【文題展示】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

一篇名為《她曾是省狀元，讀完清華北大卻成了游戲主播》的報道，登上各大媒體和新聞客戶端彈窗，一時間引發(fā)網(wǎng)友熱議。文章的主人公本名石悅，2006年內(nèi)蒙古理科高考狀元，本科就讀于清華大學建筑系，研究生則是在北京大學深造。她目前是一名網(wǎng)絡游戲主播，在某網(wǎng)絡直播平臺擁有109萬用戶的關注，新浪微博有90萬粉絲。然而，這篇報道發(fā)出后，她卻受到了一些網(wǎng)友的質(zhì)疑。

要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

【寫作提示】

本題參考立意：一、人生的一切并不都是可以提前編排規(guī)劃好的，稍有閱歷的人都知道，生活的復雜性決定了人生規(guī)劃也只能是粗線條的。如今，我們看到許多畢業(yè)生選擇跟專業(yè)不對口的職業(yè)，這是成熟、具有一定流動性的社會普遍現(xiàn)象。二、大學教育給予人的財富，不只是純粹意義上的知識和技能，還包括自我學習能力的培養(yǎng)、自身理念上的成長。三、當年輕人有勇氣放棄一些東西，去追求自己想要的東西的時候，社會輿論應尊重這類看似“離經(jīng)叛道”的舉動。畢竟，興趣是最好的老師，它會引領人將自身潛力發(fā)揮到極致，并享受這種探索勞動的過程。四、生活確實還有詩和遠方，但如果沒有盡到對個人對家庭的責任，就不配談詩和遠方。從這個意義上講，在兼顧到現(xiàn)實情況下尋找自己志趣所在，才是年輕人應走的道路。