深化

一個(gè)人對(duì)待新生事物如果只有理論認(rèn)知和情感共鳴還不行,必須得有堅(jiān)強(qiáng)的意志,來支撐認(rèn)知能力的持續(xù)性。通過強(qiáng)大的意志,能使認(rèn)知更好地發(fā)展、持續(xù)下去。新思想的學(xué)習(xí)也不是一朝一夕的,需要建立長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制,用堅(jiān)定的意志促進(jìn)理論學(xué)習(xí)更深化、實(shí)踐活動(dòng)更豐富。新思想中的“十四個(gè)堅(jiān)持”正是意志內(nèi)容的深刻反映,是馬克思主義辯證法的集中體現(xiàn),當(dāng)代青年大學(xué)生必須用鋼鐵般的意志貫徹新思想,踐行新思想。

意志在“知情意行”四個(gè)要素中發(fā)揮著支撐和強(qiáng)化作用,是實(shí)踐的必要條件。在新思想的培育和踐行過程中,意志力可以通過調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)來達(dá)到更清晰、更持久的認(rèn)知功效。新思想的宣揚(yáng)與學(xué)習(xí),也不是一蹴而就的事情,應(yīng)該腳踏實(shí)地,一步一步慢慢培養(yǎng),讓新思想在高職院校大學(xué)生隊(duì)伍中了解更深入、體會(huì)更具體、實(shí)踐更明確,絕不可以搞形式、走過場(chǎng),成為一陣風(fēng),要真正讓學(xué)生深入內(nèi)心,持續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升自我認(rèn)知的主觀能動(dòng)性。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想宣講中, 既要加強(qiáng)大學(xué)生的理論知識(shí)學(xué)習(xí),全方位、多角度地認(rèn)識(shí)新思想涵蓋的各個(gè)方面,又要鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,將新思想運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)、工作、生活中。讓高職院校的大學(xué)生真正明白只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn), 要以積極樂觀的態(tài)度投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中。當(dāng)代大學(xué)生只有堅(jiān)定自己的意志與信念,將自身榮辱與國(guó)家發(fā)展聯(lián)系在一起,才能更好地服務(wù)社會(huì),才能更好地為祖國(guó)發(fā)展添磚加瓦。

此外,高職院校大學(xué)生在培育和踐行新思想的過程中,必須要積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和崇高的理想,要堅(jiān)定學(xué)習(xí)與踐行新思想的強(qiáng)烈意志,不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。在新思想的學(xué)習(xí)中, 必須加強(qiáng)馬克思主義人生觀、價(jià)值觀的教育, 同時(shí)也要鼓勵(lì)大學(xué)生積極投身于社會(huì)實(shí)踐, 讓廣大青年學(xué)子堅(jiān)信只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn), 要以樂觀積極的態(tài)度投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中。當(dāng)代高職院校大學(xué)生作為廣大青年群體的重要組成部分,更要堅(jiān)定自己的意志與信念,積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,把自己的專業(yè)課程、實(shí)踐項(xiàng)目努力做精、做細(xì),學(xué)好新思想,做好新青年,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)這個(gè)宏偉目標(biāo)而貢獻(xiàn)自身力量。

4 導(dǎo)之以行——在知行合一上下功夫促外化

知行合一,“行”是關(guān)鍵之舉。心理學(xué)上的“知”“情”“意”“行”四要素,最終要落實(shí)到行動(dòng)上面,“行”是最初的目的與最終的歸宿。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的踐行,是“知”“情”“意”轉(zhuǎn)化的結(jié)果,同時(shí),積極的踐行也反作用于認(rèn)知、情感、意志,可以更好地對(duì)新思想消化與吸收。

高職院校在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中,承擔(dān)著不可或缺的責(zé)任,尤其是在如今這個(gè)嶄新的時(shí)代,更應(yīng)該明確自身的新?lián)?dāng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦。在新思想的培育和踐行過程中,我們一定要緊密結(jié)合高職院校學(xué)生的顯著特點(diǎn),對(duì)標(biāo)對(duì)本,真正將新思想融入大學(xué)生學(xué)習(xí)生活工作中的方方面面。首先，要加強(qiáng)形式多樣的課堂教學(xué),通過采用多媒體手段,使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)政治課程的興趣濃度,進(jìn)而提升學(xué)生的主人翁責(zé)任感,明確自身的時(shí)代責(zé)任與歷史使命;其次，要多使用線上載體,通過QQ、微信、微博、BBC論壇等形式多樣的網(wǎng)絡(luò)載體,研討新思想,踐行新思想,參與到新思想的學(xué)習(xí)與行動(dòng)中;最后，要開展豐富多彩的院?；顒?dòng),充分發(fā)揮線下載體的運(yùn)營(yíng)特征,以活動(dòng)促進(jìn)新思想的運(yùn)用,各系部可以圍繞新思想開展主題演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽等多種形式的活動(dòng),開展大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀圖片展,讓高職院校大學(xué)生親自動(dòng)手動(dòng)腦,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀更加深入人心,舉辦大學(xué)生廉政書畫作品展,使學(xué)生們了解中央八項(xiàng)規(guī)定和反腐倡廉的政策,增強(qiáng)高職院校大學(xué)生的人文素質(zhì),提高其政治思想覺悟,潛移默化地培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展的人生態(tài)度,豐富他們的情感體驗(yàn),全方位立體地營(yíng)造踐行新思想的氛圍?？傊?教師要引導(dǎo)學(xué)生,用行動(dòng)落實(shí)新思想,用責(zé)任夯實(shí)新思想。

在培育和踐行習(xí)近平新思想的路上,任重而道遠(yuǎn),要想真正將新思想落到實(shí)處,必須夯實(shí)“認(rèn)知、情感、意志、行動(dòng)”四個(gè)維度,集中發(fā)揮四個(gè)維度的最優(yōu)化力量,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的辯證觀點(diǎn)來看問題,實(shí)現(xiàn)理論認(rèn)知和具體實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,形成一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制。此外,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和貫徹新思想時(shí),還必須注意發(fā)揮知、情、意、行四個(gè)因素之間的相互聯(lián)系和整體功能,最大程度的發(fā)揮四個(gè)要素的功能。因此,我們要全面關(guān)心和培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生在新思想教育過程中的“知”“情”“意”“行”,對(duì)廣大青年學(xué)子曉之以理,動(dòng)之以情,持之以恒,導(dǎo)之以行,使四要素相輔相成,全面和諧地促進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在高職院校的貫徹和踐行。