摘要:在舞蹈創(chuàng)作中原生性一直是不容忽視的一點(diǎn),而次生性的觀念常常出現(xiàn)在舞蹈教育視野中,但是在舞蹈創(chuàng)作中它也扮演著重要的角色,據(jù)調(diào)查資料顯示現(xiàn)今大多舞蹈作品的動作編創(chuàng)都是由次生性發(fā)展而來,甚至有許多作品是直接通過次生性的動作為主題進(jìn)行編創(chuàng),所以舞蹈創(chuàng)作中次生性是不容忽視的一點(diǎn)。本論文就是通過原生性、次生性、再生性的關(guān)系梳理,再到舞蹈作品的分析來論證原生性和次生性對于舞蹈創(chuàng)作的重要性。
關(guān)鍵詞:舞蹈創(chuàng)作;次生性;原生性;再生性;民間舞蹈
一、創(chuàng)作視角——跳過原生性的創(chuàng)作是否成立
(一)原生性、次生性、再生性的聯(lián)系
事物的發(fā)展形成是在紛繁復(fù)雜的相互影響中得到發(fā)展,形成了自己獨(dú)有的魅力。原生性、次生性、再生性的發(fā)展同樣也是,再生性是在次生性和原生性的基礎(chǔ)上形成的,而次生性也是在原生性和再生性的基礎(chǔ)得到發(fā)展,三者是互相交融的。
初次看來三者是在依次發(fā)展順序的過程中形成的,首先是到最原始的民族居住地去尋找原生性的舞蹈文化,其次對原生性的民族舞蹈文化形態(tài),進(jìn)行提煉形成舞蹈課程組合,最后在對次生性的舞蹈進(jìn)行藝術(shù)加工,成為舞臺化作品。通過研究發(fā)現(xiàn),這一過程并不是絕對的,如下我將舉例說明再生性對次生性的影響,比如,維吾爾族舞蹈作品《摘葡萄》,作品出現(xiàn)后引起了本民族與舞蹈界的認(rèn)同,隨后老一輩的藝術(shù)家們就從本作品中提取了相應(yīng)的舞蹈動作,提煉成了課程組合,所以實(shí)現(xiàn)了再生性到次生性的轉(zhuǎn)變。其作品的創(chuàng)作又是直接從原生性著手,編創(chuàng)成了舞蹈作品,這個過程并不少見,現(xiàn)在大部分的民間舞蹈作品創(chuàng)作,都是通過采風(fēng)后,提煉加工,形成了符合當(dāng)下審美的具有藝術(shù)性的舞蹈作品。
(二)從次生性的挖掘
民間舞蹈的創(chuàng)作,一般都離不開原生性的基礎(chǔ),因?yàn)闆]有親身體會過本民族所在的居住地的地域生態(tài)環(huán)境,人們的生活習(xí)俗,是不能體會到真實(shí)的情感,確實(shí)原生性可以給我們的創(chuàng)作帶來極大的靈感,但在沒有條件去采風(fēng)時,我們的創(chuàng)作是否可以從次生性入手,而且當(dāng)今民族舞蹈的次生性,各地區(qū)都在逐步完善,如此這對我們的創(chuàng)作過程中不僅有輔助性的幫助,而且相對性的減輕創(chuàng)作中遇到的困難。
其假設(shè)是否成立,還需要我們?nèi)プ龃罅康膶?shí)踐檢測,這個過程,肯定存在很多的問題,而且可能會形成閉門造車的現(xiàn)象。我相信大部分學(xué)者會不認(rèn)同這一觀點(diǎn),可是我們并不能否認(rèn)這一觀點(diǎn)的存在,例如,原創(chuàng)舞劇《天鵝》,就是在次生性的基礎(chǔ)上進(jìn)行編創(chuàng),雖作品確實(shí)還存在著一些問題,但是也有相應(yīng)的解決辦法。
原創(chuàng)哈薩克族舞劇《天鵝》,從原生性、次生性、再生性三者的發(fā)展來看,我們?nèi)鄙僭缘臇|西,我們是在次生性的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了再生性的創(chuàng)作。這樣的方法也確實(shí)創(chuàng)作出了舞劇作品,從舞劇的結(jié)構(gòu)來看,它是完整的,它有舞蹈語匯的存在,有框架有內(nèi)容,但由于時間的局限,沒能實(shí)地采風(fēng),去真正的感受當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情和特色文化,所以我們不能真切的體會到當(dāng)?shù)厝怂S械娜谌氲焦撬璧那楦校鸵环N生活環(huán)境所帶來的獨(dú)特的氣質(zhì)。
1、創(chuàng)作新思路的設(shè)想
次生性的訓(xùn)練可以為舞蹈作品打下基礎(chǔ),民族民間舞蹈的編排,對于演員有一定的要求,舞蹈演員一定要受過相應(yīng)的專業(yè)課程訓(xùn)練,才能更好的把握動作的風(fēng)格。如果舞蹈創(chuàng)作中跳過原生舞蹈形態(tài)的摸索環(huán)節(jié),直接從次生舞蹈形態(tài)著手,從次生性直接走向再生性,以民族民間舞蹈動作出發(fā),進(jìn)行挑選整合創(chuàng)作,在逆向推到民族的情感,這種創(chuàng)作過程是否成立?
在省去原生性的探索,會失準(zhǔn)情感性的把握,所以創(chuàng)作可以更注重形式方面的發(fā)展,來避開這一短板。在創(chuàng)作過程中,我們尤為需要注意的就是對動作的處理過程,舞蹈語言的挑選與運(yùn)用,舞蹈語言的挑選一定是直擊我們的心靈,運(yùn)用肯定是要經(jīng)過藝術(shù)性加工來完成的。但是這樣的作品依然存在這問題,這將會淡化舞蹈的味道。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),其觀點(diǎn)的可行性,還要通過今后的創(chuàng)作作品來驗(yàn)收。
二、民間舞蹈文化的傳承與發(fā)揚(yáng)
次生性的發(fā)展,對于原生性有一個很好的保存,次生性相比原生性,多了規(guī)范性和程式性,少了原汁原味的舞蹈風(fēng)格,但也是規(guī)范性和程式性的特點(diǎn),使民間舞蹈基本保存了下來,也便于舞蹈熱愛者學(xué)習(xí),這也是傳承途徑中一個方法。但是對于原生性豐富的內(nèi)涵文化仍然存在著大量的流失,在民族民間舞蹈的傳承路上,還需不斷地補(bǔ)充新的方法,并持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度進(jìn)行思考研究,得出解決這個問題的方法。
對于舞蹈的普及,作品是最好的媒介,創(chuàng)作民間舞蹈作品一定要結(jié)合當(dāng)下的時代需求與審美變化,再生性的民間舞蹈,更要符合當(dāng)下的審美需求,可以引起更多的人對民間舞蹈文化的熱愛,這也說明了舞蹈藝術(shù)作品,是發(fā)揚(yáng)民間舞蹈文化的重要渠道,所以,我們在創(chuàng)作過程要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,它包涵了文化傳播的使命,其具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)意義,所以必需具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)行過程。
三、結(jié)語
當(dāng)代民間舞蹈文化的傳承和發(fā)揚(yáng)中,我們要重視原生性的保護(hù),時代的變遷,原生性離我們越來越遠(yuǎn),如果不去保護(hù),怎樣提煉更多次生性以及再生性,又如何才能使民間舞蹈得到發(fā)揚(yáng)。在創(chuàng)作中我們要尊重最原生性,最樸素的舞蹈文化。原生性、次生性、再生性都要發(fā)揮其作用,并且三者是在相互交融中實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值,同時民族民間舞蹈文化的發(fā)揚(yáng)才能更加真實(shí)。
參考文獻(xiàn):
[1]李承祥.舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)教程[M].北京:中央民族大學(xué)出版社,2014.
[2]呂藝生.舞蹈美學(xué)[M].北京:中央民族大學(xué)出版社,2011.9.
[3]呂藝生.舞蹈學(xué)導(dǎo)論[M].上海:上海音樂出版社,2013.1
作者簡介:榮雅琴(1994-),女,漢族,新疆藝術(shù)學(xué)院舞蹈系研究生,研究方向:民間舞蹈編創(chuàng)。